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2013학년도 수시 모집에서 전체 모집정원3774명 중 2452명으로 65% 선발
학생부 교과 성적이 좋다면 수시 1차 학교생활우수자 전형을, 논술 실력이 뛰어나다면 수시 2차 일반전형 내신1.2~3.4등급에 비교과영역1~3개 수능 최저학력기준 통과가 최우선 과제로 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램과 비교과영역1~3개 등 진실된 고교활동과 비교과서류평가가 최우선 과제로 최후에 논술로 뒤집기가 가능... 논술의 영향력이 절대적이란 얘기다....-지난해 수시 1차 전형 합격생의 내신 수준은...“학교생활우수자 전형은 내신성적이 인문계 평균 1.5등급 이내, 자연계는 1.8등급 정도인 학생들이 합격했다. 지역리더육성 전형 합격생들의 내신 수준은 인문계 2등급 초반, 자연계는 2등급 중반이었다. 그러나 많은 학생이 수능 최저학력기준을 맞추지 못해 최종 불합격했다. 입학사정관 전형인 리더십 전형은 1단계에서 교과성적뿐 아니라 사정관 평가가 반영되기 때문에 1등급 초반부터 4등급 초반까지 합격생들의 점수 차이 폭이 컸다.”...-수시 2차 일반학생 전형에서 논술의 영향력은...“지난해 이 전형 합격생들의 내신성적 평균이 2등급 중·후반대였다. 그러나 학생부가 30% 반영된 일반선발의 경우 4등급대 학생도 합격한 사례가 있다. 내신보다 논술의 영향력이 훨씬 크다.”
예상2013학년도 성균관대 수시 합격점수/내신1~4등급(해외고생 GPA: 3.8. AP3개, SAT2200점 이상)에 NEAT2급 A등급,TOEFL100점이상,TOEIC920점 이상,TEPS850점 이상,DELF 1단계 이상,HSK6급 이상,ZD "gut"
이상,JPT 900점 이상,수상실적 등 지원학과의
연관성이 가미된 고교별교육프로그램과 비교과영역1~3개 진실된
고교활동과 비교과서류평가가 최우선 과제로 ...-지난해
글로벌 리더 전형 합격생들의 어학 성적 수준은...“iBT토플
기준으로 90~120점 만점까지 점수 차이 폭이 컸다. 외국어 성적만으로 강점을 가질
수는 없다는 뜻이다. 공인 외국어 성적 1~2점 높이는 것보다 자기소개서 등 서류를
통해 자신이 처한 상황에서 글로벌 리더로서의 자질을 갖추기 위해 어떤 노력을 했는지
피력하는 게 중요하다.”
합격자 선배의 TIP! “내신 불리한 특목고 학생? 모의고사 성적표를 활용해봐!”
대입을 준비하면서 가장 큰 걱정은 바로 내신 성적이었어. 하지만 꾸준히 성적이 향상됐을 뿐 아니라, 난 1등급 또는 2등급 점수가 찍힌 모의고사 성적표를 증빙서류로 함께 제출했어. 내신이 낮아도 학업능력엔 문제가 없단 걸 증명하기 위해서였지.
성균관대 이화여대 연세대가 학교 활동과 내신이 강세라면 중앙대 서강대 한국외대 고려대는 스팩이 강세라는 점..
농어촌학생 특별전형 내신1~4등급에 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램과 비교과영역1~3개 등 진실된 농어촌 고교활동과 수능 최저학력기준 통과가 최우선 과제..
전문계고교출신자 특별전형 내신1~4.3등급에 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램과 비교과영역1~3개 등 진실된 전문계고 본연의 고교활동과 수능 최저학력기준 통과가 최우선 과제..
2013학년도 수시(80~60%)확대=>서울연고대 카이스트 포항공대 등 인서울 주요대학 거의가 점수 위주의 선발에서 잠재력 위주와 학교생활,환경,인성 위주의 선발과 관련 창의적인 면접 논술과인성면접 위주로 선발 할 가능성 높아... daehaki.com
성균관대 2013 전형계획 주요사항(종로학원)
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[대학별 입시, 입학처장에게 듣는다] 성균관대 김윤배
인문계 정시는 합격선 낮은 ‘가’군 노려라
성균관대는 수시 전형을 12개에서 7개로 줄였다. 그러나 김윤배(50·물리학과 교수)
입학처장은 “전형이 간소화됐어도 1~2학년 때부터 특정 전형을 준비한 학생들에게
불이익을 줄 수는 없기 때문에 지난해 전형의 틀은 유지된다”며 “지원자격을 꼼꼼히
점검할 것”을 당부했다. 수시 1·2차 전형 간 복수지원을 허용하고, 수시 1차 내에서는
전형 간 중복지원도 할 수 있다. 학생부 성적은 모든 전형에서 석차등급을 활용한다.
입학사정관 전형인 리더십 전형 모집정원은 지난해 100명에서 150명으로 늘렸다.
성균관대 김윤배 입학처장은 “인문계 학생들의 경우 정시에서 모집군별로
합격생들의 수능 점수 차이가 크다는 점에 유의해 지원전략을 수립해야 한다”고
조언했다. [최명헌 기자]
-수시에서 중복지원 기회를 열어놨다.
“수험생들에게 많은 기회를 주기 위해서다. 수시 1차는 특기자 전형과 내신 위주의
학교생활우수자 전형 등 다양한 능력을 가진 학생들이 도전할 수 있는 전형으로 구성된다.
수시 2차 일반학생 전형은 논술전형이다. 내신과 특정 분야 실적이 있는 학생들의
경우 수시 1차에 지원하고, 2차에서는 논술로 승부수를 띄우면 합격 가능성을 높일
수 있다.”
-지난해 글로벌 리더 전형 합격생들의 어학 성적
수준은.
“iBT토플 기준으로 90~120점 만점까지 점수 차이 폭이 컸다. 외국어 성적만으로
강점을 가질 수는 없다는 뜻이다. 공인 외국어 성적 1~2점 높이는 것보다 자기소개서
등 서류를 통해 자신이 처한 상황에서 글로벌 리더로서의 자질을 갖추기 위해 어떤
노력을 했는지 피력하는 게 중요하다.”
-특기자 전형 자연계에서 대외 수상 경력이 중요한가.
“아니다. 수학·과학 사고력 평가로도 좋은 학생을 선발할 만한 충분한 변별력이
있다고 생각한다. 지난해 국내올림피아드 수상 경력을 반영하지 않았다. 전공 관련
교내 수상 실적과 R&E(과학연구 사사제), 과제 연구, 체험활동 자료 등을 통해
자신의 강점을 나타내면 된다. 올해는 국제올림피아드 실적도 반영하지 않을 것이다.”
-지난해 수시 1차 전형 합격생의 내신 수준은.
“학교생활우수자 전형은 내신성적이 인문계 평균 1.5등급 이내, 자연계는 1.8등급
정도인 학생들이 합격했다. 지역리더육성 전형 합격생들의 내신 수준은 인문계 2등급
초반, 자연계는 2등급 중반이었다. 그러나 많은 학생이 수능 최저학력기준을 맞추지
못해 최종 불합격했다. 입학사정관 전형인 리더십 전형은 1단계에서 교과성적뿐 아니라
사정관 평가가 반영되기 때문에 1등급 초반부터 4등급 초반까지 합격생들의 점수
차이 폭이 컸다.”
-수시 2차 일반학생 전형에서 논술의 영향력은.
“지난해 이 전형 합격생들의 내신성적 평균이 2등급 중·후반대였다. 그러나 학생부가
30% 반영된 일반선발의 경우 4등급대 학생도 합격한 사례가 있다. 내신보다 논술의
영향력이 훨씬 크다.”
-지난해 정시 결과의 특징이 있다면.
“인문계에서 정시 ‘나’군 합격생들의 수능성적이 ‘가’군에 비해 월등히 높았다.
최종 등록자 상위 누적 백분위 평균을 기준으로 인문과학계열의 경우 ‘나’군 합격생들의
수능성적이 백분위 1.26%였지만, ‘가’군 합격생들은 1.55% 수준이었다. 사회과학은
‘나’군 0.8%, ‘가’군 1.15%, 자유전공 ‘나’군 1.05%, ‘가’군 1.21%, 경영학부
‘나’군 0.6%, ‘가’군 0.9%였다. 특히 글로벌경영과 글로벌경제 ‘나’군 합격생
수능성적은 각각 0.28%와 0.55%였던 반면, ‘가’군에서는 0.72%와 0.75%로 큰 차이를
보였다. 자연계 합격생들의 수능성적 백분위는 5% 정도였다. 반도체시스템공학과
소프트웨어 전공이 각각 2.2%와 2.7%로 높게 나타났다.”
-성균관대 지원 학생들에게 조언한다면.
“수시모집 논술시험을 꼭 치렀으면 한다. 수능 최저학력기준에 대한 위압감과 높은
경쟁률 때문에 논술고사 결시율이 50%나 된다. 정시를 노리는 인문계 학생이라면
‘가’군을 적극 노리길 바란다. ‘나’군에 비해 합격선이 확실히 낮다.”
성균관대 리더십 전형 관심 있다면 학생부에 신경 써야
전년도까지 수시1차에서 실시한 학교생활우수자 전형은 2단계 전형에서 실시하던
면접을 폐지해 학생들의 부담감을 줄였다. 이 전형은 내신 중심 전형으로 알려져
있지만 입학사정관 전형으로 실시되는 만큼 학생부 비교과 영역, 활동기록 보고서,
추천서 등의 영향력이 크다. 따라서 비교과 영역이나 내신 성적을 제외한 다양한
교내외 활동 실적이 없는 학생들은 지원 전략을 세울 때 주의를 기울여야 한다.
대표적인 특기자 전형인 과학 인재 전형은 과학고 학생들에게 유리하지만 일반 계열
학생들 중 일정한 활동 내역이나 수상 실적, 수학과 과학의 교과 내신이 뛰어난 학생들도
지원을 고려할 필요가 있다.
수시 1차 전형에서 학생들의 관심이 높은 전형 중 하나는 리더십 전형이다. 이 전형은
전년도부터 지원 자격 조건에 반장 등 형식적 조건을 제시하지 않고, 자치·계발
및 봉사 활동 등에서 리더로서의 자질과 역량을 갖춰 학교장 또는 지도교사의 추천을
받은 자로 규정했다. 포괄적인 지원 자격 조건을 요구하고 있기 때문에 일정한 분야에서
활동 성과를 얻은 리더십 우수 학생은 적극적인 지원을 고려할 필요가 있다. 하지만
이 전형은 다른 입학 사정관 전형과 달리 학생부의 영향력이 높다는 것을 유념해야
한다. 내신 성적이 좋지 못한 학생들은 다른 분야에서 자신이 지닌 학력 우수 능력을
입증할 필요가 있다.
모집 인원이 제일 많은 수시 2차 일반 전형은 우선 선발 기준을 충족시키면 일부
학과를 제외하고 합격 가능성이 매우 높다. 하지만 자연계열 우선 선발에 해당되는
학생들은 가채점 이후 다른 영역 성적까지 고려해 논술 응시 여부도 세심하게 살펴보며
전략을 세워야 한다.
정시 전형은 전년도와 큰 변화가 없다. 하지만 일부 상위권 학과는 정시 전형에서
점수 상승이 지속적으로 나타나고 있어 정시 전형에서 이를 고려해야 한다. 이뿐만
아니라 ‘나’군의 자연계열 우선 선발에서 언어 영역과 외국어 영역의 수능 최저
학력이 등급 합 7 이내로 제한돼 있다는 것도 유념해야 한다.[중앙일보]
대입전형 각개격파 성균관대 자기추천자전형
영어에세이도 ‘시’와 연관시키는 센스!
입학사정관전형으로 대학에 합격한 선배들은 “중요한 건 스펙이 아니라 스토리”라고 입을 모은다. 활동에 대한 결과를 보여주기보단 활동을 하게 된 계기와 과정을 어필하는 게 입학사정관들로부터 좋은 평가를 받을 수 있다는 것.
올해 성균관대 자기추천자전형을 통해 인문과학계열에 진학한 11학번 공태현 씨(19)는 초등 3학년 때부터 시인을 꿈꿨다. 한 산문대회 시 부문에 출전해 뜻밖의 큰 상을 받은 게 계기가 됐다. 이후 공 씨는 다양한 활동을 통해 시인이 되기 위해 필요한 자질을 기르는 데 주력했다.
공 씨가 입학사정관전형 지원을 결심한 건 고3 1학기 기말고사 이후. 대학의 입학설명회에 다녀온 친구가 건넨 소책자를 보고 처음 입학사정관전형에 대해 알게 됐다. ‘그동안의 활동을 적극 어필하면 합격할 수도 있겠다’고 판단한 공 씨. 이후 그는 초등생 때부터의 노력과정을 한 편의 이야기로 만드는 과정에 착수했다.
지금부터 공 씨의 스펙과 준비과정을 자세히 들여다보고 성균관대 자기추천자전형 공략방법을 파헤쳐보자.
평가요소① 내신등급 “성적 낮다고 포기하지마!”
공 씨의 고교 내신은 2등급 중반. 그는 “입학사정관들이 내신등급을 통해 평가하는 부분은 학교 교육과정을 얼마나 성실하게 수행했는지 인 것 같다”고 말했다.
공 씨는 고1때 내신이 3등급 후반으로 매우 높은 편은 아니었다. ‘다른 친구들보다 몇 배 더 열심히 공부해야겠다’고 다짐한 공 씨. 이후 매일 남들보다 조금 더 많은 시간을 공부에 투자했다. 30분 일찍 등교해 수업준비를 하고 정해진 야간자율학습시간보다 한 시간 일찍 교내 독서실에서 공부를 시작했다.
공 씨는 “내신등급이 고1때부터 지속적으로 상승했다는 점에서 입학사정관들에게 좋은 평가를 받은 것 같다”면서 “현재 내신이 좋지 않다고 입학사정관전형을 포기하거나 수능에 ‘올인’하기보단 내신을 꾸준히 관리하는 게 바람직하다”고 조언했다.
평가요소② 자기소개서 “자기주도적 학습경험을 어필하라”
성균관대 자기추천자전형 자기소개서 문항은 총 5개. 모두 한국대학교육협의회 공통양식으로 △성장과정 △지원동기 △학업계획 △자기주도적 학습경험 △역경 극복사례 등이다. 모든 문항은 500자 이내로 작성해야 한다.
이중 공 씨가 가장 심혈을 기울여 작성한 문항은 ‘자기주도적 학습경험’이다. 평소 학교생활에서 얼마나 자신의 꿈을 이루기 위해 노력하는가를 보여줄 수 있는 문항이기 때문.
공 씨가 어필한 활동은 △영어 에세이 쓰기 △영어 연극반 활동△미국 어학연수 프로그램 참가(교내 장학생 선발) △신문활용교육(NIE) 노트 제작 △경기 안성시 지역신문 고교생 기자 등 총 다섯 가지. 시인과 크게 연관성이 없어 보인다고? 공 씨는 이들 활동을 “시의 밑바탕이 되는 다양한 경험”이라고 어필했다.
공 씨는 “특히 고교생기자 활동은 사회를 바라보는 시야를 넓히고 생각을 키울 수 있었던 경험이었다고 서술했다”면서 “영어 에세이를 작성했던 경험을 통해 한국어가 아닌 다른 언어로 시를 쓸 수 있는 실력을 길러 내 생각을 보다 많은 사람들과 공유하고 싶다고 어필했다”고 말했다.
평가요소③ 면접 “나만의 스토리로 승부해야”
성균관대 자기추천자전형 면접은 교수 3명이 학생 1명을 평가하는 방식으로 진행된다. 일반적으로 10~15분 동안 이뤄진다.
공 씨의 경우 4, 5개 질문을 받았다. 특히 기억에 남는 질문은 “존경하는 사람이 누구인가”이다. 면접 예상 기출문제집 맨 첫 번째 장 첫 번째 문제로 나올 정도로 흔한 문제 아니냐고? 공 씨는 이 같은 뻔한 질문에 시에 대한 자신만의 스토리로 특별한 답을 했다.
공 씨가 시인이란 꿈을 갖게 된 계기인 산문대회는 박두진 시인을 기리기 위해 매년 열리는 대회였다. 이후에도 박두진 시인을 추모하는 산문대회는 공 씨에게 특별한 인연으로 다가왔다. ‘내가 과연 시인이 될 자질이 있을까’가 의심될 때마다 이 대회에 참여했고 상을 받으면서 다시 용기를 얻게 된 것.
공 씨는 “면접엔 정답이 있는 게 아니다”라며 “자기자랑을 하기보단 사소한 이야기라도 입학사정관들에게 나를 확실히 각인시켜줄 수 있는 스토리를 어필하는 게 더욱 효과적”이라고 조언했다.
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봉사활동 완전정복 성균관대 인문과학계열 전휘목 선배
취미생활이 봉사활동을 만나면?
취미로 봉사활동을 할 수 있을까? 공부하느라 바빠 취미생활 하기도 힘든데 봉사활동까지 하라니…. 꿈같은 이야기처럼 들릴 수도 있다. 하지만 그런 사람이 있다. 올해 성균관대 인문과학계열에 리더십 전형으로 합격한 11학번 전휘목 씨(19)는 취미생활을 봉사활동으로 연결해 입시에서 좋은 평가를 받았다. 전 씨가 말하는 봉사활동 전략을 살펴보자.
전 씨의 취미는 음악 감상. 초6 때부터 시작한 취미생활이다. 클래식부터 이집트 전통음악까지 장르를 가리지 않고 음악에 푹 빠져 살았다. 집에는 직접 모은 100장이 넘는 음악CD가 쌓여있다. 그는 음악을 듣는데 만족하지 않았다. 중학교 때부터는 클래식 기타를 배워 연주를 시작했다. 고등학교에서는 재즈와 블루스 음악을 하고 싶어 ‘검은콩(Black Beans Day)’이라는 재즈와 블루스 연주 동아리를 직접 만들었다. 여기서 끝이 아니었다. 전 씨는 이 음악동아리 활동을 봉사활동으로까지 발전시켰다.
평범한 봉사활동의 변신!
전 씨는 고1 때 지역에 있는 치매 전문병원에 봉사활동을 갔다. 학교에서 단체로 가는 봉사활동이었다. 몇 차례 병원을 찾아 활동하면서 어르신들과 친해진 그는 자발적으로 병원을 찾아 봉사활동을 이어갔다. 2학년 내내 주말마다 2~3시간씩 1년간 총 80시간의 봉사활동을 했다. 어르신과 말동무를 하며 산책을 하고 복지시설 청소, 식사보조 활동을 했다. 여기까지는 다른 학생들이 하는 봉사활동과 크게 다를 바 없었다.
그는 자신의 취미인 음악활동을 살려 어르신들을 위한 공연을 기획했다. 봉사활동을 하며 어르신들이 문화생활을 즐기지 못한다는 사실을 깨달게 된 것이 계기였다.
쉽지 않았다. 병원 담당자에게 공연을 하겠다고 허락받고 열심히 준비했지만 일주일을 앞두고 공연이 무산됐다. 자신들의 공연이 다른 전문합창단 공연으로 대체된 것. 하지만 전 씨는 실망하지 않고 동아리 부원을 다독여 원래 취지를 살려 공연을 할 수 있는 다른 노인복지단체를 섭외했다. 우여곡절 끝에 결국 동네의 한 노인복지회관에서 공연을 성공적으로 마칠 수 있었다.
취미, 허투루 보면 안돼!
1시간. 전 씨가 음악공연을 한 시간이다. 일반적으로 입학사정관은 봉사활동의 진정성과 활동을 지속적으로 했는지 여부를 중요하게 생각한다. 이런 점에서는 전 씨의 음악 공연은 일회성 이벤트였기 때문에 좋은 평가를 받기 힘들다고 생각할 수도 있다. 하지만 이 씨의 활동은 동아리를 만드는 단계부터 공연 봉사활동을 기획, 준비, 실행하는 과정이 유기적으로 연결되어 있었다. 취미를 봉사활동으로 연결시키면서 개인적인 차원에 그치는 취미활동을 사회적 가치로 확장시켰다는 점이 좋은 평가를 받을 수 있었다.
권영신 성균관대 선임입학사정관은 “절대적인 봉사시간은 짧지만 봉사분야와 직접적인 관련이 없는 음악동아리 활동을 봉사와 연결한 아이디어가 돋보였다. 봉사활동에서도 진정성이 느껴져 좋은 평가를 했을 가능성이 높다”고 말했다.
실제로 1시간 남짓한 음악 공연과정에는 많은 사연이 녹아 있었다. 전 씨는 면접에서 △음악공연을 준비하면서 동아리 후배와 의견 충돌이 생겨 후배가 탈퇴하는 과정에서 느낀 자신의 부족한 점 △음악공연 기획단계에서 어르신들을 바라보며 ‘나는 어떻게 사회에서 가치 있는 삶을 살 것인가’를 고민한 점 등을 예로 들면서 이야기를 풀어갔다.
전 씨는 “음악공연 봉사활동이 입시에서 중요한 요소로 활용되지는 않았다. 우여곡절이 많았지만 취미를 살린 활동을 했기 때문에 진정성 있는 봉사활동이 가능했다”고 말했다. ▶이태윤 기자 press@weeklypass.co.kr
권 사정관은 “음악 동아리 장으로서 책임감을 갖고 열정적으로 동아리 활동을 하면서 봉사활동과 연계한 점은 높이 평가할 만하다”고 말했다.
[살펴보기] 봉사활동에 관한 오해와 진실 주의할 점 하나. 전휘목 씨가 취미관련 봉사활동 하나로 대학에 합격했다고 오해해선 안 된다. 대학은 입학사정관제 전형에서 어떤 활동 하나만으로 학생을 뽑지 않고 다양한 면을 종합적으로 평가한다. 이색적인 활동을 하면 플러스가 될 수도 있지만 그 활동의 성과에 주목한다는 사실을 잊어선 안 된다. 전 씨의 내신은 1.6등급. 전교부회장을 했다. 국어국문학을 전공하고 싶은 그는 고교 3년간 380권의 책을 읽어 다독상을 수상하기도 했다. 또 다문화가정에서 한글교육 활동을 하면서 한글 교육시스템의 문제에 대해 깊이 고민했다. 그 결과 미래의 ‘국립국어원장’이란 뚜렷한 목표가 생겼다. |
[미니 인터뷰] 권영신 성균관대 선임입학사정관
Q. 취미를 살린 봉사활동을 입학사정관은 어떻게 평가합니까?
A. 봉사활동이 자신의 진로와 연결되면 더없이 바람직할 것입니다. 하지만 반드시 진로와 연결되지 않아도 취미나 특기를 살려 봉사활동을 한 뒤 포트폴리오를 만들어 제출한다면 긍정적인 평가를 받을 수 있습니다. 물론 본인의 자발적인 의지로 사명감을 갖고 봉사활동을 했을 경우에 해당합니다.
Q. 성균관대 리더십 전형에서 전휘목 씨가 합격하는데 봉사활동은 어느 정도의 영향을
미쳤다고 보십니까?
A. 성균관대 리더십 전형은 리더로서의 자질과 역량을 갖췄는지 여부와 그 잠재력을 주로 평가합니다. 사회봉사정신과 그 활동이 탁월한지를 중점적으로 평가하는 전형은 아닌 셈입니다. 하지만 봉사활동이 영향을 미치지 않는 것은 아닙니다. 봉사활동 과정에서 리더로서의 역할을 수행하면서 자신만의 리더십을 발휘했는지를 평가합니다. 봉사활동 경험이 자신의 리더십에 영향을 미쳤다는 사실을 보여준다면 좋은 평가를 받을 수 있습니다. 그런 면에서 전휘목 씨의 봉사활동은 일정 부분 합격에 영향을 미쳤다고 볼 수 있습니다.
Q. 사정관님이 생각하는 우수 봉사활동의 기준은 무엇입니까?
A. 종종 학생들에게 “봉사활동을 몇 시간해야 합격하나요?” “교내 봉사활동과 교외 봉사활동 중 무엇이 더 높은 점수를 받나요?”라는 질문을 받습니다. 하지만 봉사활동을 어디에서 했는지, 몇 시간 했는지는 주요 평가요소가 아닙니다. 교내외를 가리지 않고 꾸준하게 다양한 역할을 경험하면서 봉사활동을 하는 것이 바람직합니다. 이러한 봉사활동을 통해 △본인에게 어떤 의미가 있고 무엇을 느꼈는지 △봉사활동 과정에서 어려운 점이 있었다면 그것을 극복하기 위해 어떤 노력을 기울였고 그 결과 변화된 점이 무엇인지 등을 설명하는 것이 중요합니다.동아일보
◆성균관대-수시 2차 논술 100% 전형 폐지
지난해 14개에 달하던 수시 모집 전형을 7개 전형 유형으로 통폐합 할 예정이다.
이에 따라 지난해 6개 분야로 나누어 선발했던 특기자 전형을 하나로 통합하고, 입학사정관
전형으로 선발했던 동양학인재와 사회봉사 전형은 각각 학교생활 우수자 전형과 자기추천자
전형으로 흡수하였다. 또한 수시 2차 일반학생 전형의 논술 우선선발 인원을 지난해
50%에서 25%로 대폭 축소하고, 전형 방법 또한 논술 100%가 아닌 학생부30%와 논술
70%로 논술고사의 반영 비율을 낮췄다.
성대, 수시전형 줄이고 논술 우선선발 폐지
(서울=연합뉴스) 한미희 기자 = 성균관대는 2012학년도 입시에서 수시 모집 전형을
14개에서 7개로 통폐합하고 논술 선발 인원과 반영 비중을 축소한다고 14일 밝혔다.
기존의 사회봉사 전형은 자기추천자 전형으로, 동양학 인재 전형은
학교생활우수자 전형으로 통합하는 등 모집 전형을 학교생활우수자, 지역리더육성(농어촌학생),
리더십, 자기추천자, 나라사랑 전형(이상 입학사정관 전형), 특기자 전형, 일반학생
전형(논술형) 등 7개로 단순화했다.
또 논술만으로 우선 선발했던 수시2차 전형을 폐지하고 우선 선발은
학생부 30%와 논술 70%, 일반 선발은 학생부 50%와 논술 50%를 반영한다.
성균관대 입학처 관계자는 "전형이 너무 세분화돼 학생들에게 혼란을 줄 수
있을 것 같아 비슷한 유형의 전형은 통폐합했다"고 말했다.
예상2013학년도 성균관대 수시 합격점수/내신1~4등급(해외고생 GPA: 3.8. AP3개, SAT2200점 이상)에 NEAT2급 A등급,TOEFL100점이상,TOEIC920점 이상,TEPS850점 이상,DELF 1단계 이상,HSK6급 이상,ZD "gut"
이상,JPT 900점 이상,수상실적 등 지원학과의
연관성이 가미된 고교별교육프로그램과 비교과영역1~3개 진실된
고교활동과 비교과서류평가가 최우선 과제로 ...-지난해
글로벌 리더 전형 합격생들의 어학 성적 수준은...“iBT토플
기준으로 90~120점 만점까지 점수 차이 폭이 컸다. 외국어 성적만으로 강점을 가질
수는 없다는 뜻이다. 공인 외국어 성적 1~2점 높이는 것보다 자기소개서 등 서류를
통해 자신이 처한 상황에서 글로벌 리더로서의 자질을 갖추기 위해 어떤 노력을 했는지
피력하는 게 중요하다.”
합격자 선배의 TIP! “내신 불리한 특목고 학생? 모의고사 성적표를 활용해봐!”
대입을 준비하면서 가장 큰 걱정은 바로 내신 성적이었어. 하지만 꾸준히 성적이 향상됐을 뿐 아니라, 난 1등급 또는 2등급 점수가 찍힌 모의고사 성적표를 증빙서류로 함께 제출했어. 내신이 낮아도 학업능력엔 문제가 없단 걸 증명하기 위해서였지.
성균관대 이화여대 연세대가 학교 활동과 내신이 강세라면 중앙대 서강대 한국외대 고려대는 스팩이 강세라는 점..
수시1차 글로벌 30명
1단계 서류100 2단계 면접30 서류70
특기자전형-인문계(270명)
▷ 지원자격
: 2011년 2월 이후 고교 졸업(예정)자, 고졸검정고시 합격자로서 아래 사항 중 하나에 해당하는 자
① 국내 고교과정에서 외국어 또는 국제에 관한 전문교과를 이수한 자
② 외국어 능력과 리더십 등 글로벌리더로서의 자질과 역량을 갖춘 자
▷ 전형요소 및 반영비율(%)
구 분 |
학생부(교과) |
실적평가 |
합계 |
수능 최저학력기준 |
일괄합산 |
60 |
40 |
100 |
없음 |
※ 실적평가: 학생부 비교과영역, 활동기록보고서, 추천서 등
내신1~3.5등급/GPA3.8 토플105(면접 논술 에세이 승부 가능)소신,안전지원 6개대학 서강대 이화여대 한양대한국외대중앙대경희대목표반 선착순 10명 모집
A , B 반 |
월 |
화 |
수 |
목 |
금 |
4시~7시 7시~10시 |
스터디 논술 |
스터디 영어면접 |
스터디 일반면접 |
토요일:에세이 및 인터뷰(4시~7시),(IBT)읽기, 말하기(7시~10시)토익/일요일:자연.공과면접.논술(1시~4시), (IBT)말하기, 쓰기(4시~7시)토익
예약신청:
02-549-6664 
지도 강남 논현동 7호선 학동역1번출구(강남YMCA)도보9분(YMCA건너편
김인구시험정보원&21세기학원) 학원 주차장이 없습니다! 만약 자가용 운행시
유료인 강남YMCA를 활용하여 주세요.
유학생의 경우 수능접수에 관한
서류는 좀 복잡하오니 미리 알아보고 챙겨 두어야 할 것입니다.
그외 대학제출서류 아포스티유(Apostille)졸업증명서 및 성적증명에
관한 서류도 미리 알아 두고 한 10부 이상 챙겨서 귀국시 반드시 가지고 와야 할
것입니다.
2012학년도 입시안
예상2012학년도 성균관대 수시 합격점수/내신1~4등급(해외고생 GPA: 3.8. AP3개, SAT2200점 이상)에 TOEFL100점이상,TOEIC920점 이상,TEPS850점 이상,DELF 1단계 이상,HSK6급 이상,ZD "gut"
이상,JPT 900점 이상,수상실적 등 지원학과의
연관성이 가미된 고교별교육프로그램과 비교과영역1~3개 진실된
고교활동과 비교과서류평가가 최우선 과제로 ...
-지난해 글로벌 리더 전형 합격생들의 어학 성적
수준은...“iBT토플 기준으로 90~120점 만점까지
점수 차이 폭이 컸다. 외국어 성적만으로 강점을 가질 수는 없다는 뜻이다. 공인
외국어 성적 1~2점 높이는 것보다 자기소개서 등 서류를 통해 자신이 처한 상황에서
글로벌 리더로서의 자질을 갖추기 위해 어떤 노력을 했는지 피력하는 게 중요하다.”
―특기자 전형으로 바뀐 글로벌 리더 전형 등은 달라지는 점이
있나.
“글로벌리더Ⅰ은 과거에 토익, 토플 성적을
자격기준으로 제시했던 것을 없앴다. 국내 고교과정에서
외국어 또는 국제에 관한 전문교과를 이수한 자나 외국어능력과 리더십 등 글로벌리더로서
자질과 역량을 갖춰 학교장 또는 지도교사의 추천을 받으면 지원할 수 있다. 글로벌리더Ⅱ는
2011학년도 처음 신설되는 전형으로 해외고교 졸업(예정)자에 한해 지원자격이 주어진다.
그동안 해외에서 고교를 졸업하고 국내 대학에 진학하고 싶지만 수능을 보지 않고는
국내 대학에 입학할 길이 거의 없었다. 해외에 있는 인재를 끌어들이고자 만든 전형으로
40명 선발”
1. 특기자전형-인문계(310명)
▷ 지원자격
: 2010년 2월 이후 고교 졸업(예정)자, 고졸검정고시 합격자로서 아래 사항 중 하나에 해당하는 자
① 국내 고교과정에서 외국어 또는 국제에 관한 전문교과를 이수한 자
② 외국어 능력과 리더십 등 글로벌리더로서의 자질과 역량을 갖춘 자
▷ 전형요소 및 반영비율(%)
구 분 |
학생부(교과) |
실적평가 |
합계 |
수능 최저학력기준 |
일괄합산 |
60 |
40 |
100 |
없음 |
※ 실적평가: 학생부 비교과영역, 활동기록보고서, 추천서 등
바지락
성균관대 글리 합격 일반고 내신1.7정도 토플112
교내상6개 교외상2개
신HSK 3급
수능은 자신 없어서 정시는 거의...
9월모의고사 3 2 1 2 3 1
글로벌인
텝스870 토플106 이화여대 성균관대 합격
외부수상6개
봉사시간169시간
내신2등급
성균관대로 결정했습니다
감사합니다
tj wls
토익980 이화여대 성대 합격
토익980점에 내신2등급 일반고생으로
외부수상실적5개에 봉사활동 동아리활동을 최대한 활용했던게 많은 도움이 되었던
것 같아요
솔직히 말해 특목고생이 하도 많아 내심 불안했는데
합격해서 넘 좋네요
감사합니다
이 름 : 수능과영특
성대....여기도 내신 반영비율 쩝니다...리틀 서울대라 해도 절대 과언이 아닙니다. 하위과..(인문대 국제어문계열..)여기는
잘 몰라도 높은과(글로벌 붙은과) 내신 1점대 아닌데 지원하면 백
퍼 떨어집니다. 여기는 서울대랑 달리 내신 비율을 40퍼로 고정시켜놨기 때문에 내신
진짜 중요합니다. 외고는 대원 한영 용인은 3점대 중후반까지 나머지는 모르겠네요.
앞에 3외고 학생
보다는 내신이 좋아야겠죠...(이거의 기준은 글로벌경영입니다.)ㅡㅡ 진짜 랜덤하구요..저도 작년에 저기 말 듣고 그대로 썻다가 그냥
떨어졌죠... 내신 안좋았는데 뭘 된다고 한건지...열받더라구요...결론은
소신지원입니다. 진짜 소신지원입니다..제 성적을 말씀드려야겠죠..저 텝스는 944
토플은 109 (2번 쳤음), 토익 990입니다.. 학부모:님...글에서 진솔함이 우러나오내요.. 아이 영특준비하면서
느끼는점 님글에 다 나와있구요 님글에 동감하고요 후배들에게도 도움이 되겠내요
2011학년도 입시 자료
모집 |
기타유형 |
지원자격 |
최저학력 |
전형요소별 |
수시1차 |
글로벌리더I |
○2010년 2월 이후 고교졸업(예정)자로서 국내 고교과정에서 외국어 및 국제에 관한 전문교과를 이수한 자 ○2010년 2월 이후 고교졸업(예정)자로서 외국어능력과 리더쉽 등 글로벌리더로서 자질과 역량을 갖추어 학교장 혹은 지도교사의 추천을 받은자 |
○글로벌리더I, II의 면접고사도 폐지되어 학생부 교과 70%와 사정관평가 30%로 일괄합산으로 선발한다. |
|
수시1차 |
글로벌리더II |
○ 해외소재 정규 고 교 졸업자 |
글로벌리더I, II의 면접고사도 폐지되어 학생부 교과 70%와 사정관평가 30%로 일괄합산으로 선발한다. |
|
수시1차 |
동양학인재 |
○ 국어,한문,도덕,국 사 교과 중 1개 교과 평균 2등급 이내 ○ 국어,국사,한자,중 국어 자격 인증시험 일정기준 이상자 |
○ 학생부 70, 서류평가 30 |
글로벌리더I
지원자격 :
아래 각 호의 1에 해당하는 자
가. |
2010년 2월 이후 고교졸업(예정)자로서 국내 고교과정에서 외국어 및 국제에 관한 전문교과를 이수한 자 |
나. |
2010년 2월 이후 고교졸업(예정)자로서 외국어능력과 리더쉽 등 글로벌리더로서 자질과 역량을 갖추어 학교장 혹은 지도교사의 추천을 받은자 |
글로벌리더I, II의 면접고사도 폐지되어 학생부 교과 70%와 사정관평가 30%로 일괄합산으로 선발한다.
글로벌리더II
해외소재 정규 고 교 졸업자
○해외고교 성적증명서, 추천서, 활동기록서 및 글로벌역량 입증자료 등 종합심사(전공적합성, 발전가능성, 잠재력 등 정성평가를 실시함)
글로벌리더I, II의 면접고사도
폐지되어 학생부 교과 70%와 사정관평가 30%로 일괄합산으로 선발한다.
동양학
인재
지원자격 :
2009년 2월 이후 고교 졸업(예정)자 또는 고졸검정고시 합격자로 동아시아의 전통문화
계승과 발전에 깊은 관심을 갖고 있는 자로서
1. |
고교과정에서
이수한 국어·한문·도덕·국사교과(국사과목이 사회교과에 포함되어
있는 경우 |
|
|
|
전형요소 및 반영비율(%)
|
||||||||||||||||||||
※ 서류평가: 학생부 비교과영역 및 동양학 관련 우수성 입증자료
국내ㆍ해외 복수학위, 3년반만에 취득 가능
성균관대-英버밍엄大 협정
국내 대학과 해외 대학의 학사 학위를 3년반 만에 함께 취득할
수 있는 길이 열렸다.
성균관대는 4일 영국 버밍엄대 경제학과와 복수학위 협정을 체결했다.
이에 따라 성균관대 글로벌경제학과 학생들은 성균관대에서 3학기(53학점)，버밍엄대에서
4학기(240학점 · 영국은 과목당 10학점)를 각각 이수하면 성균관대 글로벌경제전공
학사 학위와 버밍엄대 경제학 학사 학위를 복수로 취득하게 된다.
3년반 만에 해외 대학과 복수학위 취득이 가능토록 한 협정은 국내 대학 중 최초라고
성균관대는 밝혔다. 로버트 엘리엇 버밍엄대 경제학과장은 협정식에서 "한국
학생들의 영어 수준이 매우 훌륭하다"며 "최고 수준의 학생들이라는 확신이
들어 양교 간 학점 인정에 있어 파격적인 결정을
했다"고 밝혔다.
버밍엄대는 국제경제학 및 계량경제학 부문에서 세계적 명성을 얻고 있으며 지난해
영국 타임지 평가 세계 대학 순위에서 66위를 차지했다. 성균관대 관계자는 "이번
협정 체결은 미국 인디애나대 경제학과와의 복수학위 협정 체결에 이어 두 번째"라며
"세계 유수 대학과의 전략적 협력 체제를 통해 국제적으로 학문적 성과를 낼
수 있는 기반을 다지는 계기가 됐다"고 설명했다.
복수학위 협정을 맺기 위해 방한한 엘리엇 학과장과 닉 호스우드 국제협력위원장은
지난 3일부터 이틀간 성균관대 글로벌경제학과 신입생들의 예비대학 프로그램에도
참가해 신입생들을 대상으로 각각 '국제경제학과 한 · EU 경제협력의 미래' 및 '경제학적
분석방법의 현재와 미래'를 주제로 특강을 했다.한국경제
※ 2009학년도 글로벌경영은 TOEFL CBT 270점(IBT 110점, PBT 637점)
※ 모집인원은 2008 70명, 2009 209명으로 늘었다.
※ 2009학년도 지원자격은 TOEFL CBT 250점(IBT 100점, PBT 603점) or TOEIC(국내) 900점 or TEPS 800점 이상인 자
단, 글로벌경영은 TOEFL CBT 270점(IBT 110점, PBT 637점) or TOEIC(국내) 950점 or TEPS 900점 이상인 자
※ 서류평가: 학생부 비교과영역, 공인어학성적, 제2외국어성적등 글로벌 역량 입증자료
※ 2009학년도와 전형방식 및 전형요소의 반영비율이 동일하다.
① 2009에서 반영한 TOEFL PBT성적이 2010학년도의 전형계획안에서는 제외되었다. 지원자격의 어학성적은 2009학년도와 동일하다. 이 전형의 서류평가 항목에서 가장 중요한 것은 공인어학성적과 제2외국어성적이란 것을 염두에 두고 지원을 고려해야 한다.
② 2009학년도 서류평가에서는 특별전형 활동기록보고서가 있지만 2010학년도에서는 글로벌 역량 입증 자료로 명시되어 있다.
③ 서류평가에서 공인외국어성적의 점수가 매우 중요하다. 단순히 지원자격이 되는 점수이기 때문에 지원한다는 생각보다는 지원자격 점수보다 높아야 한다. 지원자격 공인어학성적을 기준으로 그 보다 높은 점수에 대하여 자체 점수 기준표를 갖고 있을 것이다. 이 서류평가에는 입학사정관과 위촉 교수사정관이 참여하여 평가한다.
④ 이 전형은 외국어고, 국제고등 특목고 학생들을 선발하려는 목적을 가진 전형이다.
⑤ 이 전형 지원에 대한 학생부 교과성적은 일반고는 2~2.8등급이내, 특목고는 4~5등급 이내로 추정한다.
⑥ 2009학년도 동점자 처리기준
① 면접고사 성적이 높은 자 ② 학생부 반영교과 3학년 성적이 높은 자 ③ 학생부 반영교과 2학년 성적이 높은 자 ④ 학생부 반영교과 1학년 성적이 높은 자 |
⑦ 2009학년도 면접고사
반영비율 |
30% |
면접대상자 선발배수 |
3배수 내외 |
면접형식 |
교과형 |
면접시간 |
10분~15분(리딩 10분 내외 별도) |
면접내용 |
▷인문계: 언어, 사회(영어지문 가능) ▷자연계: 수학 |
||
※ 2008 경영(글로벌) 서류평가: 학생부 비교과영역 활동실적 및 공인어학성적(제2외국어 포함), 경시대회 입상 등을 종합평가
① 경쟁률을 보면 지원자격이 되는 공인어학성적을 갖고 있는 학생들이 많다는 것을 알 수 있다. 특히 글로벌경제, 글로벌경영의 지원자격이 더 높은데도 경쟁률이 5:1을 넘어서고 있다. 인문계열 학생과 자연계열 학생간의 공인어학성적에 대한 준비에 대한 차이가 크게 나타나는 것을 볼 수 있다.
2009학년도 209명을 모집하였으며, 2010학년도는 230명으로 모집인원을 더 늘였다. 공인어학성적이 지원자격이 되기보다는 더 좋은 성적을 가지고 있어야 하는 부담으로 작년보다 경쟁률이 상승하기 보다는 모집인원 증가로 인한 지원자 수가 늘어날 것이며, 성균관대에 대한 경쟁력과 인지도가 좋아지고 있기 때문에 지원할 때 작년의 경쟁률 기준보다는 약간 높여 판단하여야 할 것이다.
[나의 대학 합격기] 성균관대 글로벌경영학과 1학년 손경남군
"간판보다 실리… 폭넓은 독서가 가장 중요해요"
올해 성균관대 글로벌경영학과에
입학한 손경남군은 같은 과 동기들보다 한 살이 적다. 민족사관고를 2년 만에 조기졸업하고
대학에 합격했기 때문이다. 그는 "일생에 한 번뿐인 고교 생활이 아깝기도 했지만,
다른 친구들보다 일 년 먼저 사회 경험을 시작하고 싶어 조기 졸업하게 됐다"고
말했다.
학교 이름보다 실리
따져 자신에게 맞는 대학 선택
손군이 성균관대 진학을 결심한 것은 2학년 여름방학 무렵이었다. 당시는 막연히
연·고대 경영학과에 진학하겠다고 생각하던 때였다. 그러다 성균관대 입학설명회에
참석해 글로벌경영학과에 대한 이야기를 듣고 생각이 바뀌었다. 기숙사·장학금 등
학생에 대한 지원과 100% 영어로 진행되는 강의방식이 마음에 들었기 때문이다. 손군은
"3년간 성대에서 공부하고 1년 6개월간 해외 대학에서 공부할 경우 두 개의
학위를 받을 수 있는 복수학위제(Dual Degree)제도 좋았다"며 "학교 간판보다는
수업 방식과 정책, 실리 등을 꼼꼼히 따져 결정했다"고 말했다. 국제적인 인재를
키우겠다는 목표에 걸맞은 커리큘럼도 마음에 들었다.
손군은 수시모집에 지원하면서
서류 준비에 신경을 많이 썼다. 고교 생활, 봉사활동 등 어느 것 하나 빠뜨리지 않고
세심하게 작성했다. 민사고에서 친구들과 함께 기숙사 생활을 하며 공부하고 운동했던
일 등이 얼마나 즐겁고 보람찼는지를 적었다. 또 면접에 대비해 말하기 연습을 충분히
했다. 면접 전문 학원에도 다녔다. 영어 지문을 충분히 읽고, 뉴스와 신문을 보며
상식을 넓혔다.
손군은 독서를 가장 중요시한다. 고교 시절에도 시험 기간이 아닐 때는 영어공부와
독서에 집중했다. 하지만 또래 친구들에 비해 많은 책을 읽었음에도 대학에 진학한
뒤 '책을 더 많이 읽었어야 한다'는 후회가 든다고 했다. 수업시간 때마다 자신은
생각지도 못한 깊이 있는 의견을 내는 친구들이 있기 때문이다. 손군은 "고교
시절 공부보다 대학에서 하는 공부가 훨씬 힘들다"며 "깊이 있는 사고력과
구조적이고 논리적인 글쓰기 능력을 키울 수 있도록 평소 독서를 많이 하라"고
조언했다.
학교 시험기간에도
영어 공부 거르지 않아
손군이 가장 좋아한
과목은 영어다. 대학 입시에서도 어학능력우수자 전형에 지원해 우선선발 됐을 만큼
영어 실력이 뛰어나다. 해외 체류 경험도 전혀 없이 원어민에 버금가는 실력을 갖춘
비결은 무엇일까. 그는 '하루도 영어공부를 거르지 않는 끈기'를 꼽았다. 손군은
동화책과 오디오테이프로 영어공부를 시작했다. 초등학교 때까지 매일 일정 분량의
책을 읽으며 오디오테이프를 듣고 따라 읽은 것이 전부였다. 중학교 때는 학교 시험
기간에도 매일 1~2시간씩 영어공부를 할 정도로 하루도 빠짐없이 공부했다. 다양한
교재를 풀기보다 문제집 한 권을 완전히 익힐 때까지 수없이 반복해 봤다. 손군은
"욕심을 부려 문제집만 잔뜩 산 뒤 결국 한 권도 제대로 보지 않는 친구들이
많다"며 "어떤 문제집이든 끝까지 보고 여러 번 다시 풀어보는 것이 좋다"고
조언했다. 단어를 외운 뒤에는 잊어버리지 않도록 외운 단어를 활용해 문장을 만들어
써봤다. 영어교사인 부모님과 영어 대화를 자주 나눈 것도 큰 도움이 됐다.
학교 시험은 다가오면 2주 전부터 준비를 시작했다. 손군의 공부법은 '구조화 암기법'.
먼저 책을 한 번 읽어보면서 큰 흐름을 정리한 뒤 가지를 치듯 세부 내용을 적어가는
식이었다. 학교 시험을 준비할 때는 마음이 급해 세세한 부분을 외우는 데만 급급할
때가 많다. 손군은 "내용을 구조화해서 정리해 두면 큰 흐름이나 중요한 내용을
놓치지 않고 공부할 수 있다"고 강조했다.
그는 후배들에게 "시간 활용을 철저히 하라"고 조언한다. 공부한답시고
책상 앞에 앉아 딴 생각을 하는 등 시간을 낭비하는 경우가 적지 않기 때문. 성적은
몇 시간 동안 책상 앞에 앉아 있었느냐 보다는 '얼마나 집중했느냐'가 결정한다.
손군은 "성적 걱정 때문에 놀면서도 스트레스를 받는 친구들이 많다"며
"짧은 시간이라도 집중해서 공부하고, 하루 30분이라도 친구들과 신나게 놀면서
스트레스를 푸는 것이 성적 향상에 도움이 된다"고 말했다. 조선일보
成大 이번엔 ‘글로벌경제학과’ 신설 |
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작년 글로벌경영학과 신설 |
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지난해
글로벌 경영학과를 신설해 단숨에 명문학과 대열에 합류한 성균관대가
이번엔 '글로벌 경제학과'를 신설한다. |
[주목! 이 학과]1기생
맞은 성균관대 글로벌 경영학과 |
2012학년도 수시 지원현황
모집단위 |
모집인원 |
지원인원 |
경쟁률 |
|---|---|---|---|
인문과학계열 |
36 |
503 |
13.97 : 1 |
사회과학계열 |
36 |
547 |
15.19 : 1 |
경영학 |
30 |
280 |
9.33 : 1 |
글로벌리더학 |
18 |
221 |
12.28 : 1 |
글로벌경제학 |
30 |
257 |
8.57 : 1 |
글로벌경영학 |
40 |
395 |
9.88 : 1 |
국어국문학(전공예약제) |
12 |
98 |
8.17 : 1 |
프랑스어문학(전공예약제) |
12 |
93 |
7.75 : 1 |
독어독문학(전공예약제) |
12 |
81 |
6.75 : 1 |
러시아어문학(전공예약제) |
12 |
89 |
7.42 : 1 |
한문학(전공예약제) |
12 |
93 |
7.75 : 1 |
사학(전공예약제) |
12 |
92 |
7.67 : 1 |
철학(전공예약제) |
12 |
95 |
7.92 : 1 |
사회학(전공예약제) |
12 |
123 |
10.25 : 1 |
심리학(전공예약제) |
12 |
114 |
9.50 : 1 |
통계학(전공예약제) |
12 |
92 |
7.67 : 1 |
소계 |
310 |
3,173 |
10.24 : 1 |
모집단위 |
모집인원 |
지원인원 |
경쟁률 |
|---|---|---|---|
자연과학계열 |
10 |
128 |
12.80 : 1 |
전자전기컴퓨터공학계열 |
24 |
184 |
7.67 : 1 |
공학계열 |
60 |
630 |
10.50 : 1 |
반도체시스템공학 |
40 |
309 |
7.73 : 1 |
소프트웨어학 |
6 |
86 |
14.33 : 1 |
의예 |
3 |
151 |
50.33 : 1 |
생명과학(전공예약제) |
12 |
149 |
12.42 : 1 |
수학(전공예약제) |
12 |
107 |
8.92 : 1 |
물리학(전공예약제) |
12 |
82 |
6.83 : 1 |
화학(전공예약제) |
12 |
100 |
8.33 : 1 |
소계 |
191 |
1,926 |
10.08 : 1 |
모집단위 |
모집인원 |
지원인원 |
경쟁률 |
|---|---|---|---|
영상학 |
5 |
132 |
26.40 : 1 |
연기예술학 |
10 |
274 |
27.40 : 1 |
스포츠과학 |
40 |
62 |
1.55 : 1 |
소계 |
55 |
468 |
8.51 : 1 |
모집단위 |
모집인원 |
지원인원 |
경쟁률 |
|---|---|---|---|
인문과학계열 |
100 |
11,016 |
110.16 : 1 |
사회과학계열 |
159 |
17,778 |
111.81 : 1 |
경영학 |
74 |
7,179 |
97.01 : 1 |
글로벌리더학 |
22 |
974 |
44.27 : 1 |
글로벌경제학 |
40 |
1,700 |
42.50 : 1 |
글로벌경영학 |
43 |
2,462 |
57.26 : 1 |
교육학 |
7 |
684 |
97.71 : 1 |
한문교육 |
7 |
499 |
71.29 : 1 |
자연과학계열 |
131 |
6,455 |
49.27 : 1 |
전자전기컴퓨터공학계열 |
139 |
4,828 |
34.73 : 1 |
공학계열 |
287 |
12,900 |
44.95 : 1 |
반도체시스템공학 |
30 |
1,622 |
54.07 : 1 |
소프트웨어학 |
12 |
801 |
66.75 : 1 |
건축학(5년제) |
14 |
633 |
45.21 : 1 |
수학교육 |
7 |
731 |
104.43 : 1 |
컴퓨터교육 |
7 |
202 |
28.86 : 1 |
영상학 |
7 |
584 |
83.43 : 1 |
의상학 |
7 |
619 |
88.43 : 1 |
소계 |
1,093 |
71,667 |
65.57 : 1 |
2012학년도 수시1차 입학사정관전형 지원현황
모집단위 |
모집인원 |
지원인원 |
경쟁률 |
|---|---|---|---|
인문과학계열 |
30 |
436 |
14.53 : 1 |
사회과학계열 |
30 |
877 |
29.23 : 1 |
경영학 |
25 |
314 |
12.56 : 1 |
교육학 |
8 |
68 |
8.50 : 1 |
한문교육 |
8 |
25 |
3.13 : 1 |
유학동양학(전공예약제) |
30 |
64 |
2.13 : 1 |
자연과학계열 |
45 |
642 |
14.27 : 1 |
전자전기컴퓨터공학계열 |
45 |
202 |
4.49 : 1 |
공학계열 |
100 |
764 |
7.64 : 1 |
건축학(5년제) |
10 |
31 |
3.10 : 1 |
수학교육 |
8 |
86 |
10.75 : 1 |
컴퓨터교육 |
8 |
22 |
2.75 : 1 |
영상학 |
8 |
33 |
4.13 : 1 |
의상학 |
8 |
41 |
5.13 : 1 |
스포츠과학 |
20 |
128 |
6.40 : 1 |
소계 |
383 |
3,733 |
9.75 : 1 |
모집단위 |
모집인원 |
지원인원 |
경쟁률 |
|---|---|---|---|
인문과학계열 |
30 |
134 |
4.47 : 1 |
사회과학계열 |
25 |
234 |
9.36 : 1 |
경영학 |
20 |
119 |
5.95 : 1 |
자연과학계열 |
17 |
146 |
8.59 : 1 |
전자전기컴퓨터공학계열 |
15 |
51 |
3.40 : 1 |
공학계열 |
30 |
168 |
5.60 : 1 |
소계 |
137 |
852 |
6.22 : 1 |
모집단위 |
모집인원 |
지원인원 |
경쟁률 |
|---|---|---|---|
인문과학계열 |
6 |
166 |
27.67 : 1 |
사회과학계열 |
5 |
241 |
48.20 : 1 |
경영학 |
4 |
103 |
25.75 : 1 |
자연과학계열 |
4 |
121 |
30.25 : 1 |
전자전기컴퓨터공학계열 |
4 |
49 |
12.25 : 1 |
공학계열 |
7 |
142 |
20.29 : 1 |
소계 |
30 |
822 |
27.40 : 1 |
모집단위 |
모집인원 |
지원인원 |
경쟁률 |
|---|---|---|---|
인문과학계열 |
30 |
459 |
15.30 : 1 |
사회과학계열 |
30 |
1,045 |
34.83 : 1 |
경영학 |
20 |
427 |
21.35 : 1 |
글로벌리더학 |
10 |
98 |
9.80 : 1 |
자연과학계열 |
12 |
367 |
30.58 : 1 |
전자전기컴퓨터공학계열 |
13 |
114 |
8.77 : 1 |
공학계열 |
30 |
493 |
16.43 : 1 |
건축학(5년제) |
5 |
48 |
9.60 : 1 |
소계 |
150 |
3,051 |
20.34 : 1 |
모집단위 |
모집인원 |
지원인원 |
경쟁률 |
|---|---|---|---|
인문과학계열 |
5 |
323 |
64.60 : 1 |
사회과학계열 |
5 |
369 |
73.80 : 1 |
사회복지학(전공예약제) |
5 |
175 |
35.00 : 1 |
자연과학계열 |
6 |
212 |
35.33 : 1 |
전자전기컴퓨터공학계열 |
4 |
83 |
20.75 : 1 |
공학계열 |
8 |
189 |
23.63 : 1 |
소프트웨어학 |
2 |
56 |
28.00 : 1 |
소계 |
35 |
1,407 |
40.20 : 1 |
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