덕성여대 2020학년도 입시

수시선택

|

신글로벌영특

|

Q&A묻고

|

재외국민

|

학생부종합

|

농어촌전형

|

직장인특차

 

덕성여대  인서울 수도권 대학 선택하기 카톡 클릭 소신 적정 안전 선택 카톡클릭 전문가 합격 가능성 질문

 

이제부터는 인성+소통+배려+전공적합성+창의력+발표/수행평가+협업능력이다..학교(공교육)활동 강자가 유리!

 

덕성여대  최고의 스팩은 협업능력이다! 2020학년도 수시 잘 짠 전략 하나면 내신2~4등급(최저4~6등급 IB33~8/GPA3.3~8)도 덕성여대  성공한다! 협업능력 학교 활동 강자가 유리! 2020학년도 학생부종합전형 덕성인재전형,학생부100%(교과)전형,농어촌,전문계고,재외국민전형 바로 이런 학생들을 선발하기 위한 전형이다

 덕성여대  '개천 龍 가능한 입시' 사람 중심 선발 전형 대표 대학  덕성여대

 학교생활기록부 등급점수 환산표 

 석차등급 1 2 3 4 5 6 7 8 9
등급점수 100 99 98 97 96 92 86 80 0

2020학년도 대학입학전형계획 주요사항 안내<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>2020학년도 대학입학전형계획 주요사항 안내   

최근 4년간(수시, 정시모집) 입시결과 (2015~2018학년도)  학생부종힙  덕성인재전형 학생부교과 논술 특별전형    학종을 너무 두려워 하지 말라. 1.5~2등급만 오지 않는다...합격자 평균은 2등급~4등급(최저4~6등급도 합격) 1단계 서류 평가 합격자의 학생부 등급 분포가 4~5등급대도 상당하고 심지어 6~7등급대도 있다.   최종 합격자 평균내신등급   식 품 영 양 학 과 내신평균3.64등급   영어영문학과 내신평균2.82등급  정퓨터학과 내신평균3.35등급  디 지 털 미 디 어 학  내신평균3.11등급

"수능 때문에 중·고등학교에서 반복 학습을 계속하는 게 얼마나 비용 낭비이고 시간 낭비이냐"면서 "그보다는 팀플레이로 의견을 교환하고, 더불어 행동하고, 부족한 부분을 서로 채워주는 그런 교육 환경이 마련돼야 한다"

"일부에서 '그럼 학력이 떨어지지 않느냐'고 우려하시는데, 이제는 지식 습득보다 제4의 혁명, 즉 아이디어를 창출하는 능력과 창의성, 도전 정신이 더 중요한 사회가 돼 가고 있다"면서 "이제 지식은 인터넷이든 어디서든 쉽게 찾을 수 있고 기술도 이미 많이 개발돼 있지만, 지금의 구글과 페이스북, 아이폰을 만든 건 새로운 기술과 지식이 아니라 이미 있는 기술을 통합하는 새로운 아이디어"

 

 실패와 실수도 스펙(고려대)..실패를 두려워 하지 말고 "자신의 목소리를 내주세요"[방탄소년단 BTS/UN연설문](And maybe I made mistake yesterday, but yesterday's me is still me. Today, I am who I am with all of my faults and my mistakes. Tomorrow, I might be a tiny bit wiser, and that would be me, too.) And maybe I made mistake yesterday, but yesterday's me is still me. Today, I am who I am with all of my faults and my mistakes. Tomorrow, I might be a tiny bit wiser, and that would be me, too.   김연자 아모르파티(Amor fati)자신에게 실망 하지마 모든걸 잘할 순 없어 오늘보다 더 나은 내일이면 돼  가슴이 뛰는 대로 하면 되는 거야

 

선발인재상은 ‘자기주도적 탐색활동을 통해 자신의 꿈을 이루기 위해 노력해 온 잠재력과 덕성을 겸비한 학생’으로서 고교생활 중 지원전공과 관련한 활동을 중요하게 평가한다. 

 

 

1,덕성여대 학생부종합전형 덕성인재전형 재외국민특별전형 대학인포(JNS/라이머/선인/지샘교육아카데미)합격 가능 분석

예상2020학년도 덕성여대 학생부종합전형 덕성인재전형 재외국민특별전형 수시합격점수 내신2~4등급(최저4~6등급 IB33~8/GPA3.3~8)  고교활동우수자 비교과서류평가 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동(연구보고서, 교내수상 및 활동경력, 발표된 창의적 아이디어 스토리)이 최우선 과제로 면접 승부 가능.. 

 

교과성적이 3등급 이내면 학생부교과 승부하고학교 활동은 자신있는데 내신(내신3~5.5등급)이 좀 모자라 망설인다면 학생부종합전형(덕성인재전형:)을 노려 승부하여 보세요.

학생부종합전형: 덕성인재전형: 224명    1단계: 서류 100% 4배수  - 2단계: 서류 60%, 면접 40%

지원분야에 대하여 융합적 사고와 창의적 능력을 가지고 올바른 가치관을 실현할 수 있는 덕성인재

서류심사는 학생부와 자기소개서에 기록된 내용을 종합적으로 평가한다.

2015년 2월 이후 국내 고교 졸업 또는 2020년 2월 국내 고교 졸업예정인 여자로서 국내 고등학교     교육과정 4개 학기 이상 이수자

 

 

재외국민특별전형 면접 100% 선발  그외 자격 요건은 요강 참조

 2019학년도 수시모집 최종 지원현황 바로가기 클릭 안내

 

 

2,예상2020학년도  내신2~4등급(최저4~6등급 IB33~8/GPA3.3~8) 수능 최저 자신하고 학생부 교과 성적이 좋다면 수시 학생부100%(교과)전형 승부, 내신이 좀 불안하고 논술에 자신있다면 논술전형 승부..

  학생부100%(교과)전형: 173명  2015년 2월 이후 국내 고교 졸업 또는 2020년 2월 국내 고교 졸업예정인 여자로서 국내 고등학교      교육과정 4개 학기 이상 성적 취득자

 논술전형 : 299명  학생부(교과)20% 논술고사80%    가. 국내외 고교 졸업 또는 2020년 2월 국내외 고교 졸업예정인 여자   나. 고등학교 졸업학력 검정고시에 합격한 여자   다. 고등학교 졸업자와 동등학력을 소지한 여자

학생부100%(교과)전형, 논술전형  수능최저학력기준
인문과학대학 사회과학대학 의상디자인학과
 필수영역 : 국어 선택영역 : 수학(가/나) 또는 사탐/과탐(2과목 평균) - 필수영역을 포함한 2개 영역 등급 합이 6 이내(영어영역 제외) ※ 반영하는 2개 영역 각각 4등급 이내
자연과학대학 공과대학
 ? 수학(가)를 반영하는 경우  필수영역 : 수학(가)  선택영역 : 국어 또는 과탐(2과목 평균)  - 필수영역을 포함한 2개 영역 등급 합이 7 이내(영어영역 제외) ※ 반영하는 2개 영역 각각 4등급 이내
 ? 수학(나)를 반영하는 경우  필수영역 : 수학(나)  선택영역 : 국어 또는 과탐(2과목 평균)  - 필수영역을 포함한 2개 영역 등급 합이 6 이내(영어영역 제외) ※ 반영하는 2개 영역 각각 4등급 이내

 

“지원하고 싶은 학과에 우선순위를 두세요”

Q. 정시가 아닌 수시모집으로 대학을 지원한 이유는 무엇인가요?

A. 모의고사 점수가 일정하지 않아서 수능에 대한 부담이 컸어요. 그래서 제게 맞는 수시전형을 선택해 지원하는 게 더 유리할 것이라고 생각했죠. 고등학교 때 글짓기 대회와 논술 대회에서 수상을 한 적이 있고 평소 글쓰기를 좋아했기 때문에 논술전형이 가장 유리할 것이라고 판단했어요.

Q. 나만의 수시 합격 전략이 있다면 알려주세요.

A. 지금까지 학교생활을 하며 해왔던 여러 활동, 내신 성적, 나만의 성향 등을 고려해 자신에게 적합한 전형을 선택하는 것이 중요하다고 생각해요. 저는 논술전형으로 합격했는데요, 지원하는 대학뿐만 아니라 다른 학교의 기출문제도 풀면서 다양한 유형의 문제를 접했던 게 도움이 많이 됐어요. 문제를 풀 때는 답안을 작성한 후에 모범답안을 참고해 다시 써보기를 반복했죠. 논술에는 정해진 답이 없는 것처럼 보이지만 문제에서 요구하는 답이 있기 때문에 계속해서 써보면서 논술 실력을 길렀어요.

 

 

3,예상2020학년도 수시 농.어촌학생 특별전형 내신1.7~3.4등급에 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동(연구보고서, 교내수상 및 활동경력, 발표된 창의적 아이디어 스토리)이 최우선 과제

농어촌학생전형(학생부종합)으로 서류심사 100%로 선발한다. 서류심사는 학생부와 자기소개서에 기록된 내용을 종합적으로 평가한다.

2015년 2월 이후 국내 고교 졸업 또는 2018년 2월 국내 고교 졸업예정인 여자로서 국내 고등학교 교육과정 4개 학기 이상 이수자 중 농어촌학생전형 조건에 해당하는 자단, 학생부가 없거나 학생부 과목별 석차등급 또는 석차가 없는 경우 지원 불가. 아래의 지원자격에 모두 해당하는 자 가. 아래 ①,② 건 중 하나에 해당하는 자 ① 농어촌지역(지방자치법 제3조에 의한 읍.면지역 및 도서.벽지교육진흥법 시행규칙 제2조에 의한 도서.벽지지역)에 소재하는 초.중.고등학교에서 12년 전 교육과정을 이수하고 졸업(예정)한 자로서, 해당 기간의 재학기간동안 농어촌 지역에 거주한 자 ② 농어촌지역(지방자치법 제3조에 의한 읍.면지역 및 도서.벽지교육진흥법 시행규칙 제2조에 의한 도서.벽지지역)에 소재하는 중.고등학교에서 6년 전 교육과정을 이수하고 졸업(예정)한 자로서, 해당 기간의 재학기간 동안 본인 및 부모 모두가 농어촌 지역에 거주한 자 ※ 재학 중 행정구역 개편 등으로 읍 또는 면에서 동으로 변경된 경우에도 지원 가능하나, 그 이후에 주소지가 변경되는 경우(같은 동에서 동으로, 같은 아파트에서 같은 아파트내로 전출입하는 경우 등)에는 지원할 수 없음 나. 최종 출신고등학교장에게 지원자격 및 재학사실 확인을 받은 자 다. 특수목적고등학교인 과학고, 외국어고, 예술고, 체육고 출신이 아닌 자 라. 읍.면이 아닌 신활력 지역은 농어촌지역에 포함되지 않음 마. 농가인구비율, 지역교육환경, 부모의 직업 등 농어촌전형 부합도 평가 후 지원자격을 인정하지 않을 수 있음

 

4,예상2020학년도 수시 전문계고교 출신자특별전형 내신1.5~2.5등급

특성화고교전형(학생부교과) 학생부 교과 성적 100%

 

 

 고의 스팩은 협업능력이다!        ‘혼자서 할 수 있는 일은 없다’

덕성여대  최고의 스팩은 협업능력이다! 2020학년도 수시 잘 짠 전략 하나면 내신1.8~4등급(최저4~6등급 IB33~8/GPA3.3~8)도 덕성여대  성공한다! 협업능력 학교 활동 강자가 유리! 2020학년도 학생부종합전형 덕성인재전형,학생부100%(교과)전형,농어촌,전문계고,재외국민전형 바로 이런 학생들을 선발하기 위한 전형이다

학생부종합전형이란 바로 이런 학생들을 선발하기 위한 전형이다.

"1등 보다 친구가 중요"..어른들 숙연케 한 우정[김도현/부산 달산초...| SBS | 다음뉴스

어른들의 박수가 쏟아집니다. 아이들은 누가 먼저 결승점을 통과하는지가 중요하지 않았습니다. 1등보다 넘어진 친구에 대한 걱정이 훨씬 컸습니다.

실패와 실수도 스펙(고려대)..실패를 두려워 하지 말고 "자신의 목소리를 내주세요"[방탄소년단 BTS/UN연설문](And maybe I made mistake yesterday, but yesterday's me is still me. Today, I am who I am with all of my faults and my mistakes. Tomorrow, I might be a tiny bit wiser, and that would be me, too.) And maybe I made mistake yesterday, but yesterday's me is still me. Today, I am who I am with all of my faults and my mistakes. Tomorrow, I might be a tiny bit wiser, and that would be me, too.   김연자 아모르파티(Amor fati)자신에게 실망 하지마 모든걸 잘할 순 없어 오늘보다 더 나은 내일이면 돼  가슴이 뛰는 대로 하면 되는 거야

고의 스팩은 협업능력이다!        ‘혼자서 할 수 있는 일은 없다’

어떤 학생이 학교 가정 사회에서 인정받는가? 

첫째, 학교 가정 사회에서 차별화된 역량을 보유하고 있다... 특정과목 등 특기 특별활동에서 월등한자

둘째, 학교 가정 사회에서 어떤 난관에도 식지 않는 열정을 갖고 있다...실패를 두려워 하지 안는 학생  낙후 된 환경 극복  불리한 교과 성적 극복  수행평가(협업수업)

셋째, 학교 가정 사회에서 누구와도 함께 소통과 협업에 능하다...  학교임원  동아리활동   봉사 예체능활동


 미국 대학은 학문 간 장벽 허문 '혁신의 용광로' “협업에 가산점과 지원금” ‘혼자서 할 수 있는 일은 없다’

스탠퍼드대만 해도 ‘정교수 2000여 명 각자가 최고경영자(CEO)’라고 불릴 정도로 교수들의 자존심이 강하기로 유명하지만 그들 사이에서 통하는 대원칙은 ‘혼자서 할 수 있는 일은 없다’이다. 에이미 리 스탠퍼드대 국제협력부문 연구원은 “요즘엔 융합 연구가 워낙 활발하다 보니 교수들이 대학원생을 뽑을 때 다른 과 학생을 더 선호할 정도”라고 말했다.

구글이 찾는 인재? 능력 뛰어나도 협업 못하면 NO!

미래에는 '협업하는 괴짜'가 성공한다.. 4차 산업혁명시대에 대비한, 강력한 교육혁명

미래 인재의 핵심 역량 '협업력'이 뜬다

4차산업혁명   10대들 UN에 '고발'   알파고의 시대   염재호 고려대 총장 “도전정신 키워야… '3무 정책'  수능 만점을 받기 위한 테크닉만 훈련된 학생을 배제하려 한다..   알파고의 시대 사람 중심 선발 고려대“20C 패러다임은 21C에 맞지 않는다""고려대 수시 확대 이유? 수능 1~2점보다 '고교생활 충실도'에 비중 둔 것"   최상위권 입시의 변곡점, 변혁의 고려대     고려대 김재욱 입학처장, “학생이 행복한 입시.. 입시보다 교육본질 보라”   결론은, 학생중심의 입시다. 학부모도 상관하지 않고, 고교명성을 높여주는 입시도 하지 않겠다. 철저히 학생이 공정한 기회를 갖고 대학을 볼 수 있고 올 수 있는 기회를 만들겠다

 

 [신간도서] ‘미래를 읽는 부모는 아이를 창업가로 키운다’     어려움 닥쳤을 때 헤쳐나가는 힘 키워주세요
지금 초등학생들은 '자살송'을 흥얼거리면서 자살 위험에 노출되어.. 현실에는 언제나 예상치 못한 문제가 발생합니다. 중요한 것은 문제에 대응하는 삶의 태도입니다. 삶의 태도는 가르칠 수 있는 게 아닙니다. 아이가 스스로 터득하는 것..  스카이(SKY)에 진학시킨 학생 수를 자랑스러워하던 20년 차 입시강사가 있었다. 하지만 정작 그가 명문대에 보낸 학생들은 "할 줄 아는 게 없다. 뭘 해야 할지 모르겠다"고 털어놨다. 여태까지 해온 입시지도에 의구심이 드는 순간이었다.해답은 스탠퍼드대학에서 찾았다. 

 

"나는 한국에서 49등 하던 꼴찌"..코리안 구글러를 만나다    내가 정말 뭘 하고 싶지, 내가 뭘 잘하지?'난 그게 중요하다고 생각해' 이렇게 얘기하는… 그니까 요즘에도 되게 도전이에요..구글이 되게 잘하는 부분 중에 하나가 실패를 굉장히 박수쳐주는 문화..네가 이거를 정말 새로운 거, 누구나 하고 싶지 않았던 거를 네가 시도 했을 때 실패했어 네가 우리한테 큰 레슨을 줬어, 우리가 거기서 정말 많이 배웠어, 다시 한번 해보자..그 동안 저희 손들고 정답을 얘기 해야 되는 그런 (한국의) 교육 문화? 그런 것들이 많이 바뀌어야 된다고 저는 생각을 하고 있고..

 

우리나라 교육의 가장 큰 문제는 아무런 철학과 이념이 없는 것”“학교에서 무얼 가르쳐야 하는지, 어떤 인간을 만들어야 하는지 방향성이 없다” 예를 들어 일본은 가정부터 학교까지 일관되게 ‘남에게 폐를 끼치지 않는 것’, 미국은 ‘거짓말하지 않는 것과 법질서를 지키는 것’, 영국은 ‘명예를 잃지 않는 것처럼 교육 철학이 기본으로 깔려 있는데 우리나라 교육제도에는 그런 뿌리가 없기 때문에 교육정책이 정권의 입맛에 따라 바뀌어 왔다는 것이다.

 

신분증 발급기관으로 전락한 대학 고등학교 교육의 수준이 낮다며 나무라기 전에 앞서 대학 스스로의 학문 역량을 성찰해야 마땅하다. 

 기껏 나라 안 '골목대장' 노릇  서울대28위 고려대61위 성균관대70위 포스텍80위 연세대80위 한양대91위 경희대207위 중앙대379위 이대401-450위

‘SKY 대학’은 국내에서만 알아준다?  ‘이대(401-450위)농성 직장인 대학은 학교 격 떨어뜨려’  서울연고대 이대 성대 서강대 선취업·후진학 고려해야

"학종시대, 서류로 대학간다... 입시 DNA를 바꿔라" '점수'는 설 자리를 잃었고, '학교생활기록부'가 중심이 됐다는 의미다.  "점수로 줄을 세워 뽑는 입시는 끝이 났다는 것을 상징한다"    한국 인재 경쟁력 또 떨어져 세계 39위..중국과 간발의 차   인공지능! 대결’ 투입했더니 판매원 ‘제로’

알파고의 시대  4차산업혁명  '최순실사건' 대한항공 갑질 파문 ..권력형 성범죄로 인한  대학 기업 사회 모두가 급속도로 변화  학업 성적보다는 인품(사람 중심)전공적합성 위주로 선발

4차산업혁명 대학 기업 선발 방식도 바뀔것이다!   사람과 사람간 소통! 협업!

 

[문재인 당선] 수능·고교 내신 완전 절대평가제로…입시정책 확 바뀔 듯...대학입시를 학생부 교과, 학생부 종합, 수능 전형 세 가지로 단순화하고 논술이나 특기자 전형(영어, 수학, 과학) 등 사교육을 유발하는 전형은 대폭 축소 또는 폐지하겠다고 밝혔다...문 당선인 측은 고교 내신 역시 "절대평가로 전환하겠다"는 입장을 밝혔다...장기적으로는 수능을 자격고사화 하는 방안을 비중 있게 검토.. 앞으로 대한민국 입시는 공교육이 답이다.. 외고·자사고 폐지 가능성 커..이에 따라 선발 시기에 따라 전기고, 후기고로 나뉘던 현행 제도 대신 일반고와 자사고, 특목고를 같은 시기에 뽑는 방향으로 정책이 조정될 것이란 관측이다. 

 

입시 방향은 대표적인 모범 사례로 고려대 가 될 가능성이 높아 질 것이다. 

 

 

2018학년도 서울연고대 등 기타 면접 실제 문제


1,제시문 토대로 하는 인구 증가와 감소 이유   출산률 원인 지역별 차이점   사회적 문제점   가)나)다) 지문 중 공통성 단어 하나로 말 하시오  다)라)마) 지문 중 공통적으로 어떤 단어가 들어가는가

멘델의 유전법칙  빛의 스펙트럼  증류장치  픽셀  쉐라의 점묘화  알파고의 학습과정  아날로그신호와 디지털신호  커피와 간질환 등 물리, 화학, 생명과학, 지구과학 분야를 아우르는 다양한 제시문을 토대로 지원자의 과학적 문제에 대한 관심과 사고력을 평가하는 문제가 출제..  


‘도시와 시골 학생의 놀이시간’과 행복도를 나타내는 도표를 포함한 총 4개로, 핵심주제인 ‘놀이’와 ‘행복’

질문은 △행복과 놀이의 관계분석 △행복을 보는 관점 △도시와 시골 학생의 행복지수 △도표 분석과 관련된 4개의 세부질문으로 구성


볼트와 너트를 조합하는 알고리즘을 찾는 질문, 폭발물의 해체 방법을 논리적으로 증명하는 질문, 본인이 겪었던 소프트웨어 문제와 해결전략을 묻는 질문  소프트웨어 특기자로서의 소양을 평가하는 질문,. 
 

자기소개서 기반 면접,  자기소개 ,  경영학과 지원에 영향을 준 책,  동아리 활동 중 인상 깊었던 경형,  장점,  상대성이론, 체험간 내용 확인, 진로 지원동기,  10년후 무엇을 하고 있을 것 같나,  3년 동안 다양한 활동 중 기억에 남는 것은.   복지제도,  논문내용 확인,   보고서 쓴 경험 중 가장 기억에 남는 것은,  마지막으로 자기싶은 말은,  전기 전자에 관심 많다했더니->그럼 전기전자가지 물리학과왔어->이러시길래 물리가 세상에 근본이 되는 학문이라고 생각해서 물리학과에 지원했습니다->맞는 말이다 그거 누구한테 들었냐->선생님한테 듣고 공부하다보니 느꼇다


인성면접 학생부를 토대로 학생회 및 동아리 활동, 연구보고서, 독서경험에 대한 질문을 하는 경우가 많았고 학과별로 지원동기와 학습계획을 묻는 질문도 있었다. ‘어려웠던 과목을 극복한 방법’ ‘회장을 하면서 어려웠던 점과 극복 방안’ 등 역경을 극복한 경험을 묻는 질문,.  


2,토론 면접  내신 성적 등의 자료를 주고 전교학생회장 후보자 선정  학생 회장 후보 선출 시 가장 고려 해야 할 3가지 선택해서 순위 정하기->공약, 성적, 교우관계,교사와의 관계,리더십 경험, 봉사시간


국제기업의 윤리적경영

맹자  현실주의  현실주의 사례로 사드배치 나오던데 저는 사드배치가 초래한 국가간 갈등을 언급하면서 이래서 현실주의는 안좋아!

북한 핵 개발 국제사회 관계 악화
최저시급 카탈루냐 독립

첫 번째 지문은,
맹자가 군주에게 하는 말로..
군자가 국익을 추구하게 되면, 부자는 부를, 개개인은 자신의 가정을, 즉.. 국가의 국익은 전체적으로 증진되지 않을 것이다.
따라서 군자는 우호 (배려)와 정의 추구에 힘써야 한다.

1. 맹자는 국익을 추구하지 않을 때 국익이 증진된다고 보았다. 이를 모순이라고 보는가?

2. 맹자가 세운 가설을 제시하시오.

두 번째 지문
현실주의에 관한 지

3. 현실주의에 반대되는 현재 사례 또는 미래 사례 제시하시오.

4. 맹자가 현실주의자에게 비판할 점?

수업시간에 말썽피우는 학생은 어떻게 관리할거냐

 

서울대 수시 일반전형 면접 '평이'…방탄소년단 인기 이유 묻기도    

인문계열의 사회과학 관련 제시문으로는 오전에는 효율성에 관한 영문 지문, 실업 수당과 임금 보조금 지급, 흡연과 비만으로 인한 만성질병과 치료에 대한 복지 정책에 관한 지문이 나왔다. 첫 번째로는 효율성을 바탕으로 실업 수당과 치료비 지급 등에 관한 두 정책을 평가하는 것, 두 번째 문제로는 지문에 제시된 두 정책의 공통적인 한계점을 찾고, 이것을 해결할 수 있는 방안을 설명하는 것이다. 오후에는 제시문으로 니체와 타자기, 택시 기사의 길 찾기, 사진과 영어 지문으로 인터넷 신문기사 읽을 때 시선의 방향에 대한 실험(F자 읽기) 등이 나왔고, 첫 번째 문제로는 두 지문의 공통된 요지 말하는 것, 두 번째 문제로는 F자 읽기가 어떤 변화를 가져올 것인가에 대한 주장을 개진하는 것이었다.

인문학 관련 제시문으로 오전에는 백남준의 융복합 예술, 오페라의 탄생 과정, 정자영의 '견월망지'에 관한 나왔고, 첫 번째 문제로는 융복합 예술의 특징을 설명하는 것, 두 번째 문제로는 두 작품은 지속 가능한 관점에서 성공한 작품인 데, 본인이 생각하는 성공한 작품의 기준은 무엇인지 설명하는 것이었다. 두 번째 문제 중 추가 질문으로는 학생에 따라 ‘방탄소년단이 해외에서 인기를 끄는 이유’를 물어보기도 했다. 오후에는 제시문으로 유세 이야기, 화자와 의사의 환자 설득, 음식의 예를 통해 정치술과 의료 기술, 연설의 기술 등에 관한 지문이 나왔고, 첫 번째 문제로는 화자가 의사와 달리 설득에 성공했다고 했을 때, 가능한 상황을 구체적인 사례를 들어 설명하는 것, 두 번째 문제로는 화자가 정치에 참여해서는 안 된다고 주장하는 데 이러한 주장이 정당한지에 대한 자신의 의견을 개진하는 것이었다.

사범대는 일반 면접 이외에 교직적성ㆍ인성면접이 추가되어 첫 번째 문제로 지식은 높고 즐거움이 낮은 상황을 본인의 관점에서 이유를 설명하는 것, 두 번째 문제는 교육의 결과로 ‘아는 자’를 만드는 게 우선이 돼야 하는지 ‘즐기는 자’를 만드는 게 우선이 돼야 하는지, 세 번째 문제로는 지식은 높지만, 흥미가 낮은 학생에 대해 자신이 교사가 되었을 때 사용할 교육 방법을 설명하는 문항이 나왔다. 

인문계열 중 경제학부, 경영학부, 소비자아동학부 등은 수학 문항(접선, 삼차함수와 정적분, 무한급수 등)이 사회과학 관련 제시문과 함께 출제됐다. 다음으로 공과대학, 자연대, 농생대 등에서 출제된 자연계 수학 문항으로는 직선과 평면의 개수, 좌표평면과 접선, 삼각형의 넓이, 정적분 계산 등이 나왔다. 자연계열의 과학 문항으로는 물리에서 핵반응, 충돌, 화학에서 반응물과 연소열, 산화와 환원, 생명과학에서 염색체, 세포막, 지구과학에서는 심층순환, 푄현상 등이 출제됐다. 면접 답변 준비 시간은 인문계열이 30분 내외, 자연계열은 45분 내외였고, 면접시간은 인문, 자연 모두 15분 내외로 주로 공동 출제 문항에 대한 답변을 중심으로 이뤄졌다. 

 

 

 동국대 2018선행학습영향평가보고서 공개  

면접 형태 개별면접 인성면접, 학생부/자소서 기재 내용 확인

Do Dream 전형 인문계열 ▲다문화가정 아동 학습지도 및 멘토링 봉사를 했는데, 참여하게 된 이유와 봉사 후 생각이나 행동에 변화를 준 것이 있다면 말하라(중어중문학과, 봉사활동/자소서3번) ▲교내 ‘장애 인권을 위한 UCC대회’에 참가해 수상했는데, 대화를 준비하며 알게 된 점은 무엇인가. 장애인에 대한 편견이 해소되려면 어떤 노력이 필요하다고 생각하는가(정치외교학, 수상경력) ▲자소서에 지역문화재 보존사업에 많은 관심을 가지고 있다고 돼있는데 지역문화재는 어떤 의미가 있다고 생각하나. 본인이 관심을 가지고 있는 지역문화재가 있다면 하나만 소개하라(사학과, 동아리활동/자소서2번) ▲사회적 기업가를 꿈꾸는데 독서활동이 중요한 역할을 했다고 돼있다. 어떤 책이 그런 생각을 갖게 했는지 기억에 남는 책을 한 권 예로 들어 설명하라(경영학과, 독서활동/행동특성및종합의견/자소서4번) ▲진로희망이 외교관에서 경영정보학 관련 진로로 변경됐는데 특별한 계기가 있었나. 진로를 변경한 후 경영정보학과에 진학하기 위해 어떤 노력을 기울였나(경영정보학과, 진로희망사항/행동특성및종합의견) ▲반크동아리에 참여했는데 잘못 알고있는 우리 역사를 알리는 일에 관심을 갖게 된 계기는 무엇인가. 동아리장으로서 캠페인 진행과정에서 주도적으로 수행한 역할에 대해 말하라(정치외교학, 동아리활동/자소서2번) ▲교내 모의재판에서 판사로 참여했는데 본인이 생각하는 판사의 역할은 무엇인가. 모의재판 활동을 통해 새롭게 알게 된 점이 있다면 말하라(법학, 자율활동/자소서4번) ▲선도부장으로서 일반 학생들을 통제하는데 가장 어려웠떤 점은 무엇인가. 리더가 가져야 할 자질에 대해 느낀 점이 있다면 말하라(경찰행정학부, 자율활동/행동특성및종합의견/자소서2번)

자연계열 ▲‘자연과학동아리’에서 수행한 비타민 음료와 수소수를 이용한 실험에서 원래의 가설과 실험결과가 다르게 나타났다고 했는데, 그 이유가 무엇이라고 생각하나. 실험과정을 통해 배우게 된 점을 말하라(생명과학, 동아리활동/자소서2번) ▲3학년 때 ‘세계의 환경도시를 가다’를 읽었는데 책에서 소개된 도시 중 다양한 환경정책으로 환경오염을 극복한 사례 하나를 설명해보라(바이오환경과학, 독서활동) ▲2학년 과학체험부스대회에서 동상을 수상했는데 같이 참여한 친구들 중 본인이 맡았던 역할은 무엇인가. 대회 참여과정에서 힘들었던 점과 가장 인상 깊었던 점을 말하라(융합에너지신소재공학과, 수상경력/자소서2번)  

 

특기자 영화영상 입학원서와 면접카드를 기반으로 진행 6개의 공통질문을 통해 인성/사회성, 전공적성을 평가했다. ▲영화영상학과를 지원한 동기와 대학입학 후 학업계획에 대해 서술하라 ▲가장 감명깊게 봤던 영화와 그 이유에 대해 서술하라 ▲자신의 단점은 무엇이며, 단점을 고치기 위해 기울인 노력은 무엇인가 ▲다른사람을 배려해 했던 일을 구체적으로 말하라 ▲영화가 지원자에게 미치는 영향에 대해 말하라 ▲좋아하는 영화장르와 그 이유는 무엇인지 말하라

 

 

국민대가 홈페이지를 통해 2018학년도 면접 기출문제를 최근 공개

 

 이제부터는 인성+소통+배려+전공적합성+창의력+발표+협업능력이다.

 

2018학년도 대학입학전형계획 주요사항 안내<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>2019학년도 대학입학전형계획 주요사항 안내    2018학년도 대학입학전형계획 주요사항 안내

 

알파고의 시대  4차산업혁명 최순실 사건으로 인한  대학 기업 사회 모두가 급속도로 변화  학업 성적보다는 인품(사람 중심)전공적합성 위주로 선발

4차산업혁명 대학 기업 선발 방식도 바뀔것이다!   사람과 사람간 소통! 협업! 대 인공지능! 대결’ 투입했더니 판매원 ‘제로’

대학입시&공공기관기업체선발 탈 스팩 전공직무적합성 인성평가 면접 위주로 선발"토익점수·학력 빼라"SK,LG,현대,서울대 연세대 고려대 경희대  건국대  서울시립대  인하대  동국대 ..

 

최근 4년간(수시, 정시모집) 입시결과 (2015~2018학년도)  학생부종힙  덕성인재전형 학생부교과 특별전형  합격자 평균은 2등급~4등급(최저5~6등급도 합격)   식 품 영 양 학 과 내신평균3.64등급   영어영문학과 내신평균2.82등급  정퓨터학과 내신평균3.35등급  디 지 털 미 디 어 학  내신평균3.11등급  

 

덕성여대 합격 스팩은(내신2~5등급 GPA3.3~7)사람간 소통 능력! 다른 사람과 협업하는 능력 등 학교활동우수자(생기부 학교프로그램 변수)

덕성여대 수능최저폐지&완화(내신2~5등급 GPA3.3~7)사람간 소통 능력! 다른 사람과 협업하는 능력 등 학교활동자신있다면 지금 당장 오세요

(학생부종합,학생부교과, 재외국민,농어촌,전문계,직장인 만학도) '컨설팅 자소서 영어1등급+면접' 맞춤 특수반 개강 선착순 5명=>카톡(id:daehak7)혹은 대학입시 010-8750-2572 대치동학종전문학원 전문가

 

 

 

2017,8학년도 대학입학전형계획 주요사항 안내<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>2018학년도 대학입학전형계획 주요사항 안내   전형을 보면 전략이 보인다 덕성여대   2016년 13가지 교육 트렌드 - 2화. "이제, 인성교육이다 ..   쉬운수능 시대, 강남권 고교가 살아남으려면..(휘문고 진학교감)한계 수명에 다다른 수능을 버려야 살아남을 수 있다  "물수능 유지하는게 맞다" 〈이준식 사회부총리 겸 교육부 장관〉"우리 학생들은 국제적으로 수학·과학 이런 과목에서 다 1~2위를 차지하고 있지만, 행복도 수준은 꼴찌 수준"이라며 "왜 수학과 영어를 전 국민이 다 잘해야 하는가" 대학의 신입생 선발 방향에 대해서도 언급했다. 그는 "대학도 자꾸 학과 성적이 우수한 학생만 뽑으려고만 하지 말고, 창의성 있는 학생들을 면접이나 입학사정관 제도(현 학생부종합전형)로 뽑아서 그런 학생들이 제대로 교육을 받고 우리 사회의 새로운 성장 동력으로서 기여할 수 있도록 해야 한다"고 말했다.. 서울대 학교에서 행복한가 ‘샤교육 포럼’현장 소통 ‘행복하다 하면 서울대 뽑아주고 싶다’ .. 행복한 교육의 모습은?  =>  '어떤 고등학교가 가장 좋은 학교냐'는 질문에 '적성과 능력에 맞게 진로지도를 잘해주는 학교' 라는 응답이 56.5%인 반면 '명문대에 많이 진학시키는 학교'라는 응답은 7.0%에 불과했다..이는 과거처럼 맹목적인 명문대 진학 지도보다 학생 특성과 적성에 맞는 진로 지도를 더 원하고 있음을 보여주는 것으로 풀이된다.   성인남녀 50% "초중고 교육전반 평가 점수는 '미'"교육개발원 여론조사.."사회·한국사, 인성·진로교육 강화해야"

수시모집 전형은 사교육에 따른 수험생의 부담을 경감시키기 위해 논술전형 폐지

학생부종합 전형인 덕성 인재 전형 선발 인원 늘어난다! 

덕성여대 2017학년도 입학전형은 2016학년도와 거의 비슷하게 실시된다. 다만, 변화라면 학생부종합 전형인 덕성 인재 전형의 모집 인원이 2016학년도에 142명이었던 것이 174명으로 늘어났다는 것과 수시 모집 학생부 100% 전형에서 수학과와 컴퓨터학과의 수능시험 최저 학력 기준이 변경되었다는 것을 들 수 있다. 즉, 수능시험 1개 영역 3등급 이내이었던 것이 수학 ‘가’형을 응시한 경우에는 2개 영역의 등급 합이 7 이내이고, 수학 ‘나’형을 응시한 경우에는 2개 영역 등급 합이 6 이내로 변경된 것이다. 

또한 정원외 특별 전형인 희망 나눔 전형의 지원 자격에 검정고시 출신자를 새롭게 포함시켰다는 것과 정시 모집에서 수학과와 컴퓨터학과가 부여하던 수학 영역 ‘가’형의 가산점을 취득 점수 10%에서 15%로 높였다는 것도 변화로 꼽을 수 있다.
 

그러나 이밖에 전형 유형이나 학생 선발 방법, 그리고 수능시험과 학생부 반영 방법 등은 2016학년도와 동일하게 실시한다. 덕성여대 2017학년도 입학전형 주요 사항은 다음과 같다.
 

 

 

 

 

1,덕성여대 덕성인재전형 재외국민특별전형 대학인포(라이머/선인(강남)&지샘교육아카데미)합격 가능 분석 

예상2017학년도 덕성여대 덕성인재전형 재외국민특별전형 수시합격점수 내신2~5등급(GPA3.5)  고교활동우수자 비교과서류평가 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동(연구보고서, 교내수상 및 활동경력, 발표된 창의적 아이디어 스토리)이 최우선 과제.. 

 

학생부종합 전형으로 학생부 교과 성적 40% + 서류심사 60%로 선발한다. 서류심사는 학생부와 자기소개서에 기록된 내용을 종합적으로 평가한다.

주요 외국어 관련 학교 활동(글로벌 국제 세계화 관련 동아리,외국어 에세이 스피치 경시대회,봉사활동,기타 다양한 외국어 활동)

영어영문학과  국제통상학과  일어일문학과  정치외교학과  중어중문학과

국내 고교 졸업 또는 2017년 2월 국내 고교 졸업 예정인 여자로서 국내 고등학교 교육과정 4개 학기 이상 성적취득자. 단, 학생부가 없거나 학생부 과목별 석차등급 또는 석차가 없는 경우 지원 불가

 

덕성 수능최저 내신4등급이내 학생부 100% 전형 승부 & 내신3~5등급 고교활동우수자 덕성인재 승부

 

2016학년도 수시모집 지원현황 (최종마감)

재외국민특별전형 면접 영어시험으로 선발  그외 자격 요건은 요강 참조

 

2,학생부 교과 성적이 좋다면 수시 학생부 100% 전형 혹은 학교(내신포함)활동이 뛰어나다면 덕성인재전형을 내신2~5등급에 비교과서류평가 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동(연구보고서, 교내수상 및 활동경력, 발표된 창의적 아이디어 스토리)이 최우선 과제..

 학생부 100% 전형에서 수학과와 컴퓨터학과의 수능시험 최저 학력 기준이 변경되었다는 것을 들 수 있다. 즉, 수능시험 1개 영역 3등급 이내이었던 것이 수학 ‘가’형을 응시한 경우에는 2개 영역의 등급 합이 7 이내이고, 수학 ‘나’형을 응시한 경우에는 2개 영역 등급 합이 6 이내로 변경된 것이다.학생부 교과 성적이 매우 중요한 셈이 된다. 지원 가능한 학생부 교과 성적은 Pre-Pharm?Med학과의 경우만 반영 교과목 평균이 2.4등급 정도이고, 나머지 모집단위들은 3.2등급 내외이면 가능할 것으로 예상된다. 

 

 

 

"수능 때문에 중·고등학교에서 반복 학습을 계속하는 게 얼마나 비용 낭비이고 시간 낭비이냐"면서 "그보다는 팀플레이로 의견을 교환하고, 더불어 행동하고, 부족한 부분을 서로 채워주는 그런 교육 환경이 마련돼야 한다"

"일부에서 '그럼 학력이 떨어지지 않느냐'고 우려하시는데, 이제는 지식 습득보다 제4의 혁명, 즉 아이디어를 창출하는 능력과 창의성, 도전 정신이 더 중요한 사회가 돼 가고 있다"면서 "이제 지식은 인터넷이든 어디서든 쉽게 찾을 수 있고 기술도 이미 많이 개발돼 있지만, 지금의 구글과 페이스북, 아이폰을 만든 건 새로운 기술과 지식이 아니라 이미 있는 기술을 통합하는 새로운 아이디어"

 '수시중심 논술에서 학생부종합으로 바뀌는 계기'  염재호 고대총장이 밝힌 고대 입시개편안의 골자는  △논술 폐지 △정시 비중 최소화 △학과별 심층면접 도입등이다. 염 총장은 사교육 비중이 높은 사회 구조는 불공정하다며, 수능 만점을 받기 위한 테크닉만 훈련된 학생을 배제하려 한다는 입장을 통해 정시비중을 줄이는 이유를 제시했다. 염총장의 개편 발언은 논술을 폐지하는 대신 심층면접을 베이스로 하는 학생부종합을 확대하는 것이서 파란이 예상된다. 이미 서울대가 학생부종합으로 75%가까이 선발하는 상황이고 서강대가 이르면 내년부터 정시폐지를 추진하고 있어 고대의 정시 축소 학생부종합 확대 방침은 대입 수시의 무게축이 학생부종합으로 옮겨가는 시발점이 될 것으로 보인다. 

  

 

3,수시 농.어촌학생 특별전형 내신1~4등급에 비교과영역1~3개 비교과서류평가 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동(연구보고서, 교내수상 및 활동경력, 발표된 창의적 아이디어 스토리)이 최우선 과제

학생부종합 전형으로 학생부 교과 성적 40% + 서류심사 60%로 선발한다. 서류심사는 학생부와 자기소개서에 기록된 내용을 종합적으로 평가한다.

국내 고교 졸업 또는 2017년 2월 국내 고교 졸업 예정인 여자로서 국내 고등학교 교육과정 4개 학기 이상 성적취득자. 단, 학생부가 없거나 학생부 과목별 석차등급 또는 석차가 없는 경우 지원 불가. 아래의 지원자격에 모두 해당하는 자 가. 아래 ①,② 건 중 하나에 해당하는 자 ① 농어촌지역(지방자치법 제3조에 의한 읍.면지역 및 도서.벽지교육진흥법 시행규칙 제2조에 의한 도서.벽지지역)에 소재하는 초.중.고등학교에서 12년 전 교육과정을 이수하고 졸업(예정)한 자로서, 해당 기간의 재학기간동안 농어촌 지역에 거주한 자 ② 농어촌지역(지방자치법 제3조에 의한 읍.면지역 및 도서.벽지교육진흥법 시행규칙 제2조에 의한 도서.벽지지역)에 소재하는 중.고등학교에서 6년 전 교육과정을 이수하고 졸업(예정)한 자로서, 해당 기간의 재학기간 동안 본인 및 부모 모두가 농어촌 지역에 거주한 자 ※ 재학 중 행정구역 개편 등으로 읍 또는 면에서 동으로 변경된 경우에도 지원 가능하나, 그 이후에 주소지가 변경되는 경우(같은 동에서 동으로, 같은 아파트에서 같은 아파트내로 전출입하는 경우 등)에는 지원할 수 없음 나. 최종 출신고등학교장에게 지원자격 및 재학사실 확인을 받은 자 다. 특수목적고등학교인 과학고, 외국어고, 예술고, 체육고 출신이 아닌 자 라. 읍.면이 아닌 신활력 지역은 농어촌지역에 포함되지 않음 마. 농가인구비율, 지역교육환경, 부모의 직업 등 농어촌전형 부합도 평가 후 지원자격을 인정하지 않을 수 있음

 

4,수시 전문계고교 출신자특별전형 내신1~4등급에 비교과영역1~3개 비교과서류평가 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동(연구보고서, 교내수상 및 활동경력, 발표된 창의적 아이디어 스토리)이 최우선 과제

학생부종합 전형으로 학생부 교과 성적 40% + 서류심사 60%로 선발한다. 서류심사는 학생부와 자기소개서에 기록된 내용을 종합적으로 평가한다.

국내 고교 졸업 또는 2017년 2월 국내 고교 졸업 예정인 여자로서 국내 고등학교 교육과정 4개 학기 이상 성적취득자. 단, 학생부가 없거나 학생부 과목별 석차등급 또는 석차가 없는 경우 지원 불가. 아래의 지원자격에 모두 해당하는 자 가. 특성화고교 또는 특성화고교와 같은 교육과정을 운영하는 학과가 있는 일반고(종합고)에서 본 대학 모집단위와 동일한 전공을 이수한 3년제 정규 고등학교 졸업(예정)자로서 출신학교장의 동일계 확인서를 받은 자 나. 특성화고교 전형지원이 가능한 고교에서 4학기 이상 재학하고 졸업하여야 함 다. 동일계 인정학과와 명칭이 달라 별도의 심사가 필요한 경우 동일계 인정학과를 참조하여 동일계 확인서의 관련과목과 이수단위, 교과 총 이수단위를 기재하여야 하며, 심사 후 동일계 인정을 하지 않을 수 있음 ※평생교육법에 의한 학력인정시설 등의 졸업자, 초중등교육법에 따른 고등기술학교 졸업자, 산업수요 맞춤형 고등학교(마이스터교) 졸업자 등은 특성화고교 전형에 지원할 수 없음 ※동일계열 기준학과와 명칭이 다르더라도 모집단위와 관련된 전문교과를 30단위이상 이수한 경우에는 지원이 가능함 ※동일계열 학과 및 전문교과 여부는 시도교육청에서 제공하는 고등학교 교육과정 및 우리대학 교과과정 참고

 

 

전형을 보면 전략이 보인다 덕성여대 

【수시 모집】

2016학년도에 전체 모집 정원(1,293명)의 51.89%에 해당하는 671명을 선발하던 것보다 30명이 늘어난 701명을 선발한다. 이는 2017학년도에 선발하는 전체 모집 정원(1,294명)의 54.17%에 해당한다. 수시 모집 인원이 이와 같이 늘어난 것은 새로운 전형을 실시해서가 아니라 정시 모집 일반 전형의 모집 인원을 줄여 수시 모집 학생부종합 전형인 덕성 인재 전형에서 선발하는 것으로 변경했기 때문이다.  

2017학년도 수시 모집에서 가장 많은 인원을 선발하는 전형으로는 학생부교과 전형인 ‘학생부 100% 전형’으로 수시 전체 모집 정원(701명)의 31.22%에 해당하는 404명을 모집한다. 이어 학생부 교과 성적과 서류심사로 선발하는 학생부종합 전형인 ‘덕성 인재 전형’으로 174명(수시 전체 모집 정원의 13.45%)을 모집하고, 정원외 특별 전형인 ‘농어촌 학생 전형’으로 40명, 실기 전형인 ‘예체능 전형’으로 35명, 그리고 특성화고교 전형으로 18명, 재외국민과 외국인 전형으로 17명, 사회기여자 전형으로 9명, 희망 나눔 전형으로 4명을 모집한다. 

학생 선발 방법은 전형 유형에 따라 차이가 있다. 유일한 학생부교과 전형인 ‘학생부 100% 전형’은 전형명으로도 알 수 있듯이 학생부 교과 성적 100%로 선발하고, 실기 전형인 ‘예체능 전형’은 학생부 교과 성적 20% + 실기고사 80%로 선발한다. 그리고 나머지 전형들은 모두 학생부종합 전형으로 학생부 교과 성적 40% + 서류심사 60%로 선발한다. 

수시 모집에서 실시하는 모든 전형에서 반영하는 학생부는 반영 교과목의 등급 점수와 이수단위로 산출하는데, 반영 교과목이 인문 및 예체능계 모집단위는 국어?영어?사회 교과 전과목이고, 자연계 모집단위는 수학?영어?과학 교과 전과목이다. 이때 과목별 등급 점수는 1등급 100점, 2등급 99점, 3등급 98점, 4등급 97점, 5등급 96점, 6등급 92점, 7등급 86점, 8등급 80점, 9등급 70.75점으로 하위 등급으로 내려갈수록 등급 간 점수 차가 넓어진다. 

학생부종합 전형에서 반영하는 서류심사는 학생부와 자기소개서에 기록된 내용을 종합적으로 평가한다. 

한편, ‘학생부 100% 전형’에서는 수능시험 최저 학력 기준을 적용하는데, 인문계 모집단위는 국어?수학(가/나)?영어?사회/과학탐구(1과목) 중 2개 영역 등급 합이 6 이내이어야 한다. 그리고 자연계 모집단위의 경우 모집단위별로 차이가 있는데, Pre-Pharm?Med학과는 국어?수학(가)?영어?과학탐구(1과목) 중 수학을 포함한 2개 영역의 등급 합이 5 이내이거나 국어?수학(나)?영어?과학탐구(1과목) 중 수학을 포함한 2개 영역의 등급 합이 4 이내이어야 한다. 그리고 수학과와 컴퓨터학과는 국어?수학(가)?영어?과학탐구(1과목) 중 수학을 포함한 2개 영역의 등급 합이 7 이내이거나 국어?수학(나)?영어?과학탐구(1과목) 중 수학을 포함한 2개 영역의 등급 합이 6 이내이어야 하고, 나머지 자연계 모집단위들은 국어?수학(가/나)?영어?과학탐구(1과목) 중 1개 영역 이상 3등급 이내이어야 한다. 

이와 같은 전형별 학생 선발 방법으로 미루어볼 때, 덕성여대 수시 모집의 인문?자연계 모집단위는 학생부 교과 성적이 매우 중요한 셈이 된다. 지원 가능한 학생부 교과 성적은 Pre-Pharm?Med학과의 경우만 반영 교과목 평균이 2.4등급 정도이고, 나머지 모집단위들은 3.2등급 내외이면 가능할 것으로 예상된다.

 

 

 

수시 덕성인재전형  학생부종합전형 종합평가로 특별한 내신산출법이 없다.

학생부를 통째로 제출한 상태로 평가된다.

지원 학과에 따라 국어 영어 제2외국어 수학 사회 과학 등 주요 교과목 성적이 우수하거나 내신 성적이 점차 상승곡선을 그린다면 아주 유리하다.

 

 

사람 중심의 선발 '학생부종합 '이  왜 중요한가?       대학이 직접 밝힌 학종 실체 ‘금수저논란 일축’

'놀아야 대학 간다?' 공부만이 최고는 아니다!  어려서 제대로 놀아야 ‘자기주도적’인 ‘전공적합성’+인성교육과 더불어 미래가 보인다.

어려서 암기식 공부에 찌들어 제대로 놀지도 못한다=>이런 상태에서 대학에 간다=>대학가서 제대로 놀아보려고 했더니 서툴고 생소하다!

도 넘은 명문대생들의 일탈…"입시 위주 교육이 원인"   '소라넷 사건 A씨 서울대'부터 '연세대 성추행 사건'

'수능 모의평가 유출 혐의' 스타교사와 스타학원강사 문제당 10만원씩 거래 충격..현직 교사 긴급 체포 … 떨고 있는 학원가

커지는 '수능 절대평가 전환' 목소리  SAT 문제 유출과 더불어.. 브로커 "문제 통째로 사는 데 5000만원" 제의… ACT 문제 유출 파문

고려대 "카톡방 언어성폭력 고발합니다" 대자보 파문 <=기사원문보기클릭(저작권 관계)=> '성추행' 성대의대 고대의대, 인성검증 없는 입시구조 여전   "대학OT 왜 이러나"..건대 '성추행' 논란 대학 OT 또 논란, 한양대 사회대 '음주 강권'   만점자·스펙 NO ! 하버드도 삼성도 인성에 밑줄 쫙~   기업 97.1%, '인성' 평가비중 높다   '성추행' 의대 입시개편 당국이 나서야.. 학종 무게중심 필요  " 세월호도, 교사 폭행도..'부끄러운 어른들'  '핵펀치' 보육교사 폭행  인질범 김상훈, 작은 딸 살해 전..성폭행 시도  `막말 인성의 한계인가`남양유업 사과  남양우유에 기내식 라면까지  윤창중 패러디사진 봇물…  땅콩 회항' 국제적 망신  "제가 교육을 잘못했습니다"  ‘권력형 성범죄’ 빈번한 사회  강남 성형외과, 수술실 셀카 사과 "철저히 교육 못해 죄송"..신뢰도 걱정?  '전국 1%' 외고생의 시험지 절도..  돈받고 학생 '가짜스펙' 쌓아줘 대학보낸 불량 교사들  10대의 왕따 폭력 문화가 군대로 이어져'정신적 구타'  '이준석 방지법' 인성교육부터“ 난 이렇게 아들의 '스펙 조작'에 가담했다  자사고 전교 1등 투신, “머리가 심장 갉아먹어”  '내신 1등급' 고3, 아버지에 맞고도 "입시 거부" 왜?  '신림동 비하 논쟁'신림역 근처엔 왜 이렇게 질 떨어지는 사람이 많죠?=>이런 일련의 사건 등 사람이 하나의 회사를 망칠수도 있고 가정과 사회를 망칠수도 있다는 사실이 현실로 다가와   2016년 13가지 교육 트렌드 - 2화. "이제, 인성교육이다  '학생부종합 ' 은 자신이 잘하고, 좋아하고, 원하는 것을 하게 해야 합니다. 잘하지도 못하고 좋아하지도 않는 것을 억지로 하라고 하지 말고, 150년 살아갈 우리 아이들에게 경쟁력을 주는 것은 바로 성적통지표가 아니라 학교생활기록부라는 것을, 신나게 행복하게 자신이 좋아하는 것을 하게 해 주어야 한다는 것을 깨달아야 합니다. 그것이 바로 학생부종합전형이 추구하는 ‘자기주도적’인 ‘전공적합성’입니다. 그렇습니다. 놀아야 대학 가는 겁니다. 

 

 

 대학도 치열한 생존 게임 시작..     2018학년도 고등학교 1학년 되는 학생들 숫자가 42만 7천 명 정도=>2020년 대학진학율 70%=>작년에 수능 봤던 학생들이 한 60만 되는데, 반으로 준다.=>그러면 이게 30만이 안 된다는 이야기거든요.

 정원 미달 대학 수두룩, 교육 부실 대학 완전히 퇴출돼야

알파고의 시대    이젠 학부모 학생도 현실적으로 생각한다!  금수저 혹은 확실한 기술(능력)이 없으면 왕따 흙수저 도테된다!

2018 전문대도 수시 85% 전문대 & 4년대학 치열한 싸움 시작! "수능은 거의 자격고사제로 전환/고교 대학 혁신 변화하지 않으면 왕따 도테된다

“`학종시대’ 고교, 교육과정부터 바꿔야죠”<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>수시 합격 학생부 만들려면, 학생의 ‘개성’ 살려라     대학이 직접 밝힌 학종 실체 ‘금수저논란 일축’    Stupid, 전형이 아니라 나라의 생존방법이야    중간고사 망쳤다고 수시 포기? 학생부종합전형이 있잖아   학종논란에 교사들 뭉친다..'현장 목소리 결집'   도를 넘어선 학종 비판, 현장 혼란 증폭.. ‘기둥만 세운 초가삼간 태우자는 얘기냐’   ‘알파고 쇼크’… 미래 사회 대비하는 진로 탐색, 어떻게 할까     '학종, 학교현장 바꾼 최초 대입'..현장교사 목소리 '분출'    '가장 많이 바뀐 건 학생'.. 학종이 일반고 현장을 어떻게 바꿨나  고려대, 2018학년도 입시서 수시전형으로 85% 선발한다[특히 고교추천I전형의 2단계 평가는 1단계 점수의 반영 없이 면접 100%로 이뤄진다.] 논술도 사라지고 정시도 15% 내외로 대폭 축소되었다. 왜일까? 염재호 고려대 총장 “도전정신 키워야… '3무 정책' 등 대학 개혁...    파격의 2018 성균관대..학종 절반 확대, 고른기회 신설 수시 80.5%  정시 19.5%   2018 성대 환골탈태하나.. 특기자 폐지, 학생부종합 절반 확대 'SW제외 특기자 폐지'.. '성대 경시대회 폐지 논의'  2018 서강대 입시, 10명 중 8명 수시로 뽑는다… SW 특기자전형도 신설   이화여대 수시모집 비중을 83.3%로 늘렸다.   2018 인하대 '상전벽해'.. 수시82.5% 학종 46.4%   소논문, 핵심 스펙일까? 잉여 스펙일까?  고려대 ‘소논문 미평가 방침’ 발표   "서울대 소논문, 쳐다보지도 않는다"   2018학년도 서울대 수시73.7% 선발  서울대 구술, '과정 중시 교내준비 충분'.. 일반고 출신 2016 합격 14명 증언 합격생들은 "서울대 구술준비에 사교육은 필요없다" "정답이 필요없고 과정을 중시해 학교내 수업을 깊이있게 공부한게 결정적 도움이 됐다"

◇이제 진로는 ‘적응’ 아닌 ‘대응’의 영역

전문가들은 청소년들이 진로 탐색 방향을 재설정해야 하는 근본적인 이유로 불확실한 미래를 꼽았다. “1990년대까지만 해도 진로·직업은 ‘적응’의 영역이었어요. 대부분의 진로·직업의 미래와 전망이 예측 가능했기 때문에 적응만 잘하면 됐거든요. 하지만 지금은 달라요. 기술 발전으로 사회가 급변하면서 직업의 미래도 예상하기 어려워졌죠. 따라서 알파고 시대 이후 직업은 이제 ‘대응’의 영역으로 봐야 해요. 변화를 예상하고 미리 대응해 자신이 선택한 직업의 가치를 꾸준히 업데이트해야 한다는 거죠. 학생들의 진로 탐색도 이러한 방향으로 이뤄져야 할 거예요.” (박가열 연구위원)

딸딸 암기하고, 밤새서 100점 맞은 사람보다, 영화를 보다 흥미가 생겨, 책을 찾아 읽고, 그 내용에서 호기심이 생겨 위키백과를 검색하고, 거기에서 얻은 정보로 TED를 찾아보고, 지식체널e와 다큐멘터리를 보며 지식을 채우는, 꼬리에 꼬리를 무는 지적호기심과 노력의 과정을 통해 90점 맞은 사람을 선호한다. 이 것을 학종에선 ‘학업성적’이 아니라 ‘학업역량’이라고 한다.  ‘대한민국의 모든 국민들이 내일 오후 3시 반부터는 창의적으로 사세요’하고 한다고 창의적이 되는가? 창의력은 교육과 발상, 그리고 우리의 DNA 변화로부터 나온다.  알파고 시대에 국영수가 필요없다?

알파고는 앞으로 우리가 무엇을 해야 하는지, 어떤 교육을 해야 하는지 알려주고 있다. 유발 하라리는 결국 알파고를 만든 사람은 인간이라고 일깨워준다. 인간은 호모 사피엔스 - 생각하는 사람이다. 알파고는 인간이 왜 바둑을 두는지는 영원히 모를 것이다. 생각은 창조요 창의다. 생각하는 인간으로 만드는 교육. 로봇이 왓슨이 할 수 없는 일을 창조해 내는 교육. 바로 점수로 줄세워 선발하는 전형이 아니라, 소질을, 끼를, 진정성을, 전공적합성을, 리더십을, 나눔배려정신을, 지적호기심을 가진 사람을 키우기 위해 전형을 만든거다. 뽑기 위해서가 아니라 키우기 위해서다. 그게 학종의 본질이다. 그런데 거꾸로 가는 사람들은 과연 무엇인가? 왜 그러는가? 생각해보면 답이 나온다. 

학교가 변하고 있다. 

잠만 자던 아이들이 변하고 있다. 너도 나도 동아리를 만들고, 흥미없고 귀찮던 임원도 서로 하려 하고, 학교행사에 발벗고 나서고, 방과후 학교에 신청이 쇄도한다. 인기동아리는 인터넷으로 모집하고 10분도 안되어 마감된다. 문제는 제도가 아니라 학교다.벗고 나서고, 방과후 학교에 신청이 쇄도한다. 인기동아리는 인터넷으로 모집하고 10분도 안되어 마감된다. 문제는 제도가 아니라 학교다.행사에 발벗고 나서고, 방과후 학교에 신청이 쇄도한다. 인기동아리는 인터넷으로 모집하고 10분도 안되어 마감된다. 문제는 제도가 아니라 학교다.

 

 

학생부종합 신글로벌영특 대학인포와 함께 하면 100% 합격 가능!  카운트다운!

 

내신1~2등급은 학생부 교과전형

내신3~5등급(학교 Profile자신하는)과목 별 학교활동우수자는 학생부 종합전형을 노려라!

 

 

 

2017,8학년도 덕성여대 수시 합격 비급  진실된 -자기소개서  -추천서  -학교(내신포함)활동 -학교소개자료(출신학교 Profile)대학입시 성공, 이제 고교 하기에 달렸다    -앞으로   학생부종합전형  재외국민전형  글로벌 국제화 외국어특기자  ,TOEIC,TOEFL 등 외부 스팩이 아닌 내부 스팩과 자기소개서 추천서 전공 적성(전공적합성,학업발전성)필답고사,에세이,면접이 합격을 좌우 할 것입니다. 고려대 서강대 파격적 입시개편 추진..논술폐지,정시 축소 골자<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=> 2016년 13가지 교육 트렌드 - 2화. "이제, 인성교육이다 ...    "수능영어 절대평가, 현재 3등급도 1등급된다"   쉬운수능 시대, 강남권 고교가 살아남으려면..(휘문고 진학교감)교육특구의 중심 강남 역시 한계 수명에 다다른 수능을 버려야 살아남을 수 있다. 수능 성적으로 일목요연하게 석차를 부여하고 석차 순으로 진학지도를 하던 시대는 이미 끝났다.   2016 서울대 수시합격자 배출고교 톱70.. 특구 일반고 '약진'  2016 서울대 수시, 일반고 '완벽'적응..일반전형 확대  2016 서울대 수시합격자 배출고교 톱10.. 서울예고 1위, 하나고 '기염'  만점 학생부 작성하기 Ⅲ  "물수능 유지하는게 맞다"   한국인 학업능력… 高1때 세계 1등, 55세땐 꼴찌권 대학생이 된 만 20세 이후 서서히 역량이 떨어져 35세부터는 경제협력개발기구(OECD) 평균 이하가 되고, 55세 이후엔 밑바닥 수준으로 떨어져

"수능 때문에 중·고등학교에서 반복 학습을 계속하는 게 얼마나 비용 낭비이고 시간 낭비이냐"면서 "그보다는 팀플레이로 의견을 교환하고, 더불어 행동하고, 부족한 부분을 서로 채워주는 그런 교육 환경이 마련돼야 한다"

"일부에서 '그럼 학력이 떨어지지 않느냐'고 우려하시는데, 이제는 지식 습득보다 제4의 혁명, 즉 아이디어를 창출하는 능력과 창의성, 도전 정신이 더 중요한 사회가 돼 가고 있다"면서 "이제 지식은 인터넷이든 어디서든 쉽게 찾을 수 있고 기술도 이미 많이 개발돼 있지만, 지금의 구글과 페이스북, 아이폰을 만든 건 새로운 기술과 지식이 아니라 이미 있는 기술을 통합하는 새로운 아이디어"

앞으로 시험안보고 초·중·고 수행평가만으로 성적 매길 수 있다<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>  "물수능 유지하는게 맞다"  이르면 올해 1학기부터 전국 초·중·고교의 교과 성적 평가 방식이 바뀐다. 중간·기말고사 같은 지필고사 대신 서술형과 논술형 평가, 수행평가만으로 성적을 매길 수 있게 된다.교육부 관계자는 “교사의 지식 전달보다는 학생 중심의 토론·체험 등으로 교육과정이 바뀌는 상황에서, 수업 방법을 개선하고 학생 평가도 달라져야 한다는 의미를 담은 것”이라고 했다.교육부 관계자는 “이번 개정안은 교과나 단원에 따라 수행평가만으로도 평가할 수 있도록 학교에 자율권을 준 것”이라며 “학교는 기존 방식으로 성적을 평가해도 되고, 새로운 방식을 택해 진행해도 된다”고 말했다.

"이젠 공교육이 답이다!"    미래를 내다보지 않고는,  개혁을 하지 않고는   절대 강자가 될 수 없다.

 [스페셜] [포토] 현대청운고, '국수영' 배제한 신입생캠프<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>이제, 인성교육이다 ..

 기업 97.1%, '인성' 평가비중 높다   "대학OT 왜 이러나"..건대 '성추행' 논란 대학 OT 또 논란, 한양대 사회대 '음주 강권'   "수능 수학도 장기적으로 절대평가 검토"  대학입시&공공기관 기업체 탈 스팩 전공적합성과 인성평가 면접 위주로 선발"토익점수·학력 빼라"진화하는 선발 SK LG 현대차  서울대 연세대 경희대  건국대  서울시립대  인하대  명지대   인성과 스펙의 평가 비중은 평균 63:27로 인성의 평가 비중이 2배 이상 높았다.=>그렇다면, 지원자의 인성 평가는 어떻게 이루어질까?  대부분 ‘면접’(95.4%, 복수응답)을 통해 평가하고 있었고, 이 때 평가 요소로는 ‘면접에 임하는 태도’(75.1%, 복수응답)를 가장 많이 선택했다. 뒤이어 ‘말투 및 어휘’(60.2%), ‘답변 내용’(52.8%), ‘경청하는 자세’(35.8%), ‘인상’(34.7%), ‘무심코 하는 습관’(32.8%) 등의 순이었다.   가장 중요하게 평가하는 인성 요소로는 절반 이상(52.5%)이 ‘성실성’을 꼽았다. 이외에 ‘대인관계성’(19.1%), ‘정직성’(17.9%), ‘정서적 안정성’(6.4%) 등이 있었다.  평가 후 무려 91.5%의 기업이 다른 스펙은 부족하지만 인성 평가 결과가 우수해 합격시킨 지원자가 있다고 밝혔다. 또, 다른 스펙은 뛰어나지만 인성 평가 결과로 인해 불합격시킨 지원자가 있다는 응답도 85.5%였다.

현대청운고 신입생들은 국수영 선행을 하기보다는 시를 외워 암송하고 가곡을 외워 캠프에서 불러야 했다. 책을 읽고 부모와의 등산 등을 실시한 후 소감문을 제출해야 했다. "많은 고교에서 신입생들에 도구과목 선행학습을 요구하지만, 현대청운고는 인성과 체험 중심의 활동, 특히 학생들에 익숙지 않은 시 암송과 가곡 부르기, 부모와의 체험활동을 과제로 냈다"며 "향후 현대청운고는 대입 수시체제에 적극적으로 뛰어들 것"이라 밝힌 바 있다.

 

 서강대 2012 입시, 토플 105점 넘기면 모두 동점 처리.. 고려대 국제인재 토플110점 동점 처리

서강대는 2012학년도 입시부터 국제화 인재를 뽑는 알바트로스 전형에서 토플 성적을 iBT기준 105점 이상이면 모두 동점 처리하기로 했다고 5일 밝혔다. 
이 대학은 알바트로스 전형에서 토플 만점(iBT 120점)에 육박하는 지원자가 탈락할 정도로 경쟁이 심해져 많은 비용이 드는 시험을 계속 치르는 폐해를 막고자 이런 결정을 내렸다고 설명했다.
 
한편 서강대는 전인적 교육을 장려하고자 2013학년도부터는 학생부 비교과 영역에서 교내 예체능 활동 실적을 평가할 방침이다.

서강대 관계자는 "그동안 국제화 전형 지원자 중 1년동안 IBT를 수십차례 응시한 학생들도 있었다. 대학에서 영어점수를 1점 단위로 평가하다보니 학생들이 공인 영어시험에만 매달리게 되는 것"이라고 변경 사유를 설명했다. 
이어 "막상 IBT 점수가 우수한 학생들 중에서도 심층면접에서는 기대 이하의 답변을 하는 학생들이 많았다. 학교에서 바라는 인재상과 거리가 멀다"며 "이는 영어 사교육시장 과열로도 이어질 수 있다. 이러한 부작용을 막고 제대로 영어를 공부한 학생을 뽑기 위해 적용 방식을 변경했다"고 덧붙였다.
 

연세대 수년전부터 특기자전형 서류평가 시 3등급 반영(그냥 참고로만 활용하고 최종 판단은 본인이 결정해야..)

  등 급      TOEFL        TOEIC       TEPS 
      
상       100 이상    860 이상     770 이상
      
중       80~99       720~859     600~769
      
하       79 이하     719 이하     599 이하

 

2017,8학년도 수시 합격 비급  진실된 -자기소개서  -추천서  -학교(내신포함)활동 -학교소개자료(출신학교 Profile)대학입시 성공, 이제 고교 하기에 달렸다  2016년 13가지 교육 트렌드 - 2화. "이제, 인성교육이다 ...   -이젠(인성면접)시민이다! 현 고2 대입부터 면접서 인성평가  -앞으로   학생부종합전형  재외국민전형  글로벌 국제화 외국어특기자  AP,SAT,TOEIC,TOEFL 등 외부 스팩이 아닌 내부 스팩과 자기소개서 추천서 전공 적성(전공적합성,학업발전성)필답고사,에세이,면접이 합격을 좌우 할 것입니다.문학 관련 작품 읽기(한양대 의예과 합격)고교 시절 교내 도서관에서 대출한 책은 300여 권…나와 한 약속, 끈기있게 지켜나가세요<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>겉은 모범생, 마음속엔 병이 자란다?   [엄경숙의 인성에서 입시까지] 수시 서류전형 분석 2 -서울대 서류전형   2016학년도 의대 입시..학교별 전형특성 공략해야    새롭게 뜨는 대입 스펙? 소논문 쓰는 고교생 는다는데…재수 때도 200여 권을 읽었다. 책 고르는 기준은 따로 없지만 EBS 문제집에 나오는 작품의 원문은 모두 찾아 읽었다. 작가 이태준(1904~?)의 '까마귀' 일부가 출제되면, '까마귀'는 물론이고 이태준 전집을 빌렸다. "연관 작품을 읽으면 작가의 문학 세계를 보다 깊이 있게 이해할 수 있어요. 지문과 문제 해석력도 높아지죠. '경제학 콘서트(팀 하포드)' '강의(신영복)' 등 분야를 가리지 않았더니 비문학 파트를 푸는 힘도 길러졌어요. 결국 독서가 국어 실력에도 도움을 준 셈이죠." '교내 소논문 대회' 논문내용, 자기소개서·학생부에 유용.. 한국과학영재학교를 시작으로 과학고와 외고 등 특목고에서 확산했으며, 최근에는 일반고까지 열풍이 이어지고 있다. -출신학교 Profile-이제는 학교가 적극적으로 나서 학생들이 자신의 능력과 소질을 찾도록 환경을 제공하고, 학생들은 그 환경 속에서 자신이 어떻게 발전했는지 증명해야 한다..대학들은 고등학교 홈페이지까지 뒤져가며 좀 더 괜찮은 학생을 선발하려고 애쓴다.교육 과정 편성과 운영, 이것의 적절성, 이런 것까지도 꼼꼼하게 챙긴다는 사실..이제 모든 것은 다 드러난다, 비밀은 없다고 생각하고 홈페이지 관리를 잘해야 한다.특히 교육 과정 운영과 관련 학생들이 쌓아야 할 스펙과도 관련해서 살아있는 홈페이지로..   대입 방향 사교육절감·인성중시…뜻 좋으나 현장은 막막 ..건국대 1박2일 면접…인성·재능·잠재력 다면평가 ..가톨릭대, 첫 도입한 체험형 인성면접 '성공적' .. 대학들, 신입생 뽑을 때 '인성평가' 강화…사례 공유 .. 서울시립대학교, 신입생 학생부종합전형에 인성평가 도입  만점자·스펙 NO ! 하버드도 삼성도 인성에 밑줄 쫙~   기업 97.1%, '인성' 평가비중 높다<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>대학입시&공공기관 기업체 탈 스팩 전공적합성과 인성평가 면접 위주로 선발"토익점수·학력 빼라"진화하는 선발 SK LG 현대차 연세대 경희대  건국대  서울시립대  인하대   인성과 스펙의 평가 비중은 평균 63:27로 인성의 평가 비중이 2배 이상 높았다.

  [구글 인재 채용] "학교성적? 전문성? 입사면접 대부분은 시간낭비"<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>대입 인성평가, 어떤 질문 나왔나   내년 주요의대 입시 '인성평가' 강화 예정    <2016학년도 면접 논술 에세이 예상 적중 문제: 인성교육이란? 소통! 배려!>WHO "메르스…활발한 의사소통 필요"  “초기 신속히 정보 공개 안해 대응 실패”   '구글의 아침은 자유가…' 책 낸 구글 인사담당 수석 부사장 라즐로 복 인터뷰

―좋은 인재는 어떤 사람인가요?

"우리도 초창기엔 출신 학교, 성적 같은 기록을 봤지만 지금은 아닙니다. 졸업 후 2~3년이 지나면 학교 성적은 직무 성과와 별 상관이 없다는 사실을 알았기 때문입니다. 최근 졸업자만 성적표를 요구합니다. 그 대신 우리는 종합 인지 능력과 문제 해결 능력, 리더십 능력을 봅니다. 어떤 문제 상황에서 리더로서 역량을 발휘하는지가 중요합니다. 또 그 사람의 '구글다움(googleyness)' 여부를 봅니다. 우리와 비슷한지, 즐길 줄 알고, 양심적인지(conscientious), 지적으로 겸손한지 등을 살핍니다. 가장 비중이 낮은 게 업무 전문성입니다. 같은 과제를 성공적으로 수행해온 사람은 구글에서도 답습할 가능성이 높습니다. 창조 여지가 별로 없다는 얘기입니다. 열린 마음으로 무엇이든 배우려는 호기심 많은 사람이 대체로 가장 정확한 답을 찾아냅니다."

―그런 자질을 어떻게 알 수 있나요?

"과거엔 시내 주유소가 얼마나 되는지 추론해 보라는 것 같은 퀴즈가 유행이었습니다. 지금은 그런 질문은 별 도움이 안 된다고 봅니다. 그 대신 따분해 보일지 모르는 기본 질문을 합니다. 당신이 그동안 해결한 문제가 무엇인지 예를 들어보고 과정을 설명해 보라고 합니다. 왜 그렇게 생각했는지, 그 결과 어떤 변화가 있었는지 등을 묻습니다. 이런 인터뷰를 여러 번 반복해서 다면적 평가가 이뤄지도록 합니다."

 

대학입시&공공기관기업체선발 탈 스팩 전공직무적합성 인성평가 면접 위주로 선발"토익점수·학력 빼라"SK,LG,현대,서울시립대 건대 연대 경희대

연세대 특기자(국제계열) 경희대 [영어특기자]국제학과 서울시립대 학종(자기자신추천)  건국대(자기자신추천)=> TOEIC, TOEFL, 제출할 수 없음

◆외국어성적, 수상경력 기입란 삭제…스펙보다 직무역량 

대입 인성평가, 어떤 질문 나왔나   2014학년도 수능 만점자가 서울대 의대에 불합격한 이유가 인·적성면접의 변별력 때문이라는 보도도 있었다. 2015학년 대입 면접에서는 인성을 평가하기 위해 어떤 질문이 나왔을까? 부산교육청 '면접후기 자료집' 제작

 인제대 의예과 △기차에서 아이가 울고 있다. 엄마에게 중년 남자가 조용히 좀 해 달라고 짜증을 낸다 △실험실에 들어가려다 튀어나온 나사못에 옷이 걸려 찢어졌다 △시험시간에 이번 시험에 통과를 못하면 낙제할 수 있는 친구가 커닝하는 걸 봤다 △의대에 다니면서 등록금을 벌기 위해 아르바이트를 하는데, 이번에 좋은 성적을 받지 못하면 유급 위기다 △대학 과제 보고서를 5개 제출해야 A+를 받는데, 4개만 냈는데 A+를 받았다 △여행을 계획했는데 일행 중 한 명이 취소를 했다. 환불 비용이 추가로 들어가는데, 그 비용을 누가 처리해야 하나 등과 같은 상황도 있었다.

유니스트 경영계열 학업역량우수자전형△그룹과제에 열심히 참여하지 않은 팀원이 역량과 상관없이 점수를 받아간다고 생각한 팀 리더가 교수에게 개별 점수를 줄 것을 건의하는 메일을 보냈다 △나는 일을 열심히 해서 동기보다 급여를 많이 받는데, 회사가 어려워져서 내 급여를 낮추지 않으면 동기가 해고된다 등 제시문을 읽고 그에 대한 생각이나 선택을 묻는 방식이다. 

부산대 의예과  첫 번째 방에서 자살자가 많은 다리에 어떤 자살 방지 문구를 적을지 물었다. 자살자를 줄이기 위한 다른 방법은 없는지, 눈앞에서 사람이 뛰어내리려고 한다면 어떻게 말릴지 등 추가 질문이 이어졌다. 나머지 3개 방에서는 △친구와 케이크를 가장 잘 나눠 먹는 방법 △노홍철의 음주운전에 대한 생각 △자신은 보스형인가 참모형인가 같은 즉석 질문이 나왔다. 첫 번째 방은 잠재적 역량 중 발전가능성(창의성·독창성·상상력과 현실감)을 평가하는 방이다. 나머지 방에서는 잠재적 역량 중 전공적합성(자기성장 노력·모집단위에 대한 관심과 열정), 사회적 역량 중 인성(도덕성·윤리성·긍정적 가치관)과 사회성(공동체 의식·의사소통 능력(배려심·리더십·협동심 등)을 평가한다.  

고려대  △지원 분야에서 양심의 갈등이 발생하는 상황이 무엇이고 어떻게 대처해야 할지 묻는 공통질문을 두었다. 지원하는 모집단위에서 발생할 수 있는 갈등 상황을 스스로 가정해 이야기해야 하기 때문에 전공에 대한 관심과 인성을 동시에 평가할 수 있다. 필요할 때 가져가고 다시 돌려주는 '양심우산'의 회수율을 높이는 방안을 묻는 질문도 같은 전형의 공통질문이었다.

서울대의 경우 자기소개서에 쓴 기본적인 개념이나 정의에 대해 질문을 받은 학생이 여럿 있었다. △자기소개서에 '자신감'이라는 말을 썼는데, 자신감이란 뭘까? 라든가 △'국제적인 인재'가 되고 싶다고 썼는데 학생이 생각하는 국제적인 인재란? 같은 질문이 예다. 
서울대는 또 학교생활기록부의 장래 희망과 지원 학과가 다른 경우, 특정 과목의 성적이 급격하게 떨어졌던 경우 관련 질문이 나오는 빈도가 잦았다. 당황하지 말고 "부모님 뜻대로 외교관을 희망했는데, 외할아버지의 치매를 지켜보고, 어머니가 큰 수술을 받으면서 아픈 사람을 보살피는 간호사가 되고 싶어 부모님을 설득했다"는 식으로 스토리가 있는 답변을 하면 좋다.

 

 

우리 대학외에 어디 지원햇는지?  사회적 문제를 말하여 보세요?  영어공부 어떻게 한거냐?  숭실대 지원한 이유?  고난 역경 극복 사례를 말하여 보세요?   00대를 어떻게 알았나? 자신의 강점은?   이 과에 지원하게 된 동기?   마지막으로 하고 싶은 말 있으면 하세요   현대 삼성 등이 글로벌 기업으로 성장한 배경    저출산이 기업에 끼치는 영향에 대해서 예를 들어 설명해보시오    학생이 살면서 가장 힘들었던 순간을 말씀해주세요

 

 

면접서 여성관련 이슈 물어
덕성여대는 ‘브랜드 발전소’라는 예명이 있을 정도로 자신의 가치를 만들기 위한 개성있는 교육을 지향한다. 특별전형에서 진행되는 심층면접은 이러한 교육이념에 따라 암기위주가 아닌 지식을 생활과 접목시킬 줄 아는 능력을 평가한다.
문제는 전공문제와 공통문제가 출제되는데 공통문제는 시사와 여성과 관련된 현안을 위주로 출제된다. 기존에 ‘호주제 폐지’‘사이버 시대와 여성지위’‘자아실현과 결혼’등 문제가 출제돼 이를 참고할 만하다.
전공문제도 공식이 아닌 ‘물고기들이 서늘한 곳을 찾는 이유’ 등 화학, 생물 등 학문을 현실에 얼마나 잘 적용시키는가를 판단, 수학능력을 평가

 

 

최근엔 대학입시와 기업도 스펙보다 "인성을 중시"하는 추세다. 

"인성을 중시하지 않은 교육의 결과는.. 학대, 살인.. 지금 가족에게 무슨 일이<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>친부모가 '살인'까지… '인천·부천'서 잇따르는 아동학대    " 세월호도, 교사 폭행도..'부끄러운 어른들'  '핵펀치' 보육교사 폭행  인질범 김상훈, 작은 딸 살해 전..성폭행 시도  `막말 인성의 한계인가`남양유업 사과  남양우유에 기내식 라면까지  윤창중 패러디사진 봇물…  땅콩 회항' 국제적 망신  "제가 교육을 잘못했습니다"  ‘권력형 성범죄’ 빈번한 사회  강남 성형외과, 수술실 셀카 사과 "철저히 교육 못해 죄송"..신뢰도 걱정?  '전국 1%' 외고생의 시험지 절도..  돈받고 학생 '가짜스펙' 쌓아줘 대학보낸 불량 교사들  10대의 왕따 폭력 문화가 군대로 이어져'정신적 구타'  '이준석 방지법' 인성교육부터“ 난 이렇게 아들의 '스펙 조작'에 가담했다  자사고 전교 1등 투신, “머리가 심장 갉아먹어”  '내신 1등급' 고3, 아버지에 맞고도 "입시 거부" 왜?  '신림동 비하 논쟁'신림역 근처엔 왜 이렇게 질 떨어지는 사람이 많죠?=>이런 일련의 사건 등 사람이 하나의 회사를 망칠수도 있고 가정과 사회를 망칠수도 있다는 사실이 현실로 다가와 “현재 아니 이미 2~3년전부터 대입 수시모집에서 자기소개서와 면접을 통해 인성 반영이 상당히 강화되고 있다”  “인성평가 얘기 나오자마자 술렁… 사교육 또 판칠수도”    교육부 또 大入혼란 부추겨… 22일 “인성평가 반영”→ 23일 “새 제도 도입은 아니다”  "바쁜데 우는 애 만나면 … " 이런 질문 던져 인성평가


2017학년도 예상 면접 논술 에세이 문제 -대학은 당신의 ‘과거’가 아닌 ‘미래’를 궁금해한다

<2017학년도 면접 논술 에세이 예상 적중 문제: 인성교육이란? 소통! 배려!>

[문제1] 선별적 복지인가 보편적 복지인가

[문제2] 인종차별과 타자의 윤리에 대해 말해 보라.

[문제3] 세월호 사고, 메르츠 사고, 자살, 왕따, 아동학대, 친부모 살인.. 관련 소통! 배려! 란 두 단어를 토대로 말해 보라.

[문제] '대한민민국 자살률 세계 최상위권' 이유가 뭐라고 생각하나?

[문제] 세월호 사고에서 메르츠 사고에 이르기까지 ‘불통’ 시대의 ‘소통’ 열망에 대해 말하여 보세요.

문제:  현 우리 대한민국 기업의 사회적 책임에 대한 본인의 생각을 말하여 보라.

문제:당신이 그동안 해결한 문제가 무엇인지 예를 들어보고 과정을 설명해 보라. 왜 그렇게 생각했는지, 그 결과 어떤 변화가 있었는지 말해보라.

" 자기소개 해보세요 "

" 자신의 장점과 단점은 무엇이며 단점을 보완하기 위해 어떤 일들을 했나요? "
" 우리학교에 입학하기 위해 어떤 노력들을 했나요? "  " 대학생활에서 가장 하고 싶은 활동은 무엇인가요? "

저출산 고령화의 원인과 대책을 말하여 보세요.

시사이슈
분노조절장애, 하인리히 법칙, 외로운 늑대형 테러, 의사결정의 딜레마, 역선택과 도덕적 해이, 층간소음, 메르스, 빅데이터, 디지털 기기 활용의 부작용, 로봇이 인간의 일자리를 빼앗을 것인가, 인공지능, 무인 자동차는 사회적으로 이득이 될까, 게임 셧다운 제도, 김영란법, 심리부검, IS 인질로 잡힌 일본인 기자에 대한 자기책임론, 소통, 땅콩회항, 세렌디피티, 라포르, 노블리스 오블리제, 현대사회에서 요구되는 리더십은, 수명연장 연구, 소수자 우대정책, 어린이집 CCTV 설치와 인권, 간통죄 폐지, 한의사의 의료기기 사용 허용을 둘러싼 갈등, 감정노동자의 인권보호, 안락사, 착한 사마리아인법, 동물을 대하는 인간의 태도, 동물실험, 정당방위, 사회양극화, 기업의 사회적 책임, 노인학대, 공유경제, 청년실업, 저출산, 권력을 이용한 폭력, 거지들을 돕는 행위를 금지하는 법안, 군대 내 휴대폰 허용, 군복무 가산점제와 평긍권, 가혹행위, 씽크홀, 임금피크제의 세대간 갈등, 사이버 검열, 중고령층의 공무원 진출 트렌드, 세계시민교육, 다문화 갈등 ,자사고 폐지, 선행학습 금지법, 등교시간 늦추기, 은어/속어/비어, 연구 부정, 자유학기제, 무상급식, 국가장학금 성적기준 폐지, 안전교육, 인간의 이타적/이기적 행동, 학교 앞 호텔 건립, 창조경제와 창조인력, 창의적 융합인재, 교육감 직선제, 고교생 수면시간, 시간선택제 교사 제도, 학생 체벌, 융합교육, 역사교과서 논란, 의대 쏠림 현상, 만점자 우선 급식, 초등학교 학업 성취도 평가, 교사의 부정행위, 미래의 교육, 수능 출제 오류, 학폭/학업 스트레스, 공부의 효과성, 문/이과 통합형 교육, 디지털 감시망, 소프트웨어 교육, 학교폭력, 사람과 기계의 공존, 초등학생의 잔혹 동시, 수학 학업 성취도, 영재교육, 학생 인권 조례, 일본 역사 교과서, 문과생의 공대 교육, 폭식증/거식증, 특례 입학, 집단 컨닝, 글로벌 인재,타이거맘/ 스칸디맘/캣 대디, 인성교육 진흥법, 천재 소녀 논란, 사교육 경감 및 공교육 정상화 대책 , 수능영어 절대평가, 한자교육, 한국사 교과서 발행 체제, 펌뱅킹,뉴차이나,출판시장서 '미디어셀러' 득세…약일까 독일까., '정본청원', 한국사 중 가장 기억에 남는 시대와 사건은 무엇입니까? ,  스마트폰 및 스마트 기기가 가져다 준 긍정적인 면과 부정적인 면 , 사회 복지(무상교육/보육/급식,출산률 저하,노령화 및 독거노인,노령 인구 빈곤 및 노령 연금 지급 등) ,  종교인에대한 과세 논란 ,  

 

 

2,학생부 교과 성적이 좋다면 수시 학생부 100% 전형 혹은 학교(내신포함)활동이 뛰어나다면 덕성인재전형을 내신2~5등급에 비교과서류평가 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동(연구보고서, 활동경력, 발표된 논문 등)이 최우선 과제..

 학생부 100% 전형에서 수학과와 컴퓨터학과의 수능시험 최저 학력 기준이 변경되었다는 것을 들 수 있다. 즉, 수능시험 1개 영역 3등급 이내이었던 것이 수학 ‘가’형을 응시한 경우에는 2개 영역의 등급 합이 7 이내이고, 수학 ‘나’형을 응시한 경우에는 2개 영역 등급 합이 6 이내로 변경된 것이다.학생부 교과 성적이 매우 중요한 셈이 된다. 지원 가능한 학생부 교과 성적은 Pre-Pharm?Med학과의 경우만 반영 교과목 평균이 2.4등급 정도이고, 나머지 모집단위들은 3.2등급 내외이면 가능할 것으로 예상된다. 

 

 

 

 

 

3,수시 농.어촌학생 특별전형 내신1~4등급에 비교과영역1~3개 비교과서류평가 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동(연구보고서, 활동경력, 발표된 논문 등)이 최우선 과제

학생부종합 전형으로 학생부 교과 성적 40% + 서류심사 60%로 선발한다. 서류심사는 학생부와 자기소개서에 기록된 내용을 종합적으로 평가한다.

국내 고교 졸업 또는 2017년 2월 국내 고교 졸업 예정인 여자로서 국내 고등학교 교육과정 4개 학기 이상 성적취득자. 단, 학생부가 없거나 학생부 과목별 석차등급 또는 석차가 없는 경우 지원 불가. 아래의 지원자격에 모두 해당하는 자 가. 아래 ①,② 건 중 하나에 해당하는 자 ① 농어촌지역(지방자치법 제3조에 의한 읍.면지역 및 도서.벽지교육진흥법 시행규칙 제2조에 의한 도서.벽지지역)에 소재하는 초.중.고등학교에서 12년 전 교육과정을 이수하고 졸업(예정)한 자로서, 해당 기간의 재학기간동안 농어촌 지역에 거주한 자 ② 농어촌지역(지방자치법 제3조에 의한 읍.면지역 및 도서.벽지교육진흥법 시행규칙 제2조에 의한 도서.벽지지역)에 소재하는 중.고등학교에서 6년 전 교육과정을 이수하고 졸업(예정)한 자로서, 해당 기간의 재학기간 동안 본인 및 부모 모두가 농어촌 지역에 거주한 자 ※ 재학 중 행정구역 개편 등으로 읍 또는 면에서 동으로 변경된 경우에도 지원 가능하나, 그 이후에 주소지가 변경되는 경우(같은 동에서 동으로, 같은 아파트에서 같은 아파트내로 전출입하는 경우 등)에는 지원할 수 없음 나. 최종 출신고등학교장에게 지원자격 및 재학사실 확인을 받은 자 다. 특수목적고등학교인 과학고, 외국어고, 예술고, 체육고 출신이 아닌 자 라. 읍.면이 아닌 신활력 지역은 농어촌지역에 포함되지 않음 마. 농가인구비율, 지역교육환경, 부모의 직업 등 농어촌전형 부합도 평가 후 지원자격을 인정하지 않을 수 있음

 

 

 

수시 전문계고교 출신자특별전형 내신1~4등급에 비교과영역1~3개 비교과서류평가 지원학과의 연관성이 가미된 진실된 스토리가 가장 중요하고 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램 등 진실된 고교활동 최우선 과제

학생부종합 전형으로 학생부 교과 성적 40% + 서류심사 60%로 선발한다. 서류심사는 학생부와 자기소개서에 기록된 내용을 종합적으로 평가한다.

국내 고교 졸업 또는 2017년 2월 국내 고교 졸업 예정인 여자로서 국내 고등학교 교육과정 4개 학기 이상 성적취득자. 단, 학생부가 없거나 학생부 과목별 석차등급 또는 석차가 없는 경우 지원 불가. 아래의 지원자격에 모두 해당하는 자 가. 특성화고교 또는 특성화고교와 같은 교육과정을 운영하는 학과가 있는 일반고(종합고)에서 본 대학 모집단위와 동일한 전공을 이수한 3년제 정규 고등학교 졸업(예정)자로서 출신학교장의 동일계 확인서를 받은 자 나. 특성화고교 전형지원이 가능한 고교에서 4학기 이상 재학하고 졸업하여야 함 다. 동일계 인정학과와 명칭이 달라 별도의 심사가 필요한 경우 동일계 인정학과를 참조하여 동일계 확인서의 관련과목과 이수단위, 교과 총 이수단위를 기재하여야 하며, 심사 후 동일계 인정을 하지 않을 수 있음 ※평생교육법에 의한 학력인정시설 등의 졸업자, 초중등교육법에 따른 고등기술학교 졸업자, 산업수요 맞춤형 고등학교(마이스터교) 졸업자 등은 특성화고교 전형에 지원할 수 없음 ※동일계열 기준학과와 명칭이 다르더라도 모집단위와 관련된 전문교과를 30단위이상 이수한 경우에는 지원이 가능함 ※동일계열 학과 및 전문교과 여부는 시도교육청에서 제공하는 고등학교 교육과정 및 우리대학 교과과정 참고

 

 

  lin gi  
  
  토익980점으로 경희대 숙대 동국대 중앙대 탈락하고 덕성여대 합격 
 
요번 입시에서 새롭게 느낀점은 정보력이었습니다
이곳 21세기학원에서 같이한 동료들 중 나 보다 못한 애들이 합격 소식을 들었을때
상당히 많이 불만이 많았는데..
이제야 알 것 같아요
그래도 하나 합격하고 나머지 건국대와 국민대 합격자 발표를 기다리니
마은은 편합니다

 

  ji he 
  올킬 생각하고 재수 생각했는데 덕성여대 토익890점 합격
 
내신은 거의 바닥에 토익890점 달랑 하나로
인서울 했습니다
원장님 감사합니다
많이 원망했는데
원장님 말씀대로 기다리니 기회가 오는군요

정보의 중요성 격어보지 않는 사람은 모릅니다
나는 원장님 말씀을 좀 따르지 않아서 5개 대학 모두 불합격 후 마지막에 덕성여대 합격 이고생을 했습니다
다음에 여기 학원에서 공부하는 학생이라면 무조건 원장님 말씀대로만 따라 주세요
무조건 대학갑니다
 

 

희망이 (2008-11-08 12:55:46, Hit : 72, Vote : 0) 
거의 자포자기한 토익840점대로 마지막에 덕성여대 합격입니다
 

내신 거의 막장이어서 밝히기가 좀 그렇고
앞으로 후배님들 항상 희망을 가지고 끝까지 도전을 권하고 싶네요
그리고 정보 중요성도 미리 파악 대학과 학과를 미리 결정 일반면접 영어면접 에세이 논술등도 함께
대비하기를 권장하고 싶네요
토익 토플 고득점이 아니더라도 생각보다 방법이 많다는 사실..
제가 아는 사람중에 이곳 21세기학원의 학생중 한명도 토익800점대도 아닌 토익780~790점대로도 국민대 합격한 사람이 있답니다.

그동안 모든분들께 진심으로 감사드립니다

 

 

 

신글로벌영특 학생부종합 재외국민 수시 카운트다운! 02-549-6664

축! 대학인포(21C아카데미&지샘교육) 2016학년도 수시 100% 합격!

2009 100% 2010 97% 2011 92% 2012 95% 2013 97% 합격  21C학원&지샘교육학원에 가면 거의100%합격! 입소문 소개가 70%!

학원은 그리 화려하지 않습니다! 원장 면접강의 합격 컨설팅 학원선생 원생이 하나의 가족처럼 끝까지 포기하지 않고 따라와 주어 학생부종합(내신우수자 리더쉽 학교장,담임,자기추천)  수시 논술로 대학가기!  영어고교활동(영어 제2외국어 내신1~3등급)으로 대학가기   토익,토플 텝스 외국어특별전형   특기자 특별전형   입학사정관제 활용 대학가기   재외국인 및 교포자녀 특별전형   농어촌 학생 특별전형   학생부위주 학교 활동 우선순위대학가기    실업고특별전형   직장인,고령자 특별전형  6년 연속 90%대 이상 합격! 진심으로 축하드립니다.

영어고교내신1~3등급 대학가기 글로벌국제특차&재외국민특별전형 & 학생부종합 대비 개강

서울대 일반전형, 연세대 특기자전형, 고려대 국제인재 융합형인재, 서강대 알바트로스, 성균관대 글로벌인재 의 공통점은 사실상 기존의‘입학사정관전형’ + ‘특기자전형’ = 최근 신개념의 학생부 종합전형으로 고교 프로필이 자신 있고 해당 지원 학과에 스토리가 확실하다면 교과성적이 좀 낮아도 화려한 외부 스팩에 연연해 하지 말고 소신지원하라!  경희대 네오르네상스전형, 숙명여대 숙명글로벌인재,  중앙대, 인하대 글로벌인재, 세종대광운대 글로벌인재, 한성대 영어교과위주 , 건국대  KU자기추천 , 한국외대 특기자 학생부종합전형 , 동국대  특기자(어학) Do Dream , 서경대 어학특기자 , 국민대 어학특기자 국민프런티어전형 , 동덕여대 어학특기자 , 총신대 외국어(영어)우수자   앞으로 재외국민 글로벌 국제화 학생부종합 외국어특기자 AP,SAT,TOEIC,TOEFL 등 외부 스팩이 아닌 내부(외국어고교활동/영어 제2외국어 내신1~3등급)스팩과 자기소개서 추천서 전공 적성(전공적합성,학업발전성)필답고사,에세이,면접으로 대학가기.. 대학연관검색어=>서울대  연세대  고려대  이화여대  경희대  중앙대  서강대  성균관대  한양대  건국대   한국외대  숭실대  서울과학기술대  가천대  홍익대  서울시립대  명지대  가톨릭대  단국대  인하대 한국항공대  덕성여대  인천대  광운대  세종대  경기대  서울여대  상명대  한성대

주말반 시간표(토요일) (1시~4시)영어(에세이.내신.수능1등급목표)  (4시~8시)영어(에세이.내신.수능1등급목표) (일요일) (1시~4시)영어면접&에세이&논술  (4시~8시)논술 일반 인성 면접(김원장 자기소개서 첨삭 및 컨설팅 포함 직강)

김원장과 1대1 무료상담  글로벌 국제 영어특기자냐!  학생부종합특기자냐!   결정!

예약 02-549-6664 대학인포(라이머/선인(강남)&지샘교육아카데미)학생부종합전문

앞으로 대학 합격 키 포인트는 "인성교육(면접 논술 에세이 자소서 추천서)"이다!

인성교육은 선택 아닌 이 시대 '당위'<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>'이준석 방지법' 인성교육부터

지금 학교에선 공부 잘하는 것만이 능사입니다. 하지만 공부를 ‘어떻게’ ‘왜’ 잘하느냐가 중요합니다. 전쟁이 끝나고 한국 사회는 물질적으론 놀랍게 성장했습니다. 이젠 정신적 성숙을 이뤄야 할 때입니다. 남과 더불어 살 줄 알아야 하고 약자를 배려할 수 있어야 합니다.남양유업 욕설 파문’  세월호 참사는 우리 사회의 기본적인 윤리와 도덕이 왜 중요한지 일깨워줬습니다. 이젠 인본주의가 우리 사회의 기풍이 되도록 어른도 아이도 모두 새롭게 배워야 합니다.” 윤리 교과 등을 통해 형식적으로 이뤄졌던 인성교육에서 탈피해 인성교육의 주체로 국가·지자체·학교를 명시했다. 정부 정책과 예산으로 뒷받침하도록 의무화한 것도 처음이다.

난 이렇게 아들의 '스펙 조작'에 가담했다 <=이런 사람도 있지만&이런 착한 사람이 더 많아 우리 대한민국의 미래는 밝습니다.=>여러분... 특히 마포대교 생각하시는 분들~ 읽어주시면 감사하겠습니다<=기사원문보기클릭(저작권 관계)여러분... 지금 많이 힘들고 심란하시죠? 아니... 심란을 넘어 이미 죽도록 운 분들도 계시겠죠...결과는 계속 나오는데 이어지는건 불합격 뿐...너무나 많은 소중한 분들이 심한 낙담에 빠져계시는거 같아 이렇게 간절한 글 올립니다...이런 글 쓰는 자격을 물으신다면...ㅎㅎ 저도 고대이대성신여대 3광탈 당하고 숙대 기다리고 있습니다. 웃을 상황이 아니라고 말하시는 분들 많죠:)  그럼에도 불구하고 제가 여전히 스스로를 사랑하고 가치있는 존재라고 믿을 수 있는 이유를 말씀드릴까요? 재도전을 코앞에 두고 있는데도? 일 년을 더 이 짓을 하며 살아가더라도 행복할 수 있는 이유를요?ㅎ  저는... 제가 매우 소중하다고 생각하거든요... 세상에 단 하나뿐인 귀한 사람:)  정확한 년도는 기억이 안 나지만 언젠가 전 세계에 단 100대만 출시된 브랜드 카메라가 있엇죠. 이 카메라는 한 대에 1515만원에 팔렸습니다.   여러분은... 세상에 몇 명이나 있나요? 100명? 50명? 5명? 아님 2명?  아닙니다. 세상에 단 한 명뿐인 귀한 사람이 바로 당신입니다.  그리고 저는 이 신념으로 수험생 생활을 보내고 있습니다... 학원같은데 가면 비교가 많이 되시겠죠. 이 사이트에만 해도 누군가의 스펙을 묻는 글과 댓글이 많더라구요... 하지만 그것이 과연 여러분의 가치를 바꿔줄까요? 남보다 우월한 스펙과 면접 스킬이요?   여러분의 가치가 과연 토플이나 sat 점수로 환산될 수 있을까요? 말도 안되는 거짓말이죠:)  서연고가 여러분의 가치를 등급매긴다고 생각하세요? 서성한은요? 그 아래 대학들은요?   절대 아니에요. 심지어 거리에서 붕어빵을 팔고 있더라도 여러분이 세상에 단 한 명뿐인 귀하다못해 눈이 부신 존재라는 것을 있지 않으시기를 바래요!!   인생은 길게 남아있으니까요!!   여러분... 사랑하고 앞길을 축복합니다♥ [출처:고우해커스 작성자 JC] 

토익 토플 수상 실적 등 화려한 스팩이 아닌 외국어고교활동(영어 제2외국어 내신1~3등급)위주로 선발하는글로벌 국제화 학생부종합특기자로 변화 예상 이유:서울대(김세직교수)입시의 쏠림 현상과 경제성장 저해   성낙인 서울대총장 “소외계층 인재 발굴”인성교육을 강화“인간존엄성 구현할 '선한 인재' 양성”···입시변화 예고    무식 대한민국… "진지 빨지 말고 책 치워라" 대한민국이 얼마나 무식해지고 있는지, 장대익 서울대 교수의 탄식  돈받고 학생 '가짜스펙' 쌓아줘 대학보낸 불량 교사들<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>10대의 왕따 폭력 문화가 군대로 이어져'정신적 구타' ' 우리 부모들이 무조건 타인은 이겨야 하는 존재이고, 너만 잘되면 된다는 교육을 하고 있었던 건 아닐까요? '남자라면 무조건 부조리를 참아야 하고, 이를 알리는 것은 비겁하다는 인식이 팽배  땅콩 회항' 국제적 망신  "제가 교육을 잘못했습니다"  ‘권력형 성범죄’ 빈번한 사회  강남 성형외과, 수술실 셀카 사과 "철저히 교육 못해 죄송"..신뢰도 걱정?  남양유업 욕설 파문’  세월호 참사 교수들 이어 학생들도 시국선언  (서울대 학생 4명중 1명 "자퇴 생각해본 적 있다" 주입식 강의에 불만"…"고시학원 같다")  '이준석 방지법' 인성교육부터지금 학교에선 공부 잘하는 것만이 능사입니다. 하지만 공부를 ‘어떻게’ ‘왜’ 잘하느냐가 중요 '내신 1등급' 고3, 아버지에 맞고도 "입시 거부" 왜?"공부 말고도 잘 하는 게 있다는 사실을 깨달았다." '대학을 가려면 내가 좋아하는 것을 포기해야 하는데' "내일 모레 죽을지도 모르는데 미래를 위해 현재를 저당 잡히는 삶을 살고 싶지는 않았다."   박근혜 대통령은 “인성교육을 바탕으로 학생 각자의 잠재력을 이끌어내 사회에 필요한 창의형 인재를 길러야 한다” ●앞으로 입시 키 포인트는 화려한 스팩보다는 재능과 인성평가 강화 <한 명의 천재가 아닌 창조계급이 먹여 살리는 사회 = 창의·인성 교육이 대세>입시에 갇힌 교육…<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=> ‘자기만 아는 인감'양산...  자녀 인성이 부모 인성“인성도 실력”바른 인성을 가진 학생들은 반드시 성공한다”인생의 성공을 가늠하는 지표는 지적 능력이 아니라 인성”  <이 사람> “독서통해 ‘입시·힐링’ 두토끼잡았죠”  [진보 교육감 시대]"국공립大 통합, 서울대 없애자는 것 아니다"   [진보 교육감 시대]"국공립大 통합, 서울대 없애자는 것 아니다"  서울연고대서성한중경외시건동국대 입시 선발 방식이 바뀌면 대한민국 모든 대학의 입시가 바뀌고 초중고수업과 선발 방식이 바뀐다!  [유기환(한국외대 입학처장)전국대학입학처장협의회장 인터뷰]  "입시 개편의 초점은 사교육 방지가 아닌 공교육 정상화" 무한경쟁과 통섭[統攝‘서로 다른 것을 한데 묶어 새로운 것을 잡는다’ consilience]의 시대에 인재교육과 대학입시가 어떤 방향으로 개선돼야 하는지 묻는 질문에 “토론식 교육이 필요합니다. 학생들의 토론과 글쓰기 역량을 키우는 데 초점을 둬야 합니다.” “융복합시대에 대학은 학생들이 통섭 능력과 합리적 이성을 갖추기를 바란다. 하지만 입시에 찌들어 문제풀이 기계로 양성되고 있어 안타깝다.교만한 A 에게 하버드 문은 열리지 않는다  하버드 학생들의 주 출입구 중 하나인 덱스터 게이트엔 앞뒤로 두 개의 문구가 쓰여 있다. 들어올 때는 ‘enter to grow in wisdom’, 나갈 때는 ‘depart to serve better thy country and thy kind’다. ‘대학에 와서는 지혜를 배우고, 졸업한 뒤엔 더 나은 세상과 인류를 위해 봉사하라’는 의미다. 실제 입시에서도 하버드는 실력이 아니라 인성이 좋은 인재를 선호한다. 조우석 전 하버드대 케네디스쿨 입학사정위원은 “SAT(미국 대학입학자격시험) 만점을 받고도 떨어지는 학생들이 많다”며 “하버드는 실력이 조금 못해도 인성과 리더십이 뛰어난 ‘인성 엘리트’를 선호한다”고 말했다.... “지식이 없는 선함은 약하고 선하지 않은 지식은 위험하다.” 미국 최고 명문 고교인 필립스 엑시터 아카데미의 교훈(校訓) 인성(人性)의 중요성을 강의한다. 학교 곳곳엔 ‘자신만을 위하지 않는’이란 뜻의 라틴어인 ‘Non Sibi’라는 단어가 쓰여 있다. 교사들은 “항상 타인을 존중하고 배려하는 이타적 인재가 되라”고 가르친다.. 교사 1명과 학생 12명이 둘러앉아 수업..학생들은 일방적 강의를 듣는 게 아니라 팀별 과제 발표와 토론을 통해 스스로 학습한다. 공부는 ‘남에게 배우는 것’이 아니라 ‘지식을 나누는 것’이라고 생각하기 때문에 수업에선 협력이 제일 중시된다... 최근엔 기업도 스펙보다 인성을 중시하는 추세다.최근엔 기업도 스펙보다 인성을 중시하는 추세다.삼성, 채용제도 전면 개편출신대학 등 직무와 무관한 스펙은 반영하지 않는다. '직무에세이'1박2일 면접이나 풀데이 면접을 진행 삼성전자는 신입사원 채용 시 직무역량면접과 인성면접으로 김종헌 인사담당 상무는 “박사급이 아닌 이상 전문성을 많이 따지지는 않는다”며 “회사 생활 태도, 남들과 협력하는 자세, 배우려는 의지 등 사람 됨됨이가 가장 중요한 능력”이라고 말했다. 3명의 임원이 한 명의 구직자를 놓고 30~40분 동안 심층면접을 하는데 자기소개서를 바탕으로 인생관·철학이 드러나도록 구체적인 경험을 얘기하도록 한다. 예를 들어 동아리 회장을 했다면 동아리에서 뭘 배웠는지, 회장으로서 실패한 경험은 무엇이고 이유는 뭔지, 조직원과 마찰이 생겼을 때 어떻게 극복했는지 등을 자세히 물어본다. 김 상무는 “인성은 하루아침에 바뀌지 않는다”며 “깊게 면접을 하다 보면 그 사람의 온전한 성품이 드러나기 마련”이라고 말했다.. 지난 4월 한국고용정보원이 500개 기업에 채용할 때 가장 중요한 요소가 무엇인지 설문조사 했더니 93.6%(복수응답)가 인성이라도 답했다. 인성에 이어 직무역량(80.4%)과 전공 자격증(52.6%)이 뒤를 이었다. 흔히 학생들이 중요하다고 생각하는 외국어 점수(7%)와 어학연수 경험(2.2%), 공모전 입상(1%) 등은 큰 비중을 차지하지 않았다. 지난달 1일 정부가 기업가에게 주는 최고 상훈인 금탑산업훈장을 수상한 박기석 시공테크 회장은 “30년간 기업을 운영하며 느낀 것은 인성 바른 사람이 일도 잘한다는 사실이었다”고 말했다. 그는 “세상에 혼자 할 수 있는 일은 없다. 높은 성과는 남과 협력하고 시너지를 낼 때만 가능하다”고 강조했다. 

앞으로 대한민국의 대학입시는 미국의 대학입시를 염두에 두고 대비하면 답이 나올 것입니다.

美입시 열정-꿈이 있는 ‘문제아’에 더 활짝 <=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>교만한 A 에게 하버드 문은 열리지 않는다

미국 대학입시 ‘평범한 1등’보다 열정-꿈이 있는 ‘문제아’에 더 활짝

“겉보다 속” 도전정신-미래 가능성 있는 학생 더 환영 “GPA 4.0에 SAT 2400인 학생”미국10개 명문대 모두 불합격, “GPA 3.20에 SAT 1850인 학생”아이비리그 대학 합격

학생기록 족집게 심사… ‘전시용’ 에세이-과외활동 철저히 가려내 " 앞으로 한국 대학도 이러한 현상이 충분히 나 올 가능성 높아! "

○ 시험성적이 전부는 아니다
대학 입학을 둘러싸고 국내에서 일어나는 경쟁은 가히 세계 최고 수준이다. 좋은 대학에 들어가는 순간, 이것은 자기 능력을 입증하는 객관적인 자료로 받아들여진다. 당연히 많은 기회와 혜택을 누리게 되는 것이다.
좋은 대학에 합격하기 위해서는 내신과 대학수학능력시험에서 높은 점수를 받아야 한다. 최근 대입에서 입학사정관제가 도입되고 있으나 아직 미흡한 실정. 결국 좋은 학생이란 시험점수가 좋은 학생을 뜻할 뿐이다.
하지만 높은 시험점수가 정작 사회에 나가서 제대로 쓰일까? 대학을 졸업하면 회사원이 되거나 사업가가 되어도 시험 잘 보는 능력(skill)이 요긴하게 쓰이는 경우를 떠올리기란 쉽지 않다.
국내와 비교할 정도는 아니지만 미국에서도 명문대 입학을 위한 경쟁은 치열하다. 그러나 미국의 대학이 국내 대학과 다른 점은 좋은 학생을 선발하기 위해 여러 측면에서 상대적으로 노력을 더 기울인다는 점이다. 미국의 대학이 원하는 좋은 학생이란? 배움을 즐기고 열정과 꿈이 있으며 인간적 성숙이 계속 진행되는 학생이다. 이러한 잠재력을 가진 학생을 발굴하기 위해 입학사정 절차에 엄청난 시간과 비용, 인력을 투자하는 것이다.
 
물론 미국의 대학도 성적과 각종 시험점수로 학생들을 평가한다. 그러나 점수 자체보다는 그 속에 담겨 있는 배움에 대한 도전성, 성취도를 중시한다. 그리고 대학의 자체 기준에 따라 등급을 결정한다. 학생이 좋아하고 심취해 있는 분야가 있는지, 있다면 무엇인지, 또 그것으로부터 무엇을 배웠는지를 살펴보려고 한다. 이러한 요소들을 결합해 종합적인 평가를 내린다.
예를 들어 <표>의 두 학생을 비교해보자. 국내 기준으로 비교한다면? A 학생은 명문대에 합격할 수 있으며 B 학생은 명문대 입학이 불가능할 것이다. 그러나 결과는 전혀 예상 밖으로 나타났다. 이러한 사례가 매우 극단적인 경우일수도 있지만, 이 같은 일은 미국의 명문대 입학사정 과정에서 종종 일어난다.
 
미국 스탠퍼드대에서 15년간 입학사정 담당 부학장을 지낸 존 라이더 박사는 “실제로 이러한 일이 빈번하게 발생한다”면서 “GPA 4.0에 SAT 2400인 학생을 모두 뽑는다면 명문대 정원은 몇 배로 늘어나야 할 것”이라고 말한 바 있다.
 

○ 미국의 대학이 중시하는 요소는?
그렇다면 왜 A 학생은 모든 미국 명문대로부터 거절당했고 B 학생은 합격했을까? 미국 교육자의 입장에서는 A 학생이 작성한 에세이와 과외활동기록을 볼 때 뚜렷한 열정이나 자기 세계가 없는 인간으로 평가되었다. 그리고 이러한 학생이 쉽게 빠질 수 있는 일종의 교만함이 입학지원서 전반에 나타난 점이 모든 대학에서 공통으로 거절한 이유였다.

이러한 평가는 주관적인 판단으로 비칠 수 있다. 하지만 미국의 대학은 주관적 판단을 더욱 ‘정확하게’ 하기 위해 엄청난 비용을 투자한다. 많은 인력을 고용하여 입학지원서 상에서 서로 모순되는 내용을 찾아낸다. 이를 두고 입학사정위원회에서 수많은 논의를 한다. 또 필요할 경우 고등학교와 추천인들에게 일일이 질의한다.
 
수십 년간 축적된 이러한 경험과 실력은 거의 ‘족집게’ 수준이다. 미국의 대학들이 입학을 원하는 학생들을 평가할 때 가장 ‘문제시’하는 부분은 진실의 왜곡과 교만이다. 학습능력이 아무리 뛰어나더라도 거짓된 말과 행동을 하고 있다고 판단된다면 선발하지 않는다. 최근 미국의 금융위기가 일부 금융전문가들의 부도덕한 행동에서 발생했던 것처럼, ‘머리 좋고 거짓말 잘하는’ 학생은 앞으로 사회를 망치는 일을 할 가능성이 높다고 판단하기 때문이다.
B 학생은 공부와는 거리가 멀고 텔레비전에 심취하여 비현실적인 몽상만 일삼는 이른바 ‘한국형 문제아’였다. 하지만 B 학생에게는 부모님의 반대에도 불구하고 호텔에서 일하고 싶은 뜨거운 열정과 꿈이 있었다. 대학 진학을 앞둔 마지막 방학에 부모님을 설득하여 수십 번 이력서를 제출한 끝에 작은 호텔에서 허드렛일을 할 기회를 얻었다.
 
B 학생은 힘든 과정을 겪으며 노동의 가치, 작은 돈의 소중함, 낮은 계층에 속한 이들의 어려움을 깨달았고 이러한 내용을 담아 감동적인 에세이를 쓸 수 있었다. 그 에세이를 읽은 입학사정관들은 만장일치로 합격에 동의했다. 현재는 미미하지만 미래의 가능성에 점수를 준 것이다.

○ 흥미는 실력 향상과 성공의 출발점
국내 상당수 고등학생이 방학이나 여가시간을 활용해 연구소에서 인턴을 하고 대학교수들과 논문작업을 하기도 한다. 물론 모든 학생이 다 그런 것은 아니지만, 이 중엔 미국 명문대 지원을 목적으로 하는 경우가 많다.
 
한편 게임, 운동, 음악에 빠져서 공부를 소홀히 하는 학생들도 자주 보게 된다. 이러한 학생의 부모들은 어떻게 하면 아이를 책상 앞에 다시 앉힐 수 있을까를 두고 전전긍긍한다. 하지만 아이가 훗날 미국의 대학에 진학하기를 바라는 부모라면, 아이가 그러한 일에 좀 더 ‘미치게’ 놔두는 편이 바람직할 수도 있다.
 
모든 일은 ‘흥미’로부터 출발한다. 그리고 흥미는 실력향상과 성공으로 이어진다. 훌륭한 학생이란 이러한 방법을 스스로 체득한 학생이다. 이런 학생은 대개 모든 분야에서 우수한 능력을 보인다.
지금껏 우리의 관점에서는 대학교수와 논문을 함께 쓰는 학생과 음악이 좋아 드럼에 빠진 학생을 결코 같은 수준이라고 생각하진 않을 것이다. 하지만 미국의 대학은 다르다. 성적만이 아닌 흥미와 열정을 잣대로 삼아 학생을 평가한다.
자녀가 게임, 운동, 음악에 빠져 있는가? 그렇다면 미국의 교육환경에서 배움의 기회를 가져보면 어떨까. 자녀는 ‘문제아’가 아닌 촉망받는 ‘인재’로 성장할 순간을 맞게 될지도 모른다. ‘사소한’ 흥미라도 그것이 ‘진지한’ 흥미라면 성공이라는 값진 결실을 맺을 수 있기 때문이다.김형범 시그마에듀케이션 대표/출처:동아일보

 난 이렇게 아들의 '스펙 조작'에 가담했다 <=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>  자소서 추천서 고1부터 작성하면 대비 방법과 대학 합격이 보인다.  대입 자기소개서에 외부스펙 쓰면 '0점' 처리 대학도 헷갈리는 자소서 스펙금지…입시대란 오나   올 하반기부터 선행학습 못한다(고교에 없는 내용 … 입시 출제하면 대학 제재한다)  학생부전형 '교사추천서' 공통양식  학생부전형 '자기소개서' 공통양식  앞으로 면접 에세이 작문(논술) 자소서 추천서에서 인성 도덕성 문제가 주류로 형성..학교수업 충실하고 사회에 관심이 많은 학생과 독서광이라면 충분히 해결 가능.. 2015학년도 대학 입시의 학생부 종합전형에서 토익·토플 등 공인어학성적을 비롯한 외부 '스펙'을 자기소개서에 쓰면 서류 전형 점수가 0점 처리..인성 도덕성 평가가 합격의 주요소로 작용 할 가능성 높아..금년도 서울대 입시는 많은 화제를 낳아.. 수능 만점자 서울대 의대 탈락 ‘수학 올림피아드 금상과 물리 올림피아드 금상의 동시 수상자가 서울대 수시에 탈락하여 철저하게 스펙을 제외했다는 점’ 반면 학교생활기록부, 자기소개서, 추천서, 학교 소개 자료를 참조하여 학교 안에서 다양한 활동을 통해 창의적 인재로 성장할 수 있는지의 성장 가능성에 중점을 두어 선발한 다는 점을 주목해야...[대교협 공통양식에 자율문항 독서 가능성 높아] ▲고교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습경험(1000자 이내) ▲고교 재학 기간 중 의미를 두고 노력한 교내 활동 3가지(1500자 이내) ▲학교생활 중 배려, 나눔, 협력 등을 실천한 사례와 느낀 점(1000자 이내)3개 필수문항 자율문항1개로 구성...2014 자소서에서 1권당 500자씩 총 1500자를 작성 ...하지만 일부 대학은 올해도 사실상의 ‘외부스펙’이 갖은 꼼수를 활용해 자소서와 교사추천서에 담길 것이라고 예측..이 교사는 “(억지같지만)대회명에 특정 교과명이 들어가 있지 않은 대회에서의 수상실적은 다 들어갈 수 있다는 의미로 받아들일 수도 있다”며 구체적 수상실적 기재만 안한다면 대회에 참가했다거나 그 준비과정 등은 자소서에 충분히 쓸 수 있을 것“ 비교과활동 경쟁, 일반고도 할 수 있다 =“제도의 변화로 인해 어느 한쪽이 유ㆍ불리 하다고 주장하는 것은 섣부른 판단”116단위(1단위는 주당 1시간)인 일반고의 교육과정 필수 이수단위를 86단위로 축소.."교과과정 필수 이수단위를 채우느라 급급했던 일반고도 이제는 자율형 고교와 비슷한 수준으로 필수 이수단위 외 나머지 시간을 봉사ㆍ동아리 활동 등 자율적으로 활용할 수 있는 조건이 마련됐다. 학교가 의지만 있으면 얼마든지 비교과활동 프로그램을 운영할 수 있다"고 말했다.

 

 

 

 

 

 

[ 수시모집 심층면접 문항 ]

공통문항

최근 정운찬 서울대 총장이 자신의 임기가 끝나는 2006년 안에 지역별 신입생 선발제도, 이른바 '지역할당제'를 도입할 방침이라고 밝혔다. 이에 대해 교육부장관이 적극 지지를 표명함으로써 지역할당제를 둘러싼 논란이 가열되고 있다. 여러분은 이 제도에 대해 어떻게 생각하는가?

월드컵 때 한국팀의 경기가 있는 날 거리에 나가 응원한 적이 있는가? 수백만 시민들이 거리에 나가 한국팀을 열광적으로 응원한 이유가 어디에 있다고 생각하는가? 길거리 응원 인파 중에 청소년과 여성이 특히 많았던 것으로 알려졌는데, 이들이 특별히 열광한 이유는 무엇인가?

디지털시대에 있어서 서적(책)은 여전히 의미를 가지고 있는가?

북한산을 관통하는 순환도로의 건설이 추진되고 있다. 찬성하는 것이 옳은가? 반대하는 것이 옳은가?

한 대중가수가 군대에 가지 않기 위해 미국 국적을 택하고 많은 비판을 받았다. 그 비판에 동의하는지를 밝히고 그 이유를 설명하라.

지난 한일월드컵 대회 기간동안 온 국민은 민족주의와 애국심으로 가득차 있었다. 이전과 달리 대∼한민국을 연호하고 애국가를 4절까지 힘차게 부르고 태극기로 온통 치장을 하였다. 그런데 대회가 막을 내리고 불과 20일도 지나기 전에 맞이한 국경일인 제헌절에 국기를 게양한 집은 매우 적었다. 국민으로서 당연히 부담해야 할 납세와 병역의 의무를 기피하는 풍조는 더욱 만연해지고 있다. 국가에 대한 이러한 이중적인 태도에 대하여 어떻게 생각하는가?

우리나라 최초의 여성 총리가 될 것으로 기대를 모았던 장상씨가 국회인준과정에서 부결되었다. 본인이 국회의원이라면 이 사안에 대해 어떤 판단을 내렸겠는가? 국회의 결정이 적절하고 공정했다고 보는가? 국회의 결정에 찬성한다면 그 이유는? 반대한다면 그 이유는?

선진국으로 갈수록 독신여성이 늘고 있다. 과연 여성의 자아실현과 결혼은 양립하기 어려운 것인가?

청소년 성매매관련자의 신상을 공개하는 것에 대하여 반대하는 입장이 있다. 그 이유로는 일사부재리의 원칙이나 삼권분립을들기도 한다. 왜 이러한 이유를 들고 있는가? 이러한 부작용이 있다면 그것을 최소화하면서 청소년 성매매를 억제할 수 있는 대안이 있는가?

우리는 구산 담배를 피우고 국산 자동차를 타야 한다는 생각을 많이 한다. 반대로 국산품의 질을 높이기 위해서라도 외제품을 써야 한다는 주장도 만만찮다. 학생의 생각을 말하라.

컴퓨터의 발달과 여성의 지위변화는 어떤 상관관계가 있나?

호주제 폐지에 대해 논란이 일고 있으며 각계의 의견이 팽팽하게 맞서고 있다. 호주제에 대해 어느 정도 알고 있으며 이 제도의 존폐에 대해 어떻게 생각하는가?

마약을 상습적으로 복용하는 연예인에 대해서는 형벌이외에 정부가 방송 출연을 일체 금지하는 조치를 취하는 것이 옳은가? 다른 방법은 있는가?

어린이도 경제적 주체로서 합리적 소비자로 교육하는 것이 매우 중요한 시대가 되고 있다. 특히 광고산업이 쥬스, 요구르트, 케첩 등 어린이의 선택권이 강한 품목에서는 주된 광고의 대상으로 어린이로 잡고 있다. 어린이들이 광고를 보고 광고상품을 사달라고 떼를 쓸 경우 어떻게 대처해야 하나?

우리나라의 PC방은 세계 어느나라보다도 번창하고 있다. 그 원인은 무엇이라고 생각하는가? 그 순기능과 역기능은 무엇인가?

대량 살상 무기 사찰에 불응한다는 이유로 미국이 이라크를 공격했다. 미국의 태도에 대한 의견을 말하라.

 

 

 [ 2002학년도 수시모집 심층면접 문항 ]

■ 공통문항

  • 대부분의 가정에서 어머니들은 자신의 딸에게 더 잘 될 수 있도록 여러 가지 충고를 하고 싶어하지만, 그러한 충고가 항상 잘 받아들여지는 것은 아니다. 귀하가 나중에 어머니가 되어서, 지금의 자신과 매우 비슷한 딸을 두었다고 가정하자. 이 딸에게 진솔한 충고의 편지를 쓸 수 있는 단 한번의 기회를 어렵게 얻었다면, 그 편지에는 어떤 충고의 말을 담겠는가?
  • 공동생활 속에서 개인이 지켜야 할 타인에 대한 배려가 예절 혹은 에티켓이다. 우리나라 사회의 기본 예절에는 어떤 것이 있는가? 학생나 집안에서 교육받은 타인에게 지켜야 할 예절에는 어떤 것이 있는가? 우리나라 사회가 각 개인, 타인을 존중하고 배려하는 사회라고 생각하는가? 아닌가? 그 이유는?
  • 글로벌화 시대에 국경이 낮아지고 인적 물적 교류가 더욱 빈번해 짐에 따라 민족주의는 점차 그 설 땅을 잃어나가고 있는 현실이지만, 한편으로는 과거보다 더욱 민족주의적 경향이 거세어지고 있는 것도 현실이다. 글로벌화 시대의 민족주의는 어떠한 것이어야 하는지 말해보라.
  • 최근 장기간 가뭄이 계속되는 경우가 많아지면서, 댐 건설의 필요성 문제가 제기되고 있다. 그러나 동강댐 건설을 둘러싼 반대 운동의 사례에서 볼 수 있듯이, 댐 건설시 발생할 가능성이 높은 환경오염 문제 등으로 인해서 댐 건설은 점차 어려워지고 있다. 이러한 갈등 상황에서, 댐 건설 정책은 어떤 것이어야 한다고 보는가?
  • 우리나라 여성들의 노동시장 참여율이 49%에 이르고 있다. 그러나 대졸여성들의 노동참여는 다른 선진국에 비해서 훨씬 떨어지는데 여성의 고급노동력의 활성화 방안을 말해 보라.
  • 10년 후 자신의 이상적인 미래상을 그려보라. 그에 도달하기 위해 자기에게 부족한 점은 무엇인가? 남들보다 뛰어난 점은 무엇인가? 단점을 보완하기 위한 계획, 장점을 키우기 위한 계획은 어떤 것인가?
  • 고등학교 재학까지 학교교육 이외의 자신의 활동 중 본인에게 가장 좋았던 것은 어떤 것이 있는가? 그 이유는? 그 경험이 본인의 어떤 면의 성장에 도움을 주었다고 생각하는가?
  • 자본주의 사회는 개인의 능력의 차이에 따라 빈부나 사회적 신분의 격차가 생기는 것은 필연적이다. 이러한 자본주의 사회에서 평등의 추구가 가능하다고 생각하는가? 또 자본주의 사회에서 시장의 원리와 빈부 격차의 해소 중 어느 것이 더 중요하다고 생각하는가?
  • 디지털혁명은 인류의 문명과 사회를 근본적으로 변화시켜 나가고 있다.   디지털혁명의 의의와 이로 인해 사회가 어떻게 변화할 것인지에 대하여 말해 보라.
  • 경제 상황이 나빠져서 대졸 취업이 무척 어려워졌다. 특히 군입대자에 대해 군가산점제도가 적용됨에 따라 여성들은 더욱 취업하기가 힘들다고 한다. 군가산점제도가 징병제 의무에 대한 당연한 보상이라는 주장과 여성에 대한 차별이라는 주장이 있다. 당신의 의견은 무엇인가?

  • 현재의 한국 사회 가운데는 존경할 어른으로서의 원로가 없는 것이 현재의 사회적 혼란을 더 가중시키고 있다는 슬픈 말들을 자주 듣는다. 현재에 대해서는 의견이 첨예하게 다를 수 있기에 이를 피하고, 과거 우리의 역사 가운데서 존경할 수 있는 인물로 생각하는 분이 있는가? 그 이유는 무엇인가?
  • 노점상 단속은 교통과 통행을 원활하게 하고 사회질서 유지를 위해 꼭 필요하다는 주장과 생존권 보장이라는 측면에서 허용해야 한다는 주장 중에서 당신의 의견은 무엇인가?
  • 사회가 복잡해짐에 따라 청소년 범죄도 점점 많아지고 있고 흉악함도 더해가고 있다. 청소년을 처벌해 범법자로 만드는 것은 바람직하지 않다는 의견과 요즘 청소년은 육체적으로나 정신적으로 충분히 성숙한 만큼 처벌을 강화해야 한다는 주장 중에 당신의 의견은 무엇인가? 근거는?
  • 인간복제의 기능성과 위험성에 대해서 말해보라.
  • 최근 대통령은 공무원 임용시 여성의 비율을 30%까지 유지하도록 하는 "여성고용할당제"를 실시하여 여성들에게 제도적으로 취업기회를 확대하는 정책을 시행하도록 지시를 내렸다. 그 동안 다양한 형태의 남녀차별로 어려움을 겪던 여성에 대한 정책적 배려라는 측면과 남성에 대한 역차별이라는 주장이 있을 수 있다. 학생의 의견은 무엇인가?
  • 본인이 꿈꾸는 미래의 부부상은 어떤 것인가? 전통적인 부부상과 어떤 점에서 어떻게 달라져야 한다고 생각하는가? 아니면 반대인가? 그 이유는?
  • 최근 우리 한국사회에서 성형수술이 열풍적으로 일어나는 이유는 어디에 있다고 보는가?
  • 어느 가정에나 그 가정에서 중시하는 가치관이 있다. 부모에 대한 효도를 강조하는 집안도 있고, 사회에서의 중요한 역할을 담당하도록 가족 구성원의 능력 신장을 중시하는 가정도 있으며, 좋은 사회를 만들기 위한 책임 있는 자세를 갖도록 가르치는 가정도 있다. 자유 민주주의적인 바람직한 사회를 만들기 위해서는 어떠한 가치관이 중시되어야 한다고 생각하는가?
  • 유전자 조작 식품은 품종개량이나 효율적인 식량 생산이라는 측면에서 연구되어 왔으나 혹시 장기간 복용후 오게 될지도 모르는 부작용에 대한 두려움으로 반대하는 사람도 있다. 유전자 조작 식품을 허용하는 것에 찬성하는가? 반대하는가? 근거를 제시하라.
  • 흔히들 21세기는 모계사회가 된다고 한다. 과거 남성중심에서 여성중심으로 사회의 주도권이 옮아간다는 의미이다. 이러한 주장의 근거와 여성의 역할에 대해 말해보라.

■ 전공문항 - 인문·사회

  • 정치인이나 과학자가 한 개인의 삶에 미치는 영향과 작가가 한 개인에게 미치는 영향을 비교하라.
  • 컴퓨터 사용이 일반화되면서 사이버 공간의 익명성, 비대면성 이라는 특성을 악용해서 인신공격 등 cyber terror 의 문제성이 심각화 하고 있다. 이러한 테러의 발생원인을 근본적으로 어디에서 찾을 수 있을까? 해결방법은 무엇이라고 보는가?
  • 스톡옵션이 무엇인지 설명하고 이 제도의 과거와 현재에 대하여 미국 실리콘밸리에서의 문제점을 생각나는 데로 말하라.
  • 'Global standard'로 대변되는 '세계화' 주류 속에서 '아시아적 가치'가 갖는 의미와 한계를 설명하라.
  • 우리는 "이상하다", "이상한 사람" 등의 표현을 자주 쓴다. 특히 "우리와 다른" 행동을 하는 사람들이 "이상한 사람"이라고 불리는 일이 많다. 이처럼 우리와 다른 행동을 하는 사람들에 대해서 "이상하다"고 말하는 것은 과연 옳은가?
  • 본인에게 새로운 사고의 지평을 열어준 한국문학 작품이 있다면 어떤 것인가? 어떤 면에서 새로운 사고의 지평을 얻었는가?
  • 정보화사회는 정보를 갖는 자가 이득을 보는 사회라고 말할 수 있다. 정보를 생산하고 사용하는데 있어서 어떤 윤리의식이 필요하다고 생각하는가?
  • 최근 미국과 우리나라 등에서 시행되는 금리인하정책으로 예상되는 효과에 대하여 말하라.
  • 근대에 시작된 자유 민주주의는 사회 계약론에서 출발하는데, 이 이론은 홉스, 록크, 루소 등에 의해서 체계화되었다. 그렇지만 이들도 그 이론의 전개에서 조금씩 다른 점을 강조하는데, 자유 민주주의에서는 특히 록크의 이론을 중시한다. 사회계약론이 무엇을 뜻하며, 록크의 이론이 홉스나 루소의 이론과 어떻게 다른가?
  • 고등학교「사회·문화」교과서에는 문화상대주의와 문화사대주의가 소개되어 있다. 문화상대주의와 문화사대주의의 가장 큰 차이점을 말하고, 각각의 사례를 들어본다면.
  • 가치관, 태도, 관념 등 문화의 내용을 변화시키고 재창조하기 위해서는 외국의 문화나 우리의 전통문화 중에서 취사선택을 할 필요가 있다는 주장이 있다. 이때 취사선택의 기준은 무엇이어야 한다고 생각하는가?
  • 환율인상이 주는 영향에 대하여 설명하라.
  • 세계의 무역자유화를 추구하던 GATT는 냉전이 종식된 이후 세계무역기구(WTO)로 개편되었다. GATT에서 WTO로 전환되면서 변화된 정책의 차이와 해결해야할 과제는 무엇인가?
  • 각 나라의 사회 교과서와 역사 교과서는 여러 외국들을 다루고 있으며, 학생들은 어떤 나라에 대해서는 교과서를 통해서만 접하게 되는 경우도 있다. 우리나라의 사회·역사 교과서 역시 마찬가지인데, 중·고교에서 공부한 우리나라의 사회·역사 교과서는 아시아의 여러 나라들을 충분히 다루고 있다고 생각하는가?
  • 영화를 보았을 때, 소설작품을 읽었을 때 본인이 받은 감동의 질과 강도 등이 어떻게 다른가 예를 들어 말해보시오.
  • 오늘날 한국사회의 문제의 원인을 추적해 보면 많은 문제가 "돈 되는 일이면 무엇이든지 하고 보는" 금전만능의식이 원인이 된다고 볼 수 있다. 여기에 동의하는가? 동의한다면 우리사회가 왜 이렇게 되었다고 보는가? 동의하지 않는다면 무엇이 근본 원인이라고 보는가? 그 이유는 무엇인가?
  • 인플레인션이 일어나는 원인에 대하여 설명하라.
  • 중국은 등소평이 집권한 이후 거의 매년 10%를 전후한 놀라운 경제성장을 이룩했다. 이러한 중국 특유의 '중국식 사회주의 시장경제'의 특징에 대해서 설명하라.
  • 인간의 본성에 관해서는 전통적으로 두 가지 이론적 입장이 있다. 그것은 성악설과 성선설이다. 어떤 이론이 어떤 이유에서 더욱 설득력이 있다고 생각하는가? 인간의 본성은 탄생 시부터 죽음에 이를 때가지 불변하는 것일까?

■ 전공문항 - 자연(수학)

  • f'(x)가 일차함수이고 f(0)=0일 때 함수 f(x)에 대하여 말하라.
  • 호도법에서 1래디안이라 함은 무엇인가?
  • f(x)=|x|가 x=0에서 미분 가능한가?
  • 십진법으로 나타난 수 17을 (1)2진법으로 표현하라. 또한 (2)5진법으로 표현하라.
  • 극한의 수렴성을 이용하여 0.3 = (0.333…) = 1/3 임을 보여라.
  • 연속 함수에 대한 중간값의 정리란 무엇인가?
  • 도함수의 정의를 이용하여 f(x)=x2 의 도함수를 구하라.
  • 귀류법을 사용하여 √2 가 무리수임을 보여라.

■ 전공문항 - 자연(일반)

  • 주기율표에서 7족에 속하는 원소를 하나 예로 들어 a) 원소의 이름 b) 최외각 전자의 수 c) 이 원소가 포함된 화합물 1가지 d) 만들어지는 이온의 전하에 대하여 답하라.
  • 지구상의 모든 생명체는 직,간접적으로 태양 에너지를 이용한다. 직접 태양 에너지를 이용하는 생물과 간접으로 이용하는 생명체의 예를 들고 그 방법을 설명하라.
  • 개인용 컴퓨터의 성능을 말할 때 단순히 빠르다, 느리다는 말보다는 컴퓨터의 각 부분의 성능을 bit, byte, KB, MB 등으로 나타낸다. 이러한 단위들은 왜 이진수를 쓰는지 이유를 설명하고 컴퓨터의 각 구성요소(메모리, cpu, 하드디스크, 전송속도)를 이 단위들을 이용하여 설명하라.
  • ⑴ 얼음(고체)이 물(액체)에 뜨는 것은 무슨 이유인가?
    ⑵ 영하의 추운 겨울에 호수에서 물고기가 살수 있는 이유를 ⑴의 답과 연계하여 설명하라.
  • 바이러스는 생물과 무생물체의 중간단계라 할 수 있다. 바이러스의 생물적인 측면과 무생물적인 측면을 나누어서 설명하라.
  • 컴퓨터의 데이터는 전기 신호로 다른 컴퓨터로 전달된다. 컴퓨터의 데이터가 다른 컴퓨터로 전달되기 위해서는 여러 가지 장치가 필요하다. 컴퓨터끼리 바로 연결하는 케이블이나 신호를 변환하는 모뎀 등 거리와 방법에 따라 여러 장치가 있다. 이러한 장치들에 대하여 아는 대로 설명하고 전달되는 속도에 대하여 설명하라.
  • 눈오는 날의 제설 작업은 도로에 소금 혹은 염화칼슘을 뿌리는 것이다.
    ⑴ 원리를 설명하라.
    ⑵ 소금과 염화칼슘 중 어떤 것이 눈을 녹이는데 더 효율적인가?
  • 인간 게놈이란 무엇인가?
  • 인터넷의 웹은 인터넷 서비스 중 핵심이 되는 서비스이고 HTML과 HTTP 프로토콜에 의하여 운영된다. HTML과 HTTP을 설명하고 인터넷을 통하여 데이터가 사용자에게 전달되는 원리를 설명하라.
  • 콜라 캔을 빨리 식히기 위해 냉동실에 널어두었다가 깜박 잊고 다음날 확인해 보니 콜라 캔이 터져버렸다. 이유는 무엇일까? 또 콜라 캔을 오랫동안 가열하였더니 역시 터지고 말았다. 그 이유는?
  • 식혜는 발효식품이다. 식혜를 만들 때 온도를 적절하게 조절하는 것이 중요하다. 적정 온도보다 낮게 유지했을 때와 높게 유지했을 때 어떤 결과를 기대하는가?
  • 컴퓨터의 전기 신호는 디지털 신호이다. 아날로그 신호와 디지털 신호의 차이점은 무엇인가? 컴퓨터는 왜 디지털 신호를 써야하고 디지털 신호 중 0과 1로만 구성되는 신호를 쓰는가? 신호가 전달될 때 아날로그 신호를 디지털로 디지털 신호를 아날로그 신호로 변환할 필요가 생긴다. 이러한 변환 장치에 대하여 설명하라.

■ 전공문항 - 예술

  • 본인이 가장 좋아하는 작가와 그의 작품세계에 대하여 나름대로 설명해보라.
  • 컴퓨터시대에는 모든 작업을 컴퓨터가 인간을 대신하여 주고, 이런 현상은 더욱 확대되어가고 있는 추세이다. 그럼에도 불구하고 고도의 컴퓨터 시대에도 손으로 하는 구시대적인 작업은 필요한 것인가?
  • 요즘 크로스오버(Crossover), 퓨전(Fusion)이라는 단어가 많이 사용되고 있다. 음악, 문학, 미술 등 예술의 분야에도 서로 영역을 뛰어 넘고 융합되는 현상을 이야기한다. 이에 대하여 어떻게 생각하는가?
  • 디자인 작업에 있어 컨셉은 계획도와 같은 것으로 방향 제시의 성격을 갖는다. 학생이 패션디자이너로서 옷을 디자인한다면 어떤 컨셉의 옷을 디자인하고 싶은지 설명해 보라.
  • 라이프 스타일은 제품 판매에 중요한 영향을 미친다. 제품판매율을 높이기 위하여 소비자에 대해 구체적으로 어떤 점들을 파악해야 한다고 생각하는가?
  • 예술, 또는 디자인을 통하여 당신이 추구하고자 하는 최고의 목적은 무엇인가?
  • 현대산업은 콘텐츠에 의해 지배되고 컨텐츠산업이 크게 발달하고 있다.
  • 콘텐츠산업이란 무엇이며, 그 중요도가 높아져 가는 이유를 설명해보라.
  • 디자이너와 예술가는 서로 분명히 다르다. 그럼에도 디자이너를 예술가로 생각하는 경향도 있다. 디자이너와 예술가의 근본적인 차이점은 무엇이라고 생각하는가?
  • 모든 예술작품과 마찬가지로 옷을 디자인할 때에도 디자인 영감(inspiration)이 필요하다. 학생은 이러한 디자인 영감에 의한 창의적인 디자인을 하기 위하여 어떤 방법으로 아이디어를 이끌어낼 것인가?
  • 우리는 의복, 헤어스타일, 신발, 가방 등에 있어서 항상 새로운 패션을 접하며 살고 있다. 패션을 한 시대의 지배적인 스타일이라고 정의할 때, 패션을 만들어 내는 사람들은 누구이며 사람들은 왜 패션에 관심을 갖고 따르려 한다고 생각하는가?
  • 예술은 인류의 탄생과 함께 그 역사를 같이하였고, 예술이 없는 인간의 삶은 상상할 수 없을 만큼 밀접한 관계를 맺고 있다. 예술이 인간 생활에 미치는 영향에 대하여 말해보라.
  • 현대사회는 모든 분야가 네트워크로 연결되어 있다. 이러한 온라인사회는 예술계까지도 큰 변화를 일으키고 있다. 사회의 네트워크화가 예술, 또는 디자인에 미치는 영향에 대하여 말해 보라.
  • 디자인이란 계획되어진 아이디어를 형태화시키는 것으로 목적에 맞도록 창조하는 행위이다. 그렇다면 디자인과 회화의 차이점은 무엇이라고 생각하는가?
  • 훌륭한 디자인의 의복을 만들기 위해서는 시대적 아름다움의 표현이 이루어지도록 해야 한다. 팬츠 수트와 블루진은 현대인의 생활양식과 사고방식에 맞는 의복이다. 그렇다면 현대와 같이 바쁜 사회에서 의복에 있어 가장 고려해야 할 점은 무엇인가?
  • 우리는 유사한 소재의 유사한 스타일임에도 불구하고 유명 메이커의 옷일수록 가격이 높은 경우를 종종 보며, 사람들은 높은 가격이라도 유명상표를 선호하는 경우가 많다. 그 이유는 무엇이라고 생각하는가?

 

2009학년도 정시모집 논술고사 기출문제 
■ 공통 1
 
다음의 제시문을 읽고 아래의 문제에 답하시오.
 
상업주의에 때 묻지 않은 아마추어의 신화는 이미 사라진 지 오래지만, 약물이나 외적인 기술로 조작
 
되지 않은 자연 그대로의 신체를 가진 선수만이 진정한 챔피언이라는 자연산의 신화는 계속되고 있다.
 
하지만 이 믿음 역시 도가 지나친 것이어서, 일부 과학자나 윤리학자는 그것에 의문을 제기하고 있다.
 
현재의 약물 검사 시스템은 공정한 경기 운영과 선수 건강 보호의 필요성, 어린이들에게 모범을 보여
 
야 한다는 요구에 근거를 두고 있다. 하지만 《네이처》지는 최근호 권두언에서 도핑 조사관들이 합성
 
테스토스테론 검사처럼 비과학적이고 신뢰할 수 없는 방법에 의존함으로써 의심과 비밀주의와 공포의
 
스포츠 문화를 퍼뜨리고 있다고 비난했다. 게다가 조사관들은 생물학의 발전과 신약의 개발을 좇아갈
 
수도 없다. 일부 선수들은 이미 베이징 올림픽에서 GW 1516과 같은 새로운 근육강화제를 사용하고
 
있을 가능성이 있다. 또한 체력과 지구력을 강화하는 유전자를 몸에 주입하는 “유전자 도핑”은 혈액에
 
어떤 화학물질도 남기지 않기 때문에 어떤 검사로도 적발되지 않을 것이다. 비록 유전자 도핑의 효과가
 
확실히 검증된 것은 아니지만, 선수와 코치들은 그런 수단에도 점차 손을 뻗치고 있다. 그렇다면 현재
 
의 시스템은 비교적 순진하게 전통적인 약물에 손대는 선수들을 징벌하고 이로 인해 더 교묘한 속임수
 
를 장려하는 셈이 된다.
 
또한 어떤 약물의 위험성에 대한 인식은 지나치게 과장되어 있다. 물론 스테로이드 같은 약물이 청소
 
년에게 허용되어서는 안 된다는 것은 분명하지만 성인이 그것을 복용할 경우 건강에 심각한 위험이 된
 
다는 것은 근거가 희박한 주장이다. 전직 축구선수인 알자도의 뇌종양이 스테로이드 때문이라는 뉴스
 
보도보다는 차라리 알자도가 맥주를 많이 마셔서 뇌종양에 걸렸다는 주장이 더 과학적이라고 생명윤리
 
학자 노먼 포스트는 말한다.
 
물론 유전자 도핑과 같은 기술들이 대단히 위험한 것으로 밝혀질 가능성이 없는 것은 아니다. 하지만
 
그것이 금지의 이유가 될까? 사회는 언제나 영광을 위해 위험한 모험에 도전하는 이들을 용인하고 심
 
지어 장려해 왔다. 얼마 전에 K2 등정에서 숨진 산악인들은 죽음의 위험에 대해 스스로 충분히 인식한
 
상태에서 산에 오른 것이다.
 
25세 이상의 선수들에게 경기력 향상을 위한 모든 수단을 허용하는 스포츠 대회를 열면 어떤 일이
 
벌어질까? 어떤 팬들은 “인공적으로 조작된” 선수들에게 반감을 가질지도 모른다. 하지만 우리는 인체
 
의 성능이 다양한 방법으로 향상될 수 있음을 안다. 그리고 올림픽에 참가하는 선수들의 몸은 세계에서
 
가장 고도의 성능을 지니고 있다. 그들이 자신의 몸을 자연산이라고 주장한다면, 그것이 얼마나 진실에
 
가까운 것일까?
 
[문제] 위 글의 주장을 논리적·윤리적 견지에서 비판적으로 검토하여 논평하고 이 문제에 대한 자신의
 
견해를 서술하시오.(찬반 입장 모두 가능, 450~500자)
 
- 15 -
 
■ 공통 2
 
다음의 제시문을 읽고 아래의 문제에 답하시오.
 
그리스 예술이 추구했던 현실에 대한 모방은 원근법이 발달한 르네상스 예술에서 절정을 이루었지
 
만, 이와 같은 고전주의 예술과 모방론의 화합은 새로운 예술 현상인 낭만주의 예술의 등장과 더불어
 
무너지기 시작했고, 결국 낭만주의 예술에 화답하기 위해 모방론은 표현론으로 대체되었다. 그러나 낭
 
만주의 예술과 표현론의 화합 역시 새로운 예술 현상인 추상 예술의 등장으로 흔들리기 시작했고, 추
 
상 예술에 호응하기 위해 표현론은 형식론에 주류의 자리를 양보했다. 추상 예술과 형식론의 화합은
 
모더니즘이라는 이름으로 20세기 초반을 풍미했지만 20세기 중반 가장 위대한 아방가르드* 예술가로
 
꼽히는 뒤샹이 철공소에서 구입한 소변기에 <샘(Fountain)>이라는 제목을 붙여 전시회에 출품함으로
 
써 새로운 국면을 맞게 되었다. 이후 뒤샹의 후예들이 다양한 예술적 실험들을 시도함에 따라 모더니
 
즘 또한 주류로서의 헤게모니를 유지할 수 없게 되었던 것이다.
 
이러한 예술사적 흐름에 따르면 새로운 예술 이론이 등장해 뒤샹류의 예술을 설명하는 것이 역사적
 
당위로 받아들여진다. 다원론적 미학 시대의 전조를 알린 와이츠는 이러한 역사적 당위에 직접 대응하
 
지 않고 이른바 ‘예술 정의 불가론’을 주장함으로써 이러한 설명을 대신한 것으로 평가할 수 있다. 이
 
이론의 핵심은, 예술은 너무도 다양하여 하나의 정의로 수렴할 수 없으며 ‘예술이란 무엇인가’에 대한
 
답변은 본질적으로 불가능하다는 것이다. 뒤샹 이후 예술계 내부에서는 기존의 예술 제도와 전통에 대
 
한 격렬한 저항이 아방가르드, 해프닝, 퍼포먼스, 네오 다다 등의 이름으로 시도되었고, 다원론적 미학
 
은 이러한 저항에 대한 자유주의적 화답으로 등장하게 되었다. 모방의 시대에는 성공적인 모방을 성취
 
한 작품만이 예술로 인정받았고, 표현론의 시대에는 대상 속에 정서를 잘 표현한 작품만이 예술로 인
 
정받았고, 형식론의 시대에는 형식적 아름다움을 잘 구현한 작품만이 예술로 인정받았으나, 바야흐로
 
이러한 일원론의 시대는 종식되었다. 다원론의 시대에는 모방적 작품도, 표현적 작품도, 형식적 작품도
 
모두 예술로 인정받는다. 한 화가가 오늘은 모방적 그림을 그리고, 내일은 표현적 그림을 그리고, 모레
 
는 형식적 그림을 그리고, 또 그 다음날 다른 무엇을 그려도 상관없다. 이 화가는 모방적 그림을 그리
 
고, 저 화가는 표현적 그림을 그리고, 또 다른 화가는 형식적 그림을 그려도 상관없다. 다원론의 시대
 
에는 어떤 거대 예술론이 특정 양식을 정당화하거나 그 양식이 다른 양식을 억누르는 풍조는 더 이상
 
존재하지 않는다. 한 양식과 다른 양식은 서로 소통한다.
 
* 아방가르드(avant-garde): 제1차 세계 대전 때부터 유럽에서 일어난 예술 운동. 기성 관념이나 유파
 
를 부정하고 새로운 것을 이룩하려는 입체파·표현파·추상파·초현실파 등 혁신적 예술의 총칭.
 
[문제 1] 위에 설명된 와이츠의 ‘예술 정의 불가론’은 다음에 설명된 비트겐슈타인의 ‘가족 유사성’의
 
개념에 영향을 받은 것이라고 할 수 있다. 비트겐슈타인이 올림픽 게임에 대해 사용했던 ‘가
 
족 유사성’이 와이츠의 예술론에 어떻게 적용되었는지에 대해 설명하시오.(225~250자, 50%)
 
20세기의 대표적 철학자 비트겐슈타인은 육상, 축구, 탁구, 펜싱, 권투와 같은 다양한 종목들이
 
모두 올림픽 게임인 공통되는 하나의 본질적 특성을 찾을 수 없다고 규정하고, 그럼에도 불구하고
 
일부 종목들 사이의 유사성이 연쇄적으로 작용하며 이러한 유사성 때문에 다양한 종목들이 올림픽
 
게임으로 채택되었다고 주장한다. 육상과 축구 사이에는 발로 한다는 유사성이, 축구와 탁구 사이
 
에는 공을 사용한다는 유사성이, 탁구와 펜싱 사이에는 손에 든 장비를 사용한다는 유사성이, 펜싱
 
과 권투 사이에는 일 대 일로 한다는 유사성이, 권투와 축구 사이에는 다리를 걸어서 넘어뜨려서
 
는 안 된다는 유사성이 있으며, 이러한 유사성이 이른바 ‘가족 유사성’이라는 것이다.
 
[문제 2] 다원론적 입장에서는 자유주의적 제한 내에서 모든 작품과 양식을 허용하는 것이 바람직하다
 
고 할 때, 그렇게 허용된 작품과 양식들은 모두 동등한 가치를 가지는 것인지, 아니면 우열을
 
가리는 평가가 가능한 것인지에 대해 각자의 견해를 쓰시오.(225~250자, 50%)
 
- 16 -
 
■ 인문 전공 1
 
다음의 제시문을 읽고 아래의 문제에 답하시오.
 
(가) 귀납법(induction)은 특정한 증거에서 결론을 이끌어내는 과정을 말한다. 그것은 개별적 사례들의
 
관찰에서 결론을 이끌어내는 추론의 과정이다. 귀납론자들에 의하면 우리가 경험할 수 있는 것은 오
 
직 구체적이고 개별적인 것뿐이라는 것이다. 개별적인 것은 일반적 또는 보편적인 것이 아니라 개개
 
인의 지각이나 경험단위인 것이다. 우리가 이들 개별자들을 일반화하려 할 때 우리는 개별자들의 직
 
접적인 경험을 넘어 나간다. 따라서 귀납과정을 통해 도달된 결론은 결코 절대적으로 확실한 것이
 
아니다. 귀납추론에 의해 얻어진 결론은 전제들 속에 들어 있지 않은, 그 전제들에 대해서 또는 그
 
것들을 넘어서 보태진 것이다. 귀납적인 논리진행은 개연성(蓋然性, probability)이라는 개념과 굳게
 
연결되어 있다. 그 결론은 증거에 기초해 있으나 결코 절대적으로 확실한 것은 아니다.
 
(나) 연역적(演繹的, deductive) 논리의 기본 원리는 아주 잘 정립되어 있다. 그것의 기본개념들의 정의
 
에 대해서는 널리 일치하고 있으며, 그 추론과정의 규칙들은 엄밀하게 정식화되어 있다. 타당한 연
 
역추리의 분명한 특징은 확실성이다. 만약 결론이 필연적이라면―즉 그 결론이 전제들에 의해서 도
 
출된다면―그 논증은 확실한 것이 된다. 연역적 논증은 그 전제들이 결론이 필요로 하는 모든 증거
 
를 갖추고 있을 것을 요구한다. 첨가적 증거는 타당한 연역적 결론의 신뢰성에 아무런 영향을 주지
 
않는다. 논증의 연역적 체계는 폐쇄적 체계로서 그것은 전제들의 범위를 넘어갈 수 없다. (중략) 연
 
역적 논증은 전형적으로 분석적이다. 그것은 전제들 가운데 이미 있는 것을 분석하거나 분리해 내
 
고, 이어서 결론에서 그것을 진술한다는 의미에서 분석적이다. 또한 연역적 논증 가운데 들어 있는
 
명제는 그것들이 사실과는 관계없이 타당한 것으로 되어 있고 이런 뜻에서 사실들에 앞서 있는 까
 
닭에 흔히 선험적(先驗的, apriori)이라 불린다.
 
(다) 우리가 회의할 수 있는 모든 것을 그런 식으로 물리치며, 또 그 모든 것이 허위이기도 하다고 생각
 
하는 동안에는, 신(神)도 하늘도 땅도 없으며, 또 우리는 육체를 가지고 있지 않다고 생각해 내는 것
 
은 쉬운 일이다. 그러나 그 모든 것들의 진리성을 회의하는 동안에 그와 같이 우리 자신이 존재하지
 
않는다고 상상할 수는 없다. 왜냐하면 생각하는 자가 동시에 그가 생각하고 있는 모습대로 진정 존
 
재하지 않는다고 상정함에는 모순이 간직되고 있으므로, 모든 괴상한 가정들을 동원한다 해도, ‘나
 
는 생각한다. 고로 존재한다’라는 결론이 진리라고 믿지 않을 수 없기 때문이다. 따라서 그 명제는
 
체계적인 방법으로 철학하는 자에게 나타나는 최초의 또 가장 확실한 것이 된다. (중략) 그래서 이
 
것은 정신의 본질을 인식하는 데 우리가 취할 수 있는 최선의 방식으로 보이고, 또 정신은 육체와
 
전적으로 구분되는 한 실체로 보인다. 왜냐하면 우리의 사유를 떠나서는 진정으로 존재하거나 현존
 
하는 것이라고는 아무것도 없다고 생각하는 우리 자신은 도대체 무엇인가를 고찰함에 있어, 우리는
 
존재하기 위해서 연장(延長)이나 형태를 가질 필요가 없으며, 또 어떤 공간 속에 있을 필요가 없으
 
며, 또 육체에 귀속시킬 수 있는 다른 어떤 것도 필요 없음을, 그리하여 우리는 오직 사유임을 명확
 
하게 인식하기 때문이다.
 
(라) 모든 실제적 관념들마다 그 관념을 불러일으키는 어떤 하나의 인상이 있는 것은 틀림없다. 그러나
 
자아 또는 인격은 어떤 하나의 인상이 아니지만, 우리의 여러 인상과 관념은 그와 같은 인상에 관계
 
하는 것으로 가정된다. 어떤 인상이 자아의 관념을 불러일으킨다면, 우리 삶의 전 과정을 통해서 그
 
인상은 불변적으로 동일함을 지속해야 한다. 자아는 그와 같은 방식으로 존재한다고 가정되기 때문
 
이다. 그러나 항상적이고 변하지 않는 인상은 없다. 고통과 쾌락, 슬픔과 기쁨, 정념과 감각은 서로
 
계기하며 동일한 시간에 함께 존재하지 않는다. 그러므로 이 인상들 가운데 어떤 것에서, 또는 다른
 
어떤 것에서 자아의 관념이 유래하지 않는다. 그리고 결과적으로 그와 같은 관념은 없다. (중략) 내
 
입장에서 내가 이른바 나 자신이라는 것의 심층에 들어가 보면, 나는 언제나 어떤 개별 지각들이나
 
다른 것들 즉 뜨거움 또는 차가움, 빛 또는 그림자, 사랑 또는 증오, 고통 또는 쾌락 등과 만난다.
 
지각 없이는 내가 나 자신을 잠시도 포착할 수 없으며, 지각 없이는 어떤 것도 관찰할 수 없다. 깊
 
은 잠에 빠졌을 때처럼 내 지각들이 일정 시간 동안 없어진다면, 그동안 나는 나 자신을 감지할 수
 
없고 솔직히 나 자신은 존재하지 않는다고 할 수도 있을 것이다.
 
[문제1] 글 (가)와 (나)는 귀납추론과 연역추론의 특징을 서술한 것이다. 글 (다)와 (라)는 자아(自我)의
 
- 17 -
 
존재에 대한 인식론적으로 대립된 서양철학 전통의 전형적인 두 견해를 보여주고 있다. 글 (다)와
 
(라)의 내용에 비추어 볼 때, 글 (다)와 (라)의 철학전통이 각기 선호할 추론방식을 (가)와 (나)의
 
특징을 고려해 짝 지워보고, 왜 그러한 추론을 선호하게 되는지 설명해 보시오.(225~250자,
 
50%)
 
[문제2] 일반적으로 연역추론은 전제의 신뢰성 문제 등에서 귀납추론은 경험사실의 객관성 보편성 획득
 
불능의 문제 등에서 약점을 보이고 있다고 말한다. 이러한 두 추론의 문제점들에 비추어 (다)와
 
(라)의 자아(自我) 설명 방식의 약점을 지적해보시오.(225~250자, 50%)
 
■ 인문 전공 2
 
다음의 제시문을 읽고 아래의 문제에 답하시오.
 
(가) 자연의 움직임은 일정한 법칙성을 갖는다. 요(堯)를 위해서 있는 것도 아니고, 걸(桀) 때문에 없어지는
 
것도 아니다. 대응하여 잘 다스리면 길하고, 대응하여 어지럽히면 흉하다. 농사일을 힘써서 씀씀이를 절
 
약한다면 하늘도 가난하게 할 수 없고, 의식을 충분히 갖추어 알맞게 움직인다면 하늘도 병들게 할 수
 
없다. 도를 따라서 어기지 않는다면 하늘도 화를 입히지 못한다. 그러므로 홍수나 가뭄이 굶주리게 할
 
수 없고 추위나 더위가 병들게 할 수 없으며 요괴라도 흉하게 할 수 없다.
 
무릇 본성이라 하는 것은 타고나는 것이요 배울 수 없고, 일삼을 수도 없는 것이다. 예의라 하는 것
 
은 성인이 만들어낸 바요 그것은 사람이 배워서 능히 할 수 있는 바이며 일삼아서 이룰 수 있는 바이다.
 
(나) 하늘은 만물의 아버지이다. 아버지의 명은 자식이 감히 거역할 수 없고, 임금의 말은 신하가 감히 어길
 
수 없다. 아버지가 앞으로 가라고 하면 자식은 감히 앞으로 가지 않을 수 없고, 아버지가 멈추라고 하면
 
자식은 감히 멈추지 않을 수 없다. 신하가 임금에 대해서도 또한 그러하다. 그러므로 임금의 말을 어기면
 
신하는 불순한 것이고, 아버지의 명을 거역하면 자식은 불효한 것이다. 불순하고 불효한 자는 남이 형벌
 
을 줄 수가 있고, 순종하고 효도한 자는 남이 상을 줄 수가 있다. 하늘의 명을 어기는 자는 하늘이 형벌을
 
줄 수 있고, 하늘의 명을 순종하는 자는 하늘이 상을 줄 수가 있다. 어떤 사람이 “하늘의 명을 어기는
 
것은 무엇을 말함인가?”라고 하였다. 나는 “하늘이 당신을 곤궁하게 하는데도 당신이 억지로 이를 극복하
 
려 하고, 하늘이 당신을 어리석게 하는데도 당신이 억지로 이를 지혜롭게 하려 하는 것이다. 이와 같이
 
하는 자는 반드시 하늘의 형벌을 받을 것이다”라고 말하였다.
 
(다) 위대하시고 총명하신, 돌아가신 아버지 문왕께서는 덕을 힘써 밝히고 형벌을 신중히 하였으며 홀아비
 
나 과부들을 결코 업신여기지 않았다. 또 그는 공경과 외경으로써 백성들을 깨우쳤으며, 우리의 주나라와
 
몇몇 나라를 세웠고 우리의 서쪽 땅을 다스렸다. 그러자 이 일이 하늘에까지 알려져 하느님께서 기뻐하셨
 
다. 하늘은 위대한 명을 문왕에게 내리시어 은나라를 쳐 없애고 은나라가 가지고 있던 천명을 받도록 하
 
였다. 이렇게 해서 온 나라와 백성들이 모두 안정되었다.
 
(라) 도(道)에는 본(本)이 있고 말(末)이 있다. 본(本)이란 만물을 낳는 것이고, 말(末)이란 만물을 이루는
 
것이다. 본(本)은 자연에서 나온다. 그러므로 사람의 힘을 빌지 않고 만물을 낳는 것이다. 말(末)은 구체적
 
인 사물과 관계된다. 그러므로 인력으로 만물을 이루는 것이다. 무릇 사람의 힘을 빌지 않고 만물을 낳는
 
데는 성인이라 할지라도 관여할 수가 없으며, 인력으로 만물을 이루는 데 있어서는 성인이 관여하지 않을
 
수가 없다.
 
[문제] 위 글은 천(天)과 인(人)의 관계에 대한 글이다. (가), (나), (다), (라)를 관점에 따라 둘로 분류
 
하고, 둘 가운데 하나의 관점에서 다른 관점을 비판적으로 논하시오.(450~500자)
 
- 18 -
 
■ 사회 전공 1
 
다음의 제시문을 읽고 아래의 문제에 답하시오.
 

(가) 차등의 원칙은 보상의 원칙과 동일한 것은 아니지만 보상의 원칙의 취지를 어느 정도 실현해주고 
있다. (중략) 천부적으로 보다 유리한 처지에 있는 사람들은 누구라도 아주 불리한 처지에 있는 사
 
람들의 여건을 향상시켜준다는 조건하에서만 그들의 행운에 의해 이익을 볼 수 있다. 천부적 혜택을
 
받은 사람들은 그들이 재능을 더 많이 타고났다는 바로 그 이유만으로는 이득을 볼 수 없으며, 훈련
 
과 교육비를 감당해야 하고, 불운한 사람들도 도울 수 있도록 그들의 자질을 사용해야 한다. 아무도
 
자신의 보다 큰 천부적 능력이나 공적을 사회에서 보다 유리한 출발점으로 이용할 자격은 없다. 하
 
지만 물론 이것이 이러한 차이점들을 무시하거나 없애야 할 이유는 아니다. 그 대신 이러한 우연성
 
이 ‘최소 수혜자’의 선(善)을 위해서 작용할 수 있도록 기본 구조를 편성할 수 있다.
 
(나) 모든 자원을 통제할 자격을 가지고 있는 사람이나 집단이 있어 자원들이 어떻게 나뉘어져야 하는
 
가를 함께 결정하는 중앙 분배는 존재하지 않는다. 각각의 사람이 얻는 것은 자신이 다른 사람과 어
 
떤 것을 교환함으로써 얻는 것이거나 타인이 자신에게 선물로 주는 것이다. 자유사회에서는 다양한
 
사람들이 각기 다른 자원을 통제하고 있고, 새로운 소유물은 사람들 사이의 자발적인 교환과 행위로
 
부터 생겨난다. 사람들이 자신의 결혼 상대자를 선택하는 사회에서는 배우자를 분배하는 일이 없는
 
것처럼 이 과정에서도 분배 행위나 몫의 분배란 존재하지 않는다. 전체 결과는 스스로 취할 수 있는
 
자격을 가진, 분배에 관여하고 있는 각각의 사람들이 내리는 많은 결정에 의해 생긴 것이다.
 
(다) 사회 이익은 사회를 구성하고 있는 구성원의 이익의 총합에 지나지 않는다. 개인의 이익에 대해서
 
이야기하는 것은 무익하다. 어떤 일이 개인의 쾌락의 총합을 증대시키거나 고통의 총합을 감소시키
 
는 경우에는 그 개인의 이익을 촉진하는 것이 사회 이익에 기여된다고 하는 것이다. 따라서 어떤 행
 
위자가 사회의 행복을 증대시키는 경향이 그것을 감소시키는 경향보다 큰 경우에는 그 행위는 사회
 
전체에 대해 공리성의 원리, 간단히 말하면 공리성에 적합하다고 할 수 있다. 어떤 정부의 정책(그
 
것은 특정한 개인 또는 사람들에 의해서 이루어지는 특정한 종류의 행위에 지나지 않는다)은 앞의
 
경우와 같이 사회의 행복을 증대시키는 경향이 그것을 감소시키는 경향보다 큰 경우에는 공리성의
 
원리로부터 지도를 받고 있다고 할 수 있다.
 
[문제 1] 위 글은 ‘정의’(正義) 혹은 ‘분배의 정의’에 대한 다양한 입장을 보여주고 있다. ‘분배의 정의’
 
에 대한 글 (가), (나), (다)의 입장을 간략하게 자신의 글로 요약하시오.(180~200자, 40%)
 
[문제 2] 글 (가)의 입장에서 글 (나)와 (다)를 비판하시오.(270~300자, 60%)
 
- 19 -
 
■ 사회 전공 2
 
다음의 제시문을 읽고 아래의 문제에 답하시오.
 
(가) 기업이라는 조직은 영속적 존재로서, 세월이 아무리 흘러도 계속 존속하고, 지속적으로 성장 발전
 
해야 한다는 전제 위에 놓여있다. 하지만 기업의 경영자가 어떤 의사결정을 내릴 경우에는 오늘을
 
위한 단기최적의사결정과 내일을 위한 장기최적의사결정 사이에서 양자택일의 갈등을 겪어야 하는
 
경우가 많다. 선택 가능한 여러 대안 중에는 의사결정의 결과가 단기적으로 유리한 대안과 단기적으
 
로는 다른 대안보다 불리하지만 장기적으로는 더 유리한 대안이 서로 경쟁하는 경우가 많기 때문이
 
다.
 
(나) Geert Hofstede는 저서 《Cultures and Organizations》에서 동양기업들이 상대적으로 은행 채
 
무에 의존하므로 장기적 이익에 관심을 갖는 데 반해 서양기업들은 은행보다는 증권시장을 통한 직
 
접금융에 의존하는 바가 높기 때문에 단기적 이익을 더욱 중요시한다고 보았다. 실제로 서양의 증권
 
시장에서는 기업의 단기적 이익 발표가 곧 주가에 반영되므로 기업의 최고경영자들은 증권 시장의
 
분기별 영업실적에 악영향을 주는 장기적 이익을 추구하기가 어렵다는 것이다. 오늘 당장 눈앞에 있
 
는 실현되는 이익은 미래에 기대되는 더 큰 이익보다 확실성 측면에서 훨씬 매력적이다. 왜냐하면
 
미래의 장기적 이익은 오늘날처럼 급변하는 경영환경 하에서는 불확실성이 더욱 커지기 때문이다.
 
일반적으로 기업의 최고경영자의 임기는 짧아지고 매년 단기적 성과에 따라 업적평가를 받는 경향
 
이 매우 높기 때문에 단기적 이익의 중요성이 더욱 커질 수 밖에 없다.
 
(다) 공의휴가 노나라 재상으로 있을 때 그가 생선을 좋아하자 많은 사람들이 생선을 갖다 바쳤다. 그러
 
나 공의휴는 받지 않았다. 제자가 그 까닭을 묻자 그가 대답하였다. “나는 생선을 좋아한다. 그러기
 
에 받지 않은 것이다. 생선을 받았다가 재상의 자리를 내놓을 수밖에 없게 되면, 생선을 스스로 잡
 
아서 먹을 수밖에 없지 않은가? 생선을 받지 않아서 재상의 자리를 지키면 오래오래 스스로 생선을
 
조달해 먹을 수 있는 것이지.”
 
(라) “기업은 돈을 벌어야 한다”라는 말이 있는데 이는 기업의 경제적 목표를 달성하는 것을 의미한다.
 
이윤의 극대화란 경제적 목표는 기업 본연의 가장 중요한 목표로서 기업이 존재하기 위해서는 일차
 
적으로 적절한 이윤이 보장되어야 한다. 기업의 목적은 사회가 필요로 하는 좋은 재화와 용역을 효
 
율적으로 공급하여 경제적 이윤의 극대화를 추구하는 것이다. 비영리조직과는 달리 영리조직인 기업
 
은 당장 이윤이 창출되지 않으면 장기적으로도 생존이 불가능하기 때문이다. 최근에는 기업가치의
 
극대화가 이윤의 극대화와 비슷한 맥락에서 제시되고 있다.
 
(마) 기업의 사회적 목표는 일반적으로 사회적 책임이라고 하는데, 기업은 사회적으로 허용할 수 있는
 
기업 윤리를 준수하면서 사회를 보호하고, 궁극적으로 사회 전체의 복지를 증진시키기 위한 노력을
 
기울여야 한다. 기업의 사회적 책임이란 기업과 사회와의 상호의존성을 인식하고 사회 전체의 이익
 
을 확대시키는 것을 추구하는 것을 의미한다. 기업의 사회적 책임이 중시되는 이유는 기업이 사회를
 
떠나서 존재할 수 없기 때문이다. 따라서 기업은 이윤 추구에 앞서 사회의 구성원으로서 사회 전체
 
에 다양한 방식으로 일정 수준 이상 공헌해야 한다.
 
[문제 1] 글 (나)와 글 (다)를 참고하여 글 (가)에 대한 자신의 입장을 기술하되, 위에 나오지 않은 다른
 
구체적인 예를 근거로 제시하시오. (180~200자, 40%)
 
[문제 2] 글 (라)와 글 (마)에서 제시되고 있는 기업의 목표에 대한 자신의 견해를 글 (가)에 대한 자신
 
의 입장과 연결시켜 논하시오. (270~300자, 60%)
 
- 20 -
 
■ 자연계열 전공
 
1. 아래의 문제에 답하시오.
 
[문제 1] 다음 그림과 같이 포물선 . ? .? 안쪽에 반지름 1인 원이 내접하고 있을 때, 이 원의 중심을 구하시
 
오.(50%)
 
문제 상수 [ 2] .? .? .? . 가 .? ??
.
 
? ??
.
 
? ??
.
 
? ? 을 만족할 때, 방정식 .?..?..? ? ..? ? ? 의 해가 ?과 ? 사이
 
에서 존재함을 보이시오.(50%)
 
2. 아래의 문제에 답하시오.
 
[문제 1] 1부터 10까지의 숫자가 쓰여진 카드가 두 장씩 총 20장이 있다. 이 중 10이 쓰여진 카드 하나를
 
제외한 19장의 카드를 가지고 다음과 같은 일을 하려고 한다. 19장의 카드 중 18장을 선택하여
 
세 장씩 짝을 지어 총 6세트을 만들었다. 이 때 각 세트의 숫자 합은 9 혹은 19가 되도록 하였다.
 
19장 중 남은 한 장의 카드의 숫자에 대하여 무엇을 말할 수 있는가?(50%)
 
[문제 2] 1부터 10까지의 숫자가 쓰여진 카드가 네 장씩 총 40장이 있다. 이 중 39장의 카드를 선택하여
 
세 장씩 짝을 지어 총 13세트을 만들었다. 이 때, 각 세트의 숫자 합은 9 혹은 19 혹은 29가 되도
 
록 하였다. 40장 중 남은 한 장의 카드의 숫자에 대하여 무엇을 말할 수 있는가?(50%)
 
- 21 -
 
■ Pre-Pharm.Med 전공
 
1. 다음의 제시문을 읽고 아래의 문제에 답하시오.
 
추석에 서울에서 지방으로 귀향길에 오르는 사람들이, 고속도로를 이용하여 각자의 고향까지 자가용으
 
로 가는 데 걸리는 예상 운전시간을 알고 싶어 한다. 서울에서 고향까지의 거리를 .(단위: km)라 하고,
 
이때 고향까지 도착하는 데 걸리는 시간을 .(단위: 분)라 하면, “.는 원점을 지나는 .의 일차함수”라
 
고만 알려져 있고 그 구체적인 함수식은 알려져 있지 않다. 이 일차함수를 찾아내기 위하여 세 사람으
 
로부터 다음의 자료를 얻었다.
 
??.??.? ?? ?.??.? ?? ?.?? .? ??
 
여기서 ?..? .. ?는 . 번째 사람의 고향까지의 거리 ..와 고향까지 걸리는 시간 ..이다. 하지만, 여러 가지
 
이유(휴게소에서 머무는 횟수와 시간의 차이, 기상 상태의 차이, 개인의 운전 속도의 차이 등)로 이 세
 
사람의 자료들이 한 직선 위에 있지 않고 벗어나 있다. 철수와 영희는 이 자료를 이용하여 각자가 생각
 
한 합리적인 방법으로 원점을 지나는 일차함수를 구해보고자 한다. 단, ?..?.. ?들이 원점과 이루는 각은
 
모두 다르다고 하자.
 
[문제 1] 철수는 이 일차함수를 구하기 위하여, “자료와의 차의 제곱의 합을 최소로 하는 일차함수”를
 
찾는 것이 합리적이라 생각하여 이 방법으로 일차함수를 찾기로 하였다. 이 일차함수를 구하는
 
과정과 결과를 제시하시오. (25%)
 
[문제 2] 영희는 철수가 제시한 방법에서 자료와의 차의 제곱을 최소로 하는 일차함수를 찾는 것은 그
 
차의 제곱을 이용하는 것이기에 불합리하다 생각하여, “자료와의 차의 절대값의 합을 최소로
 
하는 일차함수”를 찾는 것이 합리적이라 생각하였다. 이 일차함수를 구하는 과정과 결과를 제
 
시하시오. (25%)
 
[문제 3] 만약 한 자료 ?.?? .? ?가 추가적으로 얻어졌다면, 영희의 방법으로 구한 결과는 어떤 변화를 가
 
지게 되는지 [문제 2]의 결과와 비교 설명하시오. 단, 네 자료는 원점과 이루는 각이 모두 다
 
르다고 하자. (25%)
 
[문제 4] 추가되어진 네 번째 자료는 자료 수집.입력 과정에서 실수로 분 단위의 자료가 아닌 시 단위
 
의 자료로 입력되어 실제 자료의 60분의 1로 축소된 결과가 입력되었다고 하자. 이 사실을 모
 
르는 경우에 철수의 방법과 영희의 방법 중 어느 방법으로 일차함수를 구하는 것이 구해진 일
 
차함수의 신빙성을 보장하기에 좋은지에 대하여 논하시오. (25%)

2. 아래의 문제에 답하시오. 
밑면의 반지름이 . 높이가 , ????
. 인 원기둥 형태의 컵에 물이 담겨져 있다.
 
[문제 1] 이 컵을 ??. 기울였을 때부터 물이 흘러나오기 시작했다. 컵 안에 있었던 물의 부피는 얼마인
 
가?(33.3...%)
 
[문제 2] 컵 안에 남아 있는 물의 부피 ?를 컵을 기울인 각도 ? (??. ≤ ? ≤ ??.)로 표현하시
 
오.(33.3...%)
 
[문제 3] 컵을 ??. 부터 ??.까지 서서히 기울일 때, 시간 당 일정량의 물이 쏟아지도록 하기 위하여 각도
 
? 가 만족하여야 할 조건에 대하여 논하시오.(33.3...%)