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학생부 교과 성적이 좋다면 진리자유트랙을, 논술 실력이 뛰어나다면 수시 일반전형 내신1.2~2.8등급에 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램과 비교과영역1~3개 등 진실된 고교활동과 비교과서류평가가 최우선 과제로 최후에 논술,면접으로 뒤집기가 가능... 논술,면접의 영향력이 절대적이란 얘기다....
예상2013학년도 연세대 수시‘글로벌융합 트랙’합격점수/내신1~4등급(해외고생 GPA: 3.8. AP3개, SAT2200점 이상)에 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램과 기타 비교과영역 1~3개 NEAT 2급 A등급, TOEFL100,TOEIC900,TEPS850 이상,DELF,HSK6급,ZD,JPT 900점 이상 면접 승부 가능..진실된 고교활동과 비교과서류평가가 최우선 과제로 최후에 면접으로 뒤집기가 가능... 면접의 영향력이 절대적이란 얘기다....
합격자 선배의 TIP! “내신 불리한 특목고 학생? 모의고사 성적표를 활용해봐!”
대입을 준비하면서 가장 큰 걱정은 바로 내신 성적이었어. 하지만 꾸준히 성적이 향상됐을 뿐 아니라, 난 1등급 또는 2등급 점수가 찍힌 모의고사 성적표를 증빙서류로 함께 제출했어. 내신이 낮아도 학업능력엔 문제가 없단 걸 증명하기 위해서였지.
연세대가 학교 활동과 내신이 강세라면 고려대는 스팩이 강세라는 점..
연세대 외국어 우대 글로벌전형 2013년도 폐지하고 특기자 전형(수시)언더우드 학부와 아시아학부, 테크노아트학부 트랙도 ‘글로벌융합 트랙’(가칭)으로 통합 222명 선발
김동노 입학처장은 “이미 외국어 면접을 의무화한
언더우드 국제대학 전형이 있는 만큼 다른 단과대 신입생을 뽑을 때 따로 국제화
인재를 우대할 이유가 부족한 것으로 판단했다”고 설명했다.
외고는 학생들의 입학 기회가 줄어들 수밖에 없다는 점에서 불안해하고 있다. 입학처
관계자에 따르면 이미 올해 수시 1차 선발 결과 외국어고 합격생이 지난해보다 크게
줄어든 것으로 나타났다. 입학처 관계자는 “서울 모 외고 등에서 ‘연세대가 외고를
역차별한다’며 항의 전화가 걸려오기도 했다”고 전했다.
-특기자 전형 글로벌리더·과학인재트랙은 특목고 학생을
위한 전형 아닌가.
“글로벌리더트랙은 지원 자격을 ‘외국어 관련 교과 이수단위 합이 32단위 이상인
학생’으로 완화해 해마다 일반고 출신 합격생 비율이 늘고 있다. 과학인재트랙의
경우엔 합격생 대부분이 과학고 출신이다. 수상 실적이 많은 것보다 국내·국제올림피아드
등에서 큰 상을 하나 받는 게 유리하다.”
입시를 정확하게 분석하여 시간 낭비를 줄이자
전년도 수시 입시결과를 분석해 보면 내신이 크게 작용한
것으로 나타났다. (서류평가의 영향력이 상대적으로 큰) 서울대 특기자, 연세대 글로벌리더
전형, 언더우드 국제학 전형에 있어서도 내신이 큰 비중을 차지했다. 그럼에도 불구하고
요즈음 학생들 중에는 내신이 좋지 않는 학생들까지도 3학년 중요한 시기에 불필요한
비교과에 매달리는 경우가 있다. 외고 학생들 중에 내신이 5, 6등급 정도인 학생들이
연·고대를 목표로 하면서 공인영어성적과 그 외 비교과에 시간을 투자하는 학생들이
있는데 비교과보다는 내신과 모의고사성적 관리에 시간투자를 하는 것이 바람직하다고
본다. 특히 수시 입학사정관전형은 교과과정에 대한 충실한 관리가 이루어진 상태에서
비교과 영역의 차별화를 이루어야 한다. 더욱이 작년 연세대 글로벌리더 전형과 언더우드
국제학부 전형에서는 서류평가 공인영어성적을 3등급으로 구분하여 평가하였다. 텝스
성적이 770 이상이면 1등급 점수로 평가를 받았다. 공인영어성적에서는 변별력이
크게 줄어들었으며, 연세대를 목표로 하는 텝스 800점대인 학생이 내신과 수능에
지장을 초래하면서까지 텝스 성적에 매달리는 것은 바람직하지 않다. 본인이 목표로
하는 대학에서 전년도 합격생들의 결과를 분석하여 전략적으로 대비해야 시간 낭비를
줄일 수 있다.
인문계열 학생 중에는 공인영어성적을 무조건 고득점 해야 합격이 가능한 것으로
생각하고 3학년 중요한 시기에 지나치게 고득점 확보에 매달리는 학생을 볼 수 있는데,
작년 입시에서 공인영어성적이 없이도 서울대 특기자에 합격한 사례와 고득점이 아닌
경우에도 연세대 글로벌리더 전형 경영학과에 합격한 사례에서와 같이 공인영어성적이
합격의 지표가 되는 것은 아니라는 점을 알아야 한다.
342기적 (2009-10-26 19:27:10, Hit : 5, Vote : 0)
연세대 합격 토플108 jpt기본성적 봉사시간300시간 이상 일반고 내신4등급
거의 기대도 않했는데
합격해서 넘 좋네요
믿어지지 않아요
원장님 감사합니다
농어촌학생 특별전형 내신1~3등급에 수능4개영역 (인문)평균2.5등급 이상, (자연)2.7등급 이상.. 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램과 비교과영역1~3개 등 진실된 농어촌 고교활동과 비교과서류평가가 최우선 과제
전문계고교출신자 특별전형 내신1~3등급에 수능4개영역 (인문)평균2.7등급 이상, (자연)2.9등급 이상.. 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램과 비교과영역1~3개 등 진실된 전문계고 본연의 고교활동과 비교과서류평가가 최우선 과제
2013학년도 수시(80~60%)확대=>서울연고대 카이스트 포항공대 등 인서울 주요대학 거의가 점수 위주의 선발에서 잠재력 위주와 학교생활,환경,인성 위주의 선발과 관련 창의적인 면접 논술과인성면접 위주로 선발 할 가능성 높아... daehaki.com
연세대 2013 전형계획 주요사항(종로학원)
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내신·수능 성적반영 않는 창의인재전형 확대!
일부 전형은 축소 및 통폐합한다. 연세입학사정관전형 중 ‘사회기여자
트랙’과 정시모집 기회균등특별전형 중 ‘사회적배려대상자 트랙’이 수시 일반전형
‘사회공헌 및 배려자 트랙’으로 통합된다. 두 전형 모두 수시모집에서만 학생을
선발한다. 이 전형은 1단계에서 서류평가 100%, 2단계는 서류 60%에 면접 40%을 반영해
학생을 선발한다. 이밖에도 수시모집 특기자 전형 언더우드
학부와 아시아학부, 테크노아트학부 트랙도 ‘글로벌융합 트랙’(가칭)으로 통합될 예정이다.
특기자 전형 가운데 언더우드학부ㆍ아시아학부ㆍ테크노아트학부
트랙은 `글로벌 융합 트랙`으로 합쳐서 뽑는다.
`특기자 전형 과학인재 트랙`에서 기존 심층면접 구술시험 대신 수학ㆍ과학
창의성 면접시험을 치른다.
2012학년도 입시에서 신설된 `연세입학사정관제 전형 창의인재
트랙`의 선발인원을 30명에서 40명으로 늘린다. 기회균등 특별전형의 취지를 살리기
위해 농어촌학생 트랙과 전문계 고교 출신자 트랙에서 고교별 최대 선발인원을 각각
3명과 2명으로 제한한다.
연세대 관계자는 "대부분 전형에서 학생부와 자기소개서, 추천서 중심의 서류평가를
시행해 공교육 정상화에 기여하고 학생들이 학교 중심으로 생활할 수 있도록 유도해
사교육 부담을 줄이고자 한다"고 설명했다 (연합뉴스)
`특기자 전형 과학인재 트랙`에서 기존 심층면접 구술시험 대신 수학ㆍ과학 창의성 면접시험
"대부분 전형에서 학생부와 자기소개서, 추천서 중심의 서류평가를 시행해 공교육 정상화
연세대 창의인재전형 집중분석
내신-수능 배제… 진로맞춤형 비교과활동으로 합격!
《60.6 대 1. 올해 신설된 연세대 입학사정관전형인 창의인재전형에는
30명 모집에 1800여 명이 몰렸다. 한 달여간의 평가기간을 거쳐 7일 합격자를 발표했고
12월 최종합격자 등록만 남겨두고 있다. 이 전형이 주목받은 이유는 고교 내신과
대학수학능력시험 성적을 반영하지 않고 △추천서 △우수성 입증자료 △창의에세이
△학교생활기록부 △자기소개서 △면접 점수를 종합평가해 합격자를 결정했기 때문.
정량화된 수치가 아닌 학생의 잠재력을 보고 창의적 인재를 선발하겠다는 목표에
맞춰 이 전형은 어떤 방법으로 학생을 평가했을까? 최종 합격한 인천박문여고 3학년
손서영 양(19)과 서울 인창고 3학년 김남윤 군(18)을 통해 창의인재전형을 살펴보자.》
○에세이 주제…세종대왕이 외계인을 만났다면?
창의인재전형은 1단계 서류평가에서 내신 성적을 보지 않고 추천서와 고교시절
활동 포트폴리오인 우수성 입증자료만을 받았다. 사설기관과 연계된 해외봉사활동과
리더십 프로그램 등은 평가에 반영하지 않았다. 그 대신 창의에세이 시험을 치러
세 가지 항목의 점수를 합산해 약 3배수의 1단계 합격자를 선정했다. 창의에세이
시험은 인문·자연계열 공통주제로 치렀다. 시험문제로는 △‘첫 단추를 잘못 끼웠다’라는
말과 연관될 수 있는 단어를 5개 이상 나열하고 왜 이 단어들이 연상되었는지 각각
설명하시오. △2040년도에 세종대왕과 외계인이 만나는 상황을 가정하고 이 상황에서
둘 사이에 어떤 대화가 이루어질지 서술하시오가 출제됐다. 지원자는 줄이 없는 A3
용지에 분량제한 없이 120분간 두 가지 주제의 답안을 작성했다.
2단계 면접은 우선선발 대상과 일반선발 대상으로 나눠 진행됐다. 1단계 성적이
우수한 학생은 우선선발 대상으로 선정됐다. 교수면접관 2인과 입학사정관 1인은
지원자가 제출한 서류에 대한 확인 질문을 중심으로 약 30분간 면접을 치렀다. 일반선발
대상자는 2인의 교수 면접관이 약 60분간 실시하는 심층구술면접을 봤다. 면접장에
들어가기 10 분전 안내를 받고 본인이 1단계에서 제출한 우수성 입증자료에서 가장
중요하다고 생각한 내용에 대해 5분간 발표했다.
○허를 찌르는 질문…독서를 통한 배경지식으로 극복!
손서영 양은 일반선발 대상으로 심층면접을 치르고
정치외교학과에 합격했다. 손 양은 일찌감치 정치외교학과로 진학목표를 세우고 1학년
때부터 꾸준히 관련 비교과활동을 했다. 우수성 입증자료에는 △전교학생회장 △외교·정치·경제
포럼 참가 △청소년 정책을 제안하는 참여위원회 활동 △다문화가정 초등생 대상
멘토링 봉사 등을 담았다.
창의에세이는 평소 학교논술수업과 독서를 통해 쌓은 배경지식을 바탕으로 사회이슈와
연결해 논술형식으로 풀어냈다. 첫 번째 문제는 ‘도요타 리콜사태’ ‘색안경’
‘찰리 채플린’ 등을 썼다. 도요타 리콜사태는 ‘차량 제작단계의 결함에 빨리 대응하지
못하고 작은 비용을 아끼려 계속 끌고 가다 더 큰 문제를 일으켜 매몰비용이 발생했다’는
이야기를 썼다. 색안경은 선천적으로 타고나는 인종적 특성을 첫 단추에 비유하며
인종적 편견이 만들어 내는 사회적 비용의 문제로 풀어냈다. 두 번째 주제는 한글이
다른 문자보다 스마트폰 등 미래사회 기기에 빠르게 입력할 수 있다는 점을 예로
들었다. 언어의 우수성으로 한국이 강대국이 될 가능성을 과거 서구사회의 역사를
근거로 들며 썼다.
면접장에서는 창의성을 요구하는 질문이 이어졌다. △한 마을에서 자연재해가
발생했는데 오직 한 집만 무사했다면 그 이유는 무엇이라고 생각하는가 △정외과를
졸업해서 28세에 여성 국회의원이 됐는데 다선의 50대 남성 국회의원이 ‘경험 없는
젊은 의원이 정치를 아느냐’며 모욕적인 발언을 했을 때 10초 안으로 대응을 해야
한다면? 등의 질문을 받았다.
손 양은 “독창적인 답을 하려고 고집하기보다는 문제와 질문의 요지를 파악하는
데 중점을 뒀다. ‘정치 경험보다는 인물의 자질과 신념이 중요하다’는 다소 원론적일
수 있는 이야기를 하기도 했지만 그에 맞는 근거를 사회적 맥락 속에서 이야기했다”면서
“학창시절 사마천의 ‘사기’부터 플로베르의 ‘보바리 부인’까지 폭넓은 독서를
하며 쌓은 배경지식이 도움이 됐다”고 말했다.
○영화감독 꿈꾸는 철학도… 우선선발 최종합격!
김남윤 군은 철학을 바탕으로 한 영화감독의 꿈과 학업계획을 적극 어필해 우선선발
대상으로 철학과에 합격했다. 우수성 입증자료에는 영화와 철학분야 활동경험을 균형
있게 담았다. △자신의 영화작품과 시나리오 △방과후학교 고전강독 프로그램 참여
△학교 홍보동영상 촬영 △인터넷 문학카페 및 영화작품 유튜브 채널 운영 △철학적
영화비평 쓰기 활동 등을 썼다.
창의에세이에도 영화적 구성에 철학적 사고를 녹여냈다. 영화시나리오를 쓴
경험을 살려 글을 전체적으로 구성했고, 각 키워드를 하나의 주제로 통일되게 쓰려고
노력했다. 첫 번째 에세이 주제에는 ‘실패’ ‘마음’ ‘운명’ ‘반전’ ‘성공’이라는
키워드를 유기적으로 연결해 하나의 스토리로 만들어 냈다.
첫 단추를 잘못 끼우면 그 이후의 과정은 모두 실패인데, 이때의 마음가짐이 매우
중요하다. 때론 노력 여부와 관계없이 실패하는 경우도 있지만 이런 시행착오로 ‘오버랩’
같은 영화기술을 발견한 것처럼 반전적인 성공으로 이어질 수 있다는 맥락으로 글을
풀었다.
두 번째 에세이는 공상 과학적 내용의 영화시나리오 형식으로 구성했다. 전
세계에 세종대왕과 외계인의 대담이 중계되는 상황을 가정하고 두 사람의 대화 속에
미래에 심화된 개인주의와 다문화사회의 문제와 해결방안을 녹여냈다.
면접에서는 제출한 서류와 포트폴리오 중심의 질문이 이어졌다. △좋아하는
영화감독은 누구인가 △앞으로 어떤 영화를 만들고 싶나 △좋아하는 철학자는 누구인가
△포스트모더니즘이 무엇이고 어떻게 생각하는가 △영화공부는 어떻게 했나 △영화를
제작하면서 어려움이 있었다고 썼는데 어떤 일이 있었는가 같은 내용이 주를 이뤘다.
김 군은 “고교시절 영화 관련 활동을 하면서 훌륭한 영화감독이 되려면 기술적인
부분 외에도 사람과 사회를 이해하는 깊은 통찰력이 필요하다는 생각이 들었다”면서
“철학 전공을 결심하게 된 계기를 설명하고 그에 맞는 활동을 지속적으로 해온 부분을
어필한 게 좋은 평가를 받은 것 같다”고 말했다.이태윤 기자 wolf@donga.com
곤충에 빠진 고교생, 입학사정관제로 延大 합격
/ 차 군의 내신은 춘천고 자연계 학생 214명 가운데 하위권
[연합]춘천고 차석호 군, '야자' 끝난 뒤 산으로 달려가 곤충채집
곤충에 빠져 내신성적으로는 지방대학에도 가기 힘든 고교생이 입학사정관제를 통해 명문대에 합격해 화제가 되고 있다.
22일 춘천고에 따르면 이 학교 3학년 차석호(19) 군은 올해 연세대가 30명을 선발하는 창의인재 전형을 통해 시스템 생물학과에 합격했다.
전형은 추천서와 에세이를 통해 2배수를 뽑은 뒤 심층면접을 통해 최종 선발하는 방식으로 이뤄졌다.
차 군의 내신은 춘천고 자연계 학생 214명 가운데 하위권이었다.
그러나 차 군은 초등학교 1학년 때부터 여러 종류의 곤충을 기르면서 곤충 관찰일지를 기록해왔으며 현재까지 국내 전문가 등과 이메일로 교류하면서 곤충에 대해서는 전문가 수준의 지식을 갖고 있다.
특히 고2 때는 직접 채집한 거저리 유충을 관찰한 결과를 바탕으로 '산맴돌이 거저리 유충의 주성 및 생태를 통한 배 마디끝 형질의 이해' 연구로 교내 학술대회 최우수상을 받은 바 있다.
차 군은 지난해 제56회 강원도과학전람회에서는 '산란 습성에 의한 하늘소과의 성적 이형 형상 이해 및 방재와 유충의 수목 적응성'에 관한 논문으로 동물 부분 우수상을 받았다.
이 연구는 참나무에 피해를 주는 하늘소과의 피해를 줄이기 위해 특정한 빛으로 하늘소과를 유인해 알을 낳게 한 뒤 이를 수거하는 방식으로 피해를 방지하는 내용을 담고 있다. 차 군은 우리 주변에서 과수원이나 보호수에 피해를 주는 곤충도 이같은 방식으로 방제하면 효과가 있을 것으로 기대하고 있다.
차 군의 곤충채집은 대입준비를 하는 생활 속에서도 계속됐다. 그는 오후 10시께 야간 자율학습이 끝나면 집에 가방을 내려놓은 뒤 10분 거리에 있는 봉의산으로 달려가 1시간가량 혼자 야행성 곤충을 채집하는 열정을 보였다.
"인적이 드문 밤이어서 무섭기도 했지만 가로등 불빛을 보고 몰려드는 곤충을 관찰하거나 채집할 수 있는 절호의 기회여서 포기할 수 없었다"고 차 군은 말했다.
차 군은 "내신성적이 좋지 않은데다 심층면접을 잘 보지 못해 합격하리라 기대하지 못했다"면서 "앞으로 계속 곤충에 대한 공부를 해서 유전학이나 발생학 부분에 이바지하고 싶다"고 말했다.
김기원 담임교사는 "차 군은 어려서부터 발로 뛰며 곤충을 채집해온 학생"이라면서 "내심 걱정했으나 연세대 측이 내신보다는 학생의 천재적인 '스펙'을 보고 선발한 것 같다"고 말했다. (연합뉴스)
인문계열-철학과 연세대 창의인재전형 합격한 김남윤 군 “철학과? 영화활동에서 연결고리 찾았죠!”
60대 1의 사나이. 서울 인창고 3학년 김남윤 군(18)은 최근 30명 모집에 1800여 명의 지원자가 몰린 연세대 입학사정관전형인 창의인재전형을 통해 철학과에 최종 합격했습니다.
올해 신설된 이 전형은 고교 내신과 대학수학능력시험 성적을 반영하지 않고 비교과 활동을 중심으로 학생을 선발해 화제가 됐습니다. P·A·S·S의 입학사정관전형 비교과활동 집중분석 프로젝트, 스펙 완전정복!
이번 주는 김 군의 비교과 활동 비결을 소개합니다.
스펙 아닌 꿈을 좇다
영화는 나의 힘
가면(시나리오) 꿈나라에 오신 것을 환영합니다(시나리오) 살인마 윤1, 2 (각본·감독)
까망마루(시나리오) 에드윅가의 악몽(각본·감독)
김 군이 중·고교시절 작업한 주요 영화 시나리오와 작품목록이다. 그는 어렸을 때부터 영화, 음악, 미술 분야에 노출될 기회가 많았다. 그림을 그리는 외할아버지와 비디오아트 사업에 종사한 외삼촌 덕분이었다.
진로 결정이 빨랐기에 활동방향은 뚜렷했다. 초등학교 때 마지드 마지디 감독의 ‘천국의 아이들’을 보고 영화감독의 꿈이 싹트기 시작했다. 그렇게 영화는 삶의 일부가 됐다.
영화사 초기 작품부터 시작해 일주일에 2, 3편씩 영화를 봤다. 고교에 와서는 ‘영화예술의이해’ ‘영화인지이론’ 같은 이론서도 섭렵했다.
존경하는 영화감독은 알프레드 히치콕과 김기영. 시대의 유행을 반영하는데 그치지 않고 고전의 반열에 오른 영화를 만든 그들 같은 영화감독이 되고 싶다는 열망이 샘솟았다.
“영화가 사람과 소통할 수 있는 꿈의 매체라는 확신을 갖게 되면서부터 영화감독을 꿈꿔왔어요. ‘내 인생을 걸고 도전하고 싶은 일’이라고 생각했어요.”
영화, 철학을 만나다
철학 공부하는 영화감독으로 차별화
그런데 철학과다. 왜 영화학과나 영상학과에 지원하지 않았는지 고개를 갸웃할 만도
하다. 입학사정관전형을 준비하는 학생은 진로와 직접적 연관이 있는 비교과 활동에
집중하기 마련인 까닭이다. 언론계열은 교지편집부나 교내방송국 활동을, 사회과학계열은
모의국회나 토론대회에 참가하는 게 일반적이다.
김 군은 달랐다. 진로목표는 영화감독으로 확고하지만, 철학공부를 통해 한층 깊이 있는 영화를 만들 수 있다고 생각했다.
고교시절엔 철학관련 활동도 병행했다. 방과후학교 ‘고전강독’ 수업을 들으며 철학관련 책을 읽고 예술과 철학에 대한 생각을 담은 ‘3D영화와 예술’ ‘현대예술과 영화의 내일’ 같은 글을 썼다. 인문학 분야 책도 꾸준히 읽었다. 올해 2월엔 ‘제15회 한국철학올림피아드’에서 금상을 차지했다.
“영화 제작과 시나리오 작업을 하면서 훌륭한 영화감독이 되려면 기술적인 부분 외에도 사람과 사회를 이해하는 깊은 통찰력이 필요하다는 생각이 들었어요. 제가 좋아하는 박찬욱(철학), 봉준호(사회학), 이창동(국어교육학) 감독이 다른 학문을 공부한 감독이라는 사실도 진로결정에 도움이 됐어요.”
내공으로 우뚝서다
논술·면접 벼락치기? 내공의 힘
창의인재전형의 포트폴리오인 ‘우수성 입증자료’에는 영화와 철학분야 활동경험을
균형 있게 담았다. 영화와 철학의 연결고리를 설명하는 데 중점을 뒀다.
창의에세이 시험에서는 영화적 구성에 철학적 사고를 녹여냈다. 영화시나리오를 쓴 경험을 살렸다. 첫 번째 에세이 주제인 △첫 단추를 잘못 끼웠다’라는 말과 연관될 수 있는 단어를 5개 이상 나열하고 왜 이 단어들이 연상되었는지 각각 설명하시오에는 ‘실패’ ‘마음’ ‘운명’ ‘반전’ ‘성공’이라는 키워드를 유기적으로 연결해 하나의 스토리로 만들어 냈다.
첫 단추를 잘못 끼우면 그 이후의 과정은 모두 실패인데, 이때의 마음가짐이 매우 중요하다. 때론 노력 여부와 관계없이 실패하는 경우도 있지만 이런 시행착오로 ‘오버랩’ 같은 영화기술을 발견한 것처럼 반전적인 성공으로 이어질 수 있다는 맥락으로 글을 풀었다.
△2040년도에 세종대왕과 외계인이 만나는 상황을 가정하고 이 상황에서 둘 사이에 어떤 대화가 이루어질지 서술하시오라는 주제로는 공상 과학적 내용의 영화시나리오 형식으로 구성했다. 전 세계에 세종대왕과 외계인의 대담이 중계되는 상황을 가정하고 두 사람의 대화 속에 미래에 심화된 개인주의와 다문화사회의 문제와 해결방안을 녹여냈다.
면접에서는 영화와 철학관련 질문이 이어졌다. “좋아하는 영화감독은?” “앞으로 만들고 싶은 영화는?” “좋아하는 철학자는?” “영화를 제작하면서 겪은 어려움은?”
‘면접기술’은 중요하지 않았다. 김 군은 경험에서 나온 생각을 차분히 풀어냈다.
“빠른 진로결정이 중요해요. 사실 제가 만든 영화작품과 에세이 포트폴리오는 누구나 할 수 있는 수준이에요. 수상경력이나 대회참가에 얽매이지 말고 자신만 할 수 있는 독창적인 활동은 무엇인지 고민해보세요.”
김남윤 군의 주요 스펙은?
영상제작
살인마 윤1·2, 에드윅가의 악몽, 프라이드 인창 등 총 9개 영화, 홍보영상, 시나리오
작업
교내활동
자기소개서 쓰기대회 최우수상, 효행에세이 최우수상 백일장 운문부문 2위, 우수독서기록경진대회
2위, 교내 영어말하기 대회 우수상 등
교외활동
제15회 한국철학올림피아드 금상
글쓰기
인터넷 포털에 문학카페 ‘영월문’ 운영, 영화·예술 분야 에세이 포트폴리오
내신 성적
국어 수학 영어 사회 1.95등급
입학사정관이 떴다
“선배와 똑같은 활동하면 나도 합격? 아니죠~!!”
지피지기면 백전백승. 입학사정관의 눈으로 비교과 활동 전략을 세우는 것이 대학 입학사정관전형 준비의 첫걸음입니다.
혹시 비교과 활동 스펙을 뒤죽박죽 쌓고 자기만족에 빠져있지는 않나요? ‘입학사정관이 떴다’ 코너를 주목하세요.이번 주는 박정선 연세대 선임사정관이 P·A·S·S 고교생 독자를 위해 아낌없는 조언을 합니다.
Q. 연세대 입학사정관 전형인 창의인재전형의 선발 기준은?
고교 내신과 대학수학능력시험 성적 같은 정량화된 수치가 아닌 학생의 잠재력을
보고 창의적 인재를 선발하는 데 중점을 뒀습니다. △추천서 △우수성 입증자료 △창의에세이
△학교생활기록부 △자기소개서 △면접 점수를 종합평가했습니다.
특히 창의에세이와 비교과 활동이 중요한 평가요소였습니다. 창의에세이는 학생의 글을 통해 드러나는 사고력과 창의성을 중점적으로 봤습니다. 비교과 활동 부분은 관심 분야의 활동을 지속적으로 한 학생이 좋은 평가를 받았습니다.
Q. 창의적 인재란?
학생들은 창의성이라고 하면 뭔가 남들과 다른 튀는 활동을 해야 한다고 생각하지만
꼭 그렇진 않습니다. 자신의 환경과 상황 속에서 얻은 아이디어를 구체적 결과로
연결해보세요. 거창한 활동이 아니어도 특정 상황 속에서 노력한 부분이 중요합니다.
실제로 부모님이 피자가게를 운영하는 한 지원자는 가게에 있는 케첩통의 케첩이 잘 나오지 않는 걸 보고 그 부분을 개선하기 위해 고민한 과정과 결과를 소개해 좋은 평가를 받았습니다.
Q. 김남윤 군이 합격한 이유는?
영화와 철학 분야 활동을 꾸준히 했습니다. 철학과 영화제작과의 연관성을 설득력
있게 설명한 부분도 좋은 평가를 받았습니다. 하지만 합격사례를 일반화하는 건 주의해야
합니다. 학생들은 우수 사례를 이야기 하면 그 활동을 그대로 따라하는 경향이 있는데,
자신의 환경과 상황에 적합한 활동을 하는 것이 더 중요합니다.
Q. 입학사정관전형 비교과 활동 준비노하우를 소개해주세요.
대학 입시만을 위해 쌓은 비교과 활동 스펙은 좋은 평가를 받기 어렵습니다. 입학사정관은
지원자의 비교과 활동이 진정성이 있었는지를 심층면접을 통해 알 수 있습니다. 대학
입시를 위한 스펙을 쌓기보다는, 자신의 인생에서 하고 싶은 일이 무엇인지를 먼저
고민하세요.
자기소개서 뜯어보기
입학사정관 사로잡은 김남윤 군 포트폴리오는?
지원자의 우수성을 입증할 수 있는 사항을 지원자가 중요하다고
생각하는 순서대로 최대 5개까지 기술하여 주십시오.
중학시절부터 조금씩 형태를 잡아가던 영화감독에 대한 저의 꿈이, 고등학교 입학
이후 폭넓은 지식과 다양한 사람들을 만나면서 어떻게 발전되었는지에 대한 내용과
그 활동사항을 주로 기록하였습니다. 대회에 입상하려고, 남들에게 인정받으려고
억지로 짜맞추었던 활동이 아닌, 오직 저의 생각과 느낌을 담은 영화 ‘살인마 윤
1’ ‘살인마 윤 2’ ‘에드윅가의 악몽’, 연극 ‘꿈나라에 오신 것을 환영합니다’
같은 작품을 만들었습니다. 그동안 막연했던 꿈을 펼쳐나가며 제 스스로 조금씩 발전되어가는
성찰의 과정을 담았습니다.
지원자가 연세대학교에 입학한 후 이루고 싶은 장래 목표와
이를 이루기 위한 계획을 구체적으로 기술하여 주십시오.
(전략) 현재 한국영화계는 3D와 같이 단순히 기술적인 측면에만 몰두하는 경향이
있습니다. 그런데 철학과 출신 감독이 만든 영화는 원작이 있었음에도 불구하고 그만의
철학적인 고민과 성찰이 영화에 고스란히 표현되었고, 많은 사람이 그의 작품을 높이
평가하였습니다. 바로 이러한 철학적 성찰이 무수히 많은 영화들 속에서 다른 작품들과
차별화되며, 동시에 우리 삶 속에서 생각할 거리들을 풍부하게 제공해주는 매우 중요한
역할을 하는 것입니다. 이를 위해 저는 우선 철학과의 커리큘럼 중에서도 서양예술철학과
동양철학을 중점적으로 학습할 것입니다. (중략) 이처럼 철학과에서의 4년 동안의
수학을 통해 저는 남들과는 다르게 세상을 바라보며 우리의 삶을 더 깊이 있게 들여다보고
이를 스크린 위에 구현해 낼 줄 아는, 그러한 영화감독이 될 것입니다.PASS ▶이태윤
기자 wolf@donga.com
예상2013학년도 연세대 수시‘글로벌융합 트랙’합격점수/내신1~4등급(해외고생 GPA: 3.8. AP3개, SAT2200점 이상)에 지원학과의 연관성이 가미된 고교별교육프로그램과 기타 비교과영역 1~3개 NEAT 2급 A등급, TOEFL100,TOEIC900,TEPS850 이상,DELF,HSK6급,ZD,JPT 900점 이상 면접 승부 가능..진실된 고교활동과 비교과서류평가가 최우선 과제로 최후에 면접으로 뒤집기가 가능... 면접의 영향력이 절대적이란 얘기다....
합격자 선배의 TIP! “내신 불리한 특목고 학생? 모의고사 성적표를 활용해봐!”
대입을 준비하면서 가장 큰 걱정은 바로 내신 성적이었어. 하지만 꾸준히 성적이 향상됐을 뿐 아니라, 난 1등급 또는 2등급 점수가 찍힌 모의고사 성적표를 증빙서류로 함께 제출했어. 내신이 낮아도 학업능력엔 문제가 없단 걸 증명하기 위해서였지.
연세대가 학교 활동과 내신이 강세라면 고려대는 스팩이 강세라는 점..
연세대 외국어 우대 글로벌전형 2013년도 폐지하고 특기자 전형(수시)언더우드 학부와 아시아학부, 테크노아트학부 트랙도 ‘글로벌융합 트랙’(가칭)으로 통합
김동노 입학처장은 “이미 외국어 면접을 의무화한
언더우드 국제대학 전형이 있는 만큼 다른 단과대 신입생을 뽑을 때 따로 국제화
인재를 우대할 이유가 부족한 것으로 판단했다”고 설명했다.
외고는 학생들의 입학 기회가 줄어들 수밖에 없다는 점에서 불안해하고 있다. 입학처
관계자에 따르면 이미 올해 수시 1차 선발 결과 외국어고 합격생이 지난해보다 크게
줄어든 것으로 나타났다. 입학처 관계자는 “서울 모 외고 등에서 ‘연세대가 외고를
역차별한다’며 항의 전화가 걸려오기도 했다”고 전했다.
-특기자 전형 글로벌리더·과학인재트랙은 특목고 학생을
위한 전형 아닌가.
“글로벌리더트랙은 지원 자격을 ‘외국어 관련 교과 이수단위 합이 32단위 이상인
학생’으로 완화해 해마다 일반고 출신 합격생 비율이 늘고 있다. 과학인재트랙의
경우엔 합격생 대부분이 과학고 출신이다. 수상 실적이 많은 것보다 국내·국제올림피아드
등에서 큰 상을 하나 받는 게 유리하다.”
연글리 (2011-11-04 12:57:14, Hit : 34, Vote : 0)
연세대 서강대합격 토플112 hsk6급 일반고내신2
외부수상3개 내부수상5개 반장1번
성대와 외대는 탈락
6월모의고사성적은 언1수2외1사탐2 1 1 2
연세대로 결정했습니다
수능은 필요없는데
그래도 마지막까지 최선을 다한다는 각오로 함 보고 올려고 합니다
감사합니다
dsjg (2010-10-30 17:43:16, Hit : 100, Vote : 12)
연세대 일반고 내신1.78 토플110 합격
교내상 5개 교외상2개
hsk는 그냥 기본성적정도
6월모의고사성적
1 2 1 2 1 1
감사합니다
특기자 전형(수시)언더우드 학부와 아시아학부, 테크노아트학부 트랙도 ‘글로벌융합 트랙’(가칭)으로 통합 222명 선발
모집단위 및 모집인원(단위 : 명)
모집단위 |
모집인원 |
비 고 |
||
|---|---|---|---|---|
일반 |
국제 |
|||
언더우드학부 |
인문·사회 |
00명 |
00명 |
|
생명과학공학 |
00명 |
|||
아시아학부 |
00명 |
00명 |
||
테크노아트학부 |
00명 |
00명 |
||
지원자격
2010년 4월 이후 국내ㆍ외 정규 고등학교 졸업자, 2010년 4월 이후 국내 고등학교 졸업자격 검정고시 합격자 또는 2013년 2월 졸업예정자
평가방법 및 반영비율
1. 평가요소별 반영 비율
단계 |
서류 |
영어면접 |
비 고 |
|---|---|---|---|
1단계 |
100% |
- |
|
2단계 |
60% |
40% |
|
서류평가
3. 서류평가 미반영 항목
4. 면접구술시험 : 면접유형 : 대학 수학에 필요한 종합적인 사고능력을 평가하기 위한 영어면접구술시험
2013학년도 TOEFL TOEIC TEPS 등 외국어특기자 서울대 연세대 고려대 목표반 마감완료(컨설팅회원만 등록 가능)
A , B 반 |
월 |
화 |
수 |
목 |
금 |
4시~7시 7시~10시 |
스터디 논술 |
스터디 영어면접 |
스터디 일반면접 |
토요일:에세이 및 인터뷰(4시~7시),(IBT)읽기, 말하기(7시~10시)토익/일요일:자연.공과면접.논술(1시~4시), (IBT)말하기, 쓰기(4시~7시)토익
예약신청:
02-549-6664 
지도 강남 논현동 7호선 학동역1번출구(강남YMCA)도보9분(YMCA건너편
김인구시험정보원&21세기학원) 학원 주차장이 없습니다! 만약 자가용 운행시
유료인 강남YMCA를 활용하여 주세요.
유학생의 경우 수능접수에 관한
서류는 좀 복잡하오니 미리 알아보고 챙겨 두어야 할 것입니다.
그외 대학제출서류 아포스티유(Apostille)졸업증명서 및 성적증명에
관한 서류도 미리 알아 두고 한 10부 이상 챙겨서 귀국시 반드시 가지고 와야 할
것입니다.
2012학년도 입시안
입시를 정확하게 분석하여 시간 낭비를 줄이자
전년도 수시 입시결과를 분석해 보면 내신이 크게 작용한
것으로 나타났다. (서류평가의 영향력이 상대적으로 큰) 서울대 특기자, 연세대 글로벌리더
전형, 언더우드 국제학 전형에 있어서도 내신이 큰 비중을 차지했다. 그럼에도 불구하고
요즈음 학생들 중에는 내신이 좋지 않는 학생들까지도 3학년 중요한 시기에 불필요한
비교과에 매달리는 경우가 있다. 외고 학생들 중에 내신이 5, 6등급 정도인 학생들이
연·고대를 목표로 하면서 공인영어성적과 그 외 비교과에 시간을 투자하는 학생들이
있는데 비교과보다는 내신과 모의고사성적 관리에 시간투자를 하는 것이 바람직하다고
본다. 특히 수시 입학사정관전형은 교과과정에 대한 충실한 관리가 이루어진 상태에서
비교과 영역의 차별화를 이루어야 한다. 더욱이 작년 연세대 글로벌리더 전형과 언더우드
국제학부 전형에서는 서류평가 공인영어성적을 3등급으로 구분하여 평가하였다. 텝스
성적이 770 이상이면 1등급 점수로 평가를 받았다. 공인영어성적에서는 변별력이
크게 줄어들었으며, 연세대를 목표로 하는 텝스 800점대인 학생이 내신과 수능에
지장을 초래하면서까지 텝스 성적에 매달리는 것은 바람직하지 않다. 본인이 목표로
하는 대학에서 전년도 합격생들의 결과를 분석하여 전략적으로 대비해야 시간 낭비를
줄일 수 있다.
인문계열 학생 중에는 공인영어성적을 무조건 고득점 해야 합격이 가능한 것으로
생각하고 3학년 중요한 시기에 지나치게 고득점 확보에 매달리는 학생을 볼 수 있는데,
작년 입시에서 공인영어성적이 없이도 서울대 특기자에 합격한 사례와 고득점이 아닌
경우에도 연세대 글로벌리더 전형 경영학과에 합격한 사례에서와 같이 공인영어성적이
합격의 지표가 되는 것은 아니라는 점을 알아야 한다.
342기적 (2009-10-26 19:27:10, Hit : 5, Vote : 0)
연세대 합격 토플108 jpt기본성적 봉사시간300시간 이상 일반고 내신4등급
거의 기대도 않했는데
합격해서 넘 좋네요
믿어지지 않아요
원장님 감사합니다
●서울대 특기자
사회과학계열 합격 사례(일반고)
▷내신: 1학년 1.15등급, 2학년
1.18등급, 3학년 1.00 등급, 전체 평균등급 1.11등급
▷비교과: 영어공인성적 없음,
봉사상(3), 대외적인 활동사항(자기소개서 기재) 증빙서류
●연세대 글로벌
전형 경영학과 합격 사례(외고)
▷내신: 2등급 중반, iBT 100,
HSK 중급
일반전형에서 가장 중요한 것은 우선선발·일반선발 수능 최저학력기준이 될 것이다.
그 다음이 대학에서 실시하는 대학별고사 논술성적이 중요하다. 작년 입시결과는
예년에 비해 연세대 글로벌리더 전형과 언더우드 국제학부 전형에서 일반고 학생들이
많은 합격을 한 것으로 나타났다. 일반고 최상위권 학생일 경우 외국어 공인성적은
대부분 학생들이 텝스 770이상이 되고 내신 성적 또한 특목고 학생들보다는 우수하였기
때문으로 판단된다.조선일보 칼럼
이 름 : 수능과영특
연대... 이건
닥치고 내신일 가능성이 높습니다. 특히,,님들 이번에 일반고 지원되시는 아시죠?? 아마 경쟁 치열해질거에여.
일반고는 2.5라는 기준을 달아놓았는데요.. 이게 외국어랑
제2외
국어랑만 해서 쓸만한 애들이 지원을 할겁니다.(왜냐, 일반고에서 제2외국어랑 영어
합해서 2.5는 웬만큼 하는 애들이거든요..) 외고는 말할 것도 없고요... 일반고기준
솔직히 2.0아면 지원
가능해보입니다..외고는 3점대초중반이면 괜찮을거구요...영어점수는 내신이 좋다면
정말 안 높아도 될겁니다. 아마 토익 800후반도 내신이 정말 좋다면 될듯하구요..다만
입학사정관제 도
입으로 인해 제출된 서류간의 연관성을 본다고 하였으니 이 점 참고하시구요. 내신
좀 안 좋으면 영어점수가 좋아야겠죠...제 느낌상 텝스 920이상은...필요할 듯..
내신 안 좋다는 말이 적어
도 2.5입니다. 2.5 넘어가시면서 연대 가시기는..현실적으로 절대 안됩니다. 외고변수가
여기는 너무 쎄요. 솔직히 우리 말해서 대원외고나 용인외고 한영외고 4점대 애들이
일반고애들 2점
대애들보다 잘할껍니다. 저도 외고 별로 안좋아하지만 이건 진짜 사실입니다. 저
3개 외고 말고 다른거는 저도 잘 모르겠습니다.
ㅡㅡ 진짜 랜덤하구요..저도 작년에 저기 말
듣고 그대로 썻다가 그냥 떨어졌죠... 내신 안좋았는데 뭘 된다고 한건지...열받더라구요...결론은 소신지원입니다. 진짜 소신지원입니다..제 성적을 말씀드려야겠죠..저
텝스는 944 토플은 109 (2번 쳤음), 토익 990입니다.. 학부모:님...글에서 진솔함이 우러나오내요.. 아이 영특준비하면서
느끼는점 님글에 다 나와있구요 님글에 동감하고요 후배들에게도 도움이 되겠내요
예상2012학년도 연세대 TOEFL,TOEIC,TEPS,일본어,중국어
등 외국어특기자 합격 가능 분석 작년과 거의 비슷하나 학교
활동과 내신우수자가
좀 더 유리하게 작용 할 가능성이 더 높아지네요. 한가지
더 첨부한다면 미국 캐나다 뉴질랜드 등 외국 유학생 국내로 대거 뉴턴과 국내 국제고학생도
응시 자격이 주어진다는 점도 변수로 작용.. 외국어능력 우수자를 우대하는 '글로벌리더
전형' '언더우드국제대학 전형' 서류평가 미반영 항목 명시- 지원자가 불필요하게
사교육비를 지출하지 않도록 각종 입학전형 서류평가에서 반영하지 않는 항목을 명시함
?국내고 재학 중 취득한 AP, SAT 성적 ?사설 기관과 연계된 해외봉사활동 및 리더십프로그램
등?고등학교 진학 전 및 졸업 후의 교과 및 비교과 자료? 수시모집 기타서류 제출
폐지- 수시모집 모든 전형에서 기타서류를 제출하지 않는 것을 원칙으로 함- 다만,
글로벌리더 전형 및 언더우드국제대학 전형에 한하여 해외고 재학 중 취득한 서류는
별도로 제출할 수 있으며 제출서류 범위는 최대 5가지 이내로 한정함
? 글로벌리더 전형 지원자격 제한- 국내 정규 고등학교 학교생활기록부 교과학습발달상황에
기재된 이수단위 및 등급 조건으로 지원자격을 부여하는 경우, 인문계열은 외국어
관련, 자연·의치계열은 수학 및 과학 관련 이수단위 및 등급으로만 지원자격을 부여함-
국내?외 2학년 조기졸업예정자는 지원 불가
? 공인영어성적 평가
- 글로벌리더 전형과 언더우드 국제대학 전형의 서류평가 시 공인영어성적은 3등급(상,
중, 하)으로 구분
하여 평가에 반영함
등 급 TOEFL IBT TOEIC TEPS
상 100 이상 860 이상 770 이상
중 80 ~ 99 720 ~ 859 600 ~ 769
하 79 이하 719 이하 599 이하
특기자 전형(수시)글로벌트랙
지원자격
2009년 4월 이후 국내ㆍ외 정규 고등학교 졸업자, 2009년 4월 이후 국내 고등학교 졸업자격 검정고시 합격자 또는 2012년 2월 정규 고등학교 졸업예정자로서 다음 중 하나 이상의 자격을 갖춘 자
[지원 자격 1]
국내 정규 고등학교 학교생활기록부 교과학습발달상황에 기재된 이수단위 및 등급 조건이 다음 중 하나를 충족하는 자
[지원 자격 2]
고등학교 재학 중 국제 올림피아드 참가자(참가자 선발을 위한 계절학교 수료자 포함), 국내 전국규모(사설기관, 지방행정자치단체 및 고교 주관 제외) 올림피아드 입상자
[지원 자격 3]
국내 고등학교 졸업자격 검정고시 합격자 및 해외고 출신자로서 과학인재로서의 성장잠재력을 보여줄 수 있는 입증자료(연구보고서, 대외수상 및 활동경력, 발표된 논문 등)를 제출할 수 있는 자
평가방법 및 반영비율
1. 글로벌리더 트랙은 일괄합산 전형으로 서류평가 점수와 논술시험 점수를 합산한 총점 순으로 합격자를 선발합니다.
2. 평가요소별 반영 비율
서류 (학교생활기록부 교과 및 비교과, 자기소개서, 추천서) |
논술 |
|---|---|
60% |
40% |
3. 서류평가
4. 서류평가 미반영 항목
5. 논술시험 : 공통 안내사항 → 안내사항 참조 [보러가기]
대학수학능력시험 자격기준 :
합격자 중 일부에 한하여 대학수학능력시험 자격기준을 적용할 수 있음. 다만, 고등학교 전과정을 해외고등학교에서 이수하고 졸업하거나 졸업예정인 자는 부과하지 아니함. 공통 안내사항 → 안내사항 참조 [보러가기]
특기자 전형(수시)UIC,ASP,TAP트랙
모집단위 및 모집인원(단위 : 명)
모집단위 |
모집인원 |
비 고 |
||
|---|---|---|---|---|
일반 |
국제 |
|||
언더우드학부 |
인문·사회 |
70명 |
27명 |
|
생명과학공학 |
10명 |
|||
아시아학부 |
22명 |
23명 |
||
테크노아트학부 |
40명 |
30명 |
||
지원자격
2009년 4월 이후 국내ㆍ외 정규 고등학교 졸업자, 2009년 4월 이후 국내 고등학교 졸업자격 검정고시 합격자 또는 2012년 2월 졸업예정자
평가방법 및 반영비율
1. 평가요소별 반영 비율
단계 |
서류 |
영어면접 |
비 고 |
|---|---|---|---|
1단계 |
100% |
- |
|
2단계 |
60% |
40% |
|
서류평가
3. 서류평가 미반영 항목
4. 면접구술시험 :
연세대 외국어
우대 글로벌전형 2013년도 폐지
연세대가 ‘외국어고 우대전형’이라는 논란에 휩싸여온 ‘글로벌리더 전형’을 2013학년도부터
폐지한다.
연세대는 10일 이런 내용을 골자로 하는 2012학년도
입학전형계획을 발표했다. 전형계획에 따르면 2012학년도
입시부터 글로벌리더 전형이 인문사회계 모집단위 전형으로 개편돼 지원자격이 크게 완화되고,
2013학년도 입시부터는 일반 성적우수자 전형으로 통합된다. 글로벌리더 전형은 국내
정규 고교에서 외국어 및 외국어에 관한 교과와 국제 전문교과를 특정 단위 이상
이수하고, 영어 및 제2외국어 공인성적을 제출한 학생에게만 지원자격을 주기 때문에
‘외고 학생들을 뽑기 위한 전형’이라는 지적을 받아왔다.
연세대는 일단 2012학년도 입시에서는 인문·사회계열과 자연계열로 나뉘었던 이
전형의 자연계열 부문을 ‘과학인재 전형’으로 통합하고 기존 인문·사회계열의
지원자격 중 외국어 교과 등 이수단위 36단위 이상, 이수단위 가중 평균등급 2.5등급
이상 받도록 한 것을 각각 32단위와 2.0등급으로 완화하기로 했다. 이런 방식으로
2012학년도 입시에서는 현재 600명인 정원을 400명으로
줄여서 뽑고, 2013학년도 입시부터는 글로벌리더 전형
자체를 일반 우수자 전형에 통합해 완전히 폐지한다. 김동노 입학처장은 “이미 외국어
면접을 의무화한 언더우드 국제대학 전형이 있는 만큼 다른 단과대 신입생을 뽑을
때 따로 국제화 인재를 우대할 이유가 부족한 것으로 판단했다”고 설명했다.
외고는 학생들의 입학 기회가 줄어들 수밖에 없다는 점에서 불안해하고 있다. 입학처
관계자에 따르면 이미 올해 수시 1차 선발 결과 외국어고 합격생이 지난해보다 크게
줄어든 것으로 나타났다. 입학처 관계자는 “서울 모 외고 등에서 ‘연세대가 외고를
역차별한다’며 항의 전화가 걸려오기도 했다”고 전했다.이미지 기자 image@donga.com
알고리즘 (2009-10-26 19:49:14, Hit : 4, Vote : 0)
일반고내신1.8 토플113 연세대 합격
제2외국어성적 솔까말 엄청 불안했는데
합격
거의 기적이라 생각
원장님 말씀대로 그냥 편안하게
논술하라고 해서 간 것이 오히려 도움이 된 것 같아요
감사합니다
연대10글리합격생 (2010-04-25 22:50:03, Hit : 6, Vote
: 0)
감사합니다 원장님
작년에 여기서 상담받고 용기얻어서
연세대/고려대/한양대4년장학생/성균관대4년장학생/서강대4년장학생/울산과기대4년장학생
모두 입학사정관 전형으로 합격했습니다.
이렇게 모든대학을 붙었습니다
제 내신은 부끄럽지만 과학고 7.5~8등급 사이었습니다.
모두 비교과+자기소개서+추천서+면접,논술로 극복해서 합격했습니다
앞으로 더 많은 좋은지도 부탁드리고 제 스펙 올리겠습니다.
연세대학교 정보산업공학부(컴정공 광역계열)
논술성적 : 아마 최상~상정도 받았을 것입니다.
ap chem,cal B&C, physics C M&E, Mech
Macroμ Econ 다 5점
텝스 안습 600점때
연세대학교 R&E 연구프로그램 참가
연세대학교 논문 출판
연세대학교 기계공학부 교수 추천서
한양대학교 대학교육과정 선이수제 참가(UP)
A+학점
한양대 수학과 교수 추천서
반크 사이버 최우수 외교단 수료증
헌혈활동 다수
소년촌 봉사활동(포트폴리오형식으로)
월드비전 아동후원 증명서 및 후기
월드비전 기아체험 교육 리더교육 인증서
1,2 학년 과제연구 논문
환경탐구올림피아드 논문
멘토링활동(여러 공부 사이트)
서울대학교 산업공학과 캠프 수료증
고려대학교 생명과학 캠프 수료증
카이스트 창의성 글로벌리더 캠프 수료증
●표2 글로벌리더 전형 합·불 사례
글로벌리더 전형은 학생부(교과) 30%, 서류평가
30%, 심층면접 40%로 선발했다. 교과보다는 수상실적을, 학업보다는 자신의 소질과
역량을 갖춘 학생을 대상으로 한다. 특수 재능 및 수상경력 등의 서류평가와 심층면접
구술이 매우 중요하다.
특기자 전형은 학생부를 포함한 서류평가 50%와 심층면접 50%로 선발했다. 국제 올림피아드
참가자 또는 국내 올림피아드 입상자, 수학·과학 우수자 등 주로 과학고 학생을
대상으로 선발했다. 특기자 전형은 2010학년도부터 글로벌 전형에 통합될 예정이다..조선일보
2011학년도 입시안
(수시1차)
글로벌리더 모집단위
및 모집인원 [자세히보기]
지원자격
2009년 4월 이후 국내?외 정규 고등학교 졸업자, 2009년 4월 이후 국내 고등학교 졸업자격 검정고시 합격자 또는 3학 년 재학생으로서 2012년 2월 졸업예정자로서 다음 중 하나 이상의 자격을 갖춘 자
[자격기준 1]
국내 정규 고등학교 학교생활기록부 교과학습발달상황에 기재된 이수단위 및 등급 조건이 다음 중 하나를 충족하는 자
구 분 |
이수단위 및 등급 |
|---|---|
인문·사회계열 |
외국어 및 외국어에 관한 교과와 국제 전문교과의 이수단위 합계가 58단위 이상인 자 |
외국어 및 외국어에 관한 교과와 국제 전문교과의 이수단위 합계가 36단위 이상이며 이수 단위 가중 평균등급이 2.5등급 이내인 자 |
|
자연계열 |
수학과 과학 관련 교과의 이수단위의 합이 35단위 이상이며, 각 교과별 이수단위 가중 평균등급이 각각 3.0등급 이내인 자 |
수학 관련 전문교과와 과학 관련 전문교과의 이수단위의 합이 15단위 이상인 자 |
※ 인문, 사회, 자연계열의 구분은 논술시험 응시 구분 계열임
[자격기준 2]
입학원서 접수 시작일 기준 2년 이내(2009. 9. 8일 이후)에 응시한 서로 다른 2개 이상 언어의 공인성적(한국어 제외)을 서류제출기간에 제출할 수 있는 자
? 일정 자격 또는 등급을 취득한 후, 이미 취득한 자격 및 등급에
재 응시할 수 없도록 제도화 되어 있는 언어능력
공인시험(DELF/DALF 등)의 경우는 응시일자에 관계없이 언어에
관한 공인성적으로 인정함
? 공인영어성적 지정 응시기간 : 2009. 9. 8 ~ 2011. 7. 10(기간 내 응시한 성적에 한하여 지원자격으로 인정됨)
[자격기준 3]
고등학교 재학 중 국제 올림피아드 참가자 또는 국내 전국규모(사설기관, 지방행정자치단체 및 고교주관 제외) 올림피아드 입상자
※ 해외고등학교 졸업(예정)자는 국내외에서 12년 학제 이상의
학교 교육 과정을 수료한 자를 원칙으로 하며 해당
국가별 학제 및 학기 등을 고려하여 지원자격을 종합적으로
판단합니다.
※ 국내 정규 고등학교는 고교졸업학력 인정 학교에 한합니다.
※ 국내·외 2학년 조기졸업예정자, 전문계 고등학교 이수자,
일반고등학교와 종합고등학교의 전문계 과정 이수자는
제외합니다.
전형방법 및 전형요소
1. 글로벌리더 전형은 일괄합산전형으로 서류평가 점수와
논술시험 점수를 합산한 총점 순으로 합격자를
선발합니다.
2. 전형요소별 반영 비율
서류 (학교생활기록부 교과 및 비교과, 자기소개서, 추천서) |
논술 |
|---|---|
60% |
40% |
3. 서류평가
- 모집단위 학문분야(인문·사회계열, 자연계열)와의 연계성을 고려하여 평가함
- 공인영어성적은 3등급(상,중,하)으로 구분하여 평가에 반영함
- 국내고 재학생 및 졸업생의 경우 학교생활기록부에 기재되어 있는 내용만 평가에 반영함
(학교생활기록부에 기재되어 있는 비교과에 관한 증빙자료 및 기타서류를 제출할 수 없음)
- 해외고 재학 중 취득한 서류 또는 국내 고등학교 검정고시 합격자의 서류는 별도로 제출할 수 있으며 최대 5가지
이내로 한정함
4. 서류평가 미반영 항목
- 국내고 재학 중 취득한 AP, SAT 성적
- 사설기관과 연계된 해외봉사활동 및 리더십프로그램 등
- 고등학교 진학 전 및 졸업 후의 교과 및 비교과 자료
5. 논술시험 : [자세히보기]
대학수학능력시험 자격기준
합격자 중 일부에 한하여 대학수학능력시험 자격기준을 적용할 수 있음. 다만, 고등학교 전과정을 해외고등학교에서 이수하고 졸업하거나 졸업예정인 자는 부과하지 아니함 [자세히보기]
Q.수시모집에서 수시 2-1차와 수시 2-2차 모집 전형[예: 글로벌리더와 언더우드국제대학(UIC) 전형]에 복수지원이 가능합니까?
A. 수시 2-1차와 수시 2-2차는 원서 접수 시기는 같지만 시험일자가 다르므로 복수지원이 가능합니다. 단, 수시 2-1차 또는 수시 2-2차 내의 전형에는 복수 지원할 수 없습니다. 예를 들어, 수시 2-1차에서 실시하는 일반우수자 전형과 글로벌리더 전형에는 복수지원을 할 수 없습니다. 반면에 수시 2-1차에서 실시하는 글로벌리더 전형과 수시 2-2차에 실시하는 언더우드국제대학(UIC) 전형에는 복수지원이 가능합니다.
※ 2008은 교과 40%, 심층면접구술 30%에서 2009는 교과 10% 낮추고, 심층면접구술을 10% 올렸다. 전형요소 반영은 조기졸업자 전형과 동일하다.
※ 모집인원은 작년 250명에서 275명으로 25명 늘어났다.
※ 서류는 학생부 비교과영역, 추천서, 자기소개서, 기타서류등을 종합적으로 평가
① 외국어고, 국제학교(자사고), 국외 고교 재학중인 학생들을 대상으로한 전형이었지만,
2009학년도 지원자격인 2과목이상의 AP와 공인영어성적(원서 마감일 기준 2년이내) 제출이 폐지되어 일반고 학생들도 부담없이 지원이 가능하도록 했다. 즉, 지원자격을 많이 완화하여 지원자의 폭을 상당히 늘렸다. 또한 올해 특징인 단계형 전형에서 일괄합산 전형
으로 바꾸어 교과 및 비교과영역이 불리해도 충분히 만회가능하도록 면접전형이 아닌 논술전형으로 바꾼 것이다. 2009학년도까지 실시한 특기자 전형이 글로벌리더전형에 흡수 통합되면서 지원자격도 통합된 것으로 보면 된다.
② 학생부 교과성적은 진리.인재전형(교과우수자전형)보다 변별력이 낮다는 것은 이 전형에 지원가능한 학생들이 어느 고교에 재학중인가를 판단한다면 될 것이다. 또한 조기졸업자 전형과 동일한 전형방식으로 논술 출제유형과 경향은 2009학년도 면접 유형에서 문항 수가 늘어날 수 있다. 따라서 일괄합산전형이라면 논술의 비중이 높기 때문에 교과성적이 낮아도 비교과영역(서류)의 비중이 좀 더 높을 것으로 보인다.
③ 서류평가는 지원 모집단위와 연계성을 고려하여 평가하기 때문에 비교과영역(서류)이 교과성적보다 비중이 높을 것이란 예상을 할 수 있다. 모집인원은 2009학년도 글로벌리더전형은 275명, 특기자전형은 150명으로 425명이었지만 2010학년도는 통합하면서 500명으로 늘였다. 이들 두 전형의 경쟁률을 보고 등록율을 예상해 보면 두 전형을 분리하여 모집할 필요성이 없을 것이다.
④ 위의 지원조건에 해당하는 학생들이 각각 33%내외로 지원 및 합격한다고 보면 된다.
그러나 결과는 외국어고 학생들의 비율이 50%가까이 되는 것으로 판단된다. 즉, 국제고
및 국외고교 학생들의 지원자 수 보다는 외국어고 학생들의 지원자 수가 많을 것이기 때문이다.
⑤ 2008에서 심층면접구술시험을 30% 반영한 결과 심층면접에서 당락은 30%내외였다. 그러나 2009 40%로 상향하면서 당락은 심층면접에서 35%내외가 될 것이다.
4. 특기자 전형(2010 글로벌리더전형과 흡수 통합된 전형)
언더우드국제대학(UIC)
2009년 4월 이후 국내외 정규 고등학교 졸업자,
2012년 2월 졸업예정자 또는 2009년 4월 이후 고등학교 졸업자격 검정고시 합격자(전문계
과정이수자 제외)
-1단계
서류 100
-2단계
서류 60
영어면접 40
모집단위 및 모집인원
언더우드학부(일반)과 언더우드학부(국제)로 구분하여 선발함
지원군 |
모집인원 |
모 집 대 상 |
|---|---|---|
언더우드학부(일반) |
100명 |
국내고교 졸업(예정)자 |
언더우드학부(국제) |
20명 |
해외고교 졸업(예정)자 |
* 언더우드국제대학 언더우드학부에는 비교문학과문화전공, 경제학전공, 국제학전공, 정치외교학전공, 생명과학공학전공
이 있습니다.
1. 지원자의 학력이 적절한 수준에 미달할 경우 선발하지 않을
수 있습니다.
(해당 지원군 내의 미선발 인원은 다른 지원군에서 선발함)
2. 수시모집인원 중 미선발(또는 미등록) 인원은 정시모집으로 이월하여 선발합니다.
3. 2011학년도부터 1학년 동안 국제캠퍼스(송도)에서 기초교양교육과정을 이수합니다.
지원자격
다음 조건 중 어느 하나(1~3)에 해당하는 자에 한하여 지원 가능합니다.
1. 2009년 4월 이후 국내?외 정규 고등학교 졸업자
2. 2009년 4월 이후 국내 고등학교 졸업자격 검정고시
합격자
3. 2012학년도 2월 졸업예정자
※ 해외고등학교 졸업(예정)자는 국내?외에서 12년 학제 이상의
학교 교육 과정을 수료한 자를 원칙으로 하며 해당
국가별 학제 및 학기 등을 고려하여 지원자격을 종합적으로
판단합니다.
※ 국내 정규 고등학교는 고교졸업학력 인정 학교에 한합니다.
※ 전문계 고등학교 이수자, 일반고등학교와 종합고등학교의 전문계 과정 이수자는
제외합니다.
전형요소 및 전형방법
1. 전형요소별 반영 비율
단계 |
서류 |
영어면접 |
비고 |
|---|---|---|---|
1단계 |
100% |
- |
? 제출서류(학교생활기록부, 자기소개서, 추천서
등)를 종합적으로 평가함 |
2단계 |
60% |
40% |
? 영어면접구술시험 대상자에 한하여 실시함 |
2. 서류평가
- 공인영어성적은 3등급(상,중,하)으로 구분하여 평가에 반영함
- 언더우드학부(일반)는 기타서류를 제출하지 않음(단, 해외고
재학 중 취득한 서류 또는 국내 고등학교 검정고시
합격자의 서류는 별도로 제출할 수 있으며 최대 5가지 이내로
한정함)
- 언더우드학부(국제)는 기타서류를 제출할 수 있으며 최대 5가지 이내로 한정함
3. 서류평가 미반영 항목
- 국내고 재학 중 취득한 AP, SAT 성적
- 사설기관과 연계된 해외봉사활동 및 리더십프로그램 등
- 고등학교 진학 전 및 졸업 후의 교과 및 비교과 자료
4. 면접구술시험 : [자세히보기]
언더우드국제대학(UIC) 전형 면접구술시험
안내
1. 면접구술시험은 지원자 1인을 2~3인의 평가위원이
평가하며 질문과 답변
모두 영어로 진행합니다.
- 면접시간 : 15분 ~ 20분
- 제시문 숙지 시간 : 15분 ~ 20분
- 제시문 : 공통 제시문 1, 계열별 제시문 1
- 문항수 : 공통문항 1~2, 계열별 문항 1~2
- 기타 : 메모지 사용
2. 문제유형
가. 공통문항 : 지원자의 가치관과 지도자적 자질을 알아
보고자 하는 문항
나. 계열별 문항 :
1) 언더우드학부(인문사회)
인문학
및 사회과학의 고전과 현안에 대한 제시문이 주어지며,
제시문에
대한 이해도와 논리적이고 창의적인 사고 능력에
초점을
맞추어 평가함
2) 언더우드학부(공학)
과학,
기술 관련 서술형 제시문이 주어지며 제시문에 대한
이해도와
논리적, 과학적 사고능력에 초점을 맞추어 평가함
※ 2009학년도 수시1학기+수시2-2학기를 통합한 전형
※ 서류평가 : 교과성적, 학생부비교과영역, 추천서, 자기소개서, 기타 서류 종합 평가
※ 2007은 전과정 및 외국인 지원자격으로 지원
① 수시1학기 언더우드국제대학 전형방식과 전형요소별 반영비율이 같다. 2010학년도 언더우드 국제대학전형은 2009학년도 수시1학기 전형이 폐지되어 수시2-2 전형과 통합하여 모집인원도 합친 것이다. 2009학년도 수시1학기 70명 모집, 수시2-2 25명 모집이었다.
영어공인성적은 평가에만 반영하며, 영어면접을 실시한다.
성은이
06.07.04 00:51
제가 아는 사람이 작년에 연대 언더우드칼리지 토플 273맞고 합격했습니다. 그 친구
말로는 합격자 평균이 적어도 280이상이라고 했는데 자기가 합격된걸로 봐선 면접,
논술, 그밖에 참고서류들이 한몫을 한거 같다고 하더이다. 점수가 낮더라도 다른걸로
보충할수 있음.
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토플로 외대 연대 둘다 합격 |
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토플 만점으로 연세대 탈락 이해함 저역시 토플 만점으로 고려대 합격했으나 엄청 마음졸였습니다 |
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토플로 드뎌 연세대 고려대 둘다 합격했습니다 |
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이 름 : 연대자유전공
연세대학교 자유전공학부 09학번입니다.
이번에 연세대학교 자유전공학부에 글로벌 리더 전형으로 합격한
일반고 ( 용인 지역고) 출신입니다.
먼저 밝혀두고 싶은건 전 여러분들 중 일부처럼(확실치는 모르겠지만서두요 ㅠ)
뭐 토플이 117이네 텝스가 940이네 이렇지가 않아요
전 가중치 내신 평균 1.56
비교과로는 봉사활동 100시간 약간 못채웠구요
HSK3급 (하루 전날에 단어 외웠습니다 ㅠㅠ)
텝스 853 에 토플 103으로 1차서류전형을 합격하고
2차면접시험도 나름 잘되서 연대에 합격했습니다.
제가 말씀드리고 싶은건 영어 공인점수에 너무 목숨을 걸지 마시라는 겁니다.
제가 내신이 1.5정도 였는 데 네, 꽤 좋은편에 속하긴 한다고 쳐요.
저랑 같이 분당에 논술학원 같이 다닌 친구는 내신 2점 중반대에 텝스 890점대로
지금 같이 연세대학교 다니고 있습니다.
여러분들... 너무 영어공인성적에 메달리지 마세요.
감히 이런말 해도 될런는지는 잘 모르겠지만요, 어쨌든 글로벌리더라는 전형도
결국 '수시'입니다. 이번년도 입시요강 안봐서 잘모르겠지만 학생기록부를
공인 성적보다 더 많이 보지 않을까 싶네요.(확실히 역설드리긴 어렵습니다 ㅠㅠ
)
다시 한번 감히 말씀드릴께요 ㅠㅠ
어떻게 보면 글리 입시 선배로서 ...... 곧 있을 학교 시험들 꼭 잘보세요...
고 1 2 때 망햇다구요??? 3학년 때 잘 해보세요... 어떻게 뒤집히긴 뒤집혀요...
너무 공인성적에 메달리지 마시구요 ㅠㅠ[출처]헤커스게시판
kim s (2008-10-22 16:12:15, Hit : 2, Vote :
0)
연대 글로벌리더 합격
저도 다음 후배들을 위해 공개합니다
토익 960
텝스 875
AP 일본어 등 잡다한 수상실적5개
외고생으로 내신은 3.5~4등급 주요 과목에 따라 차이가 큼니다
감사합니다
ten (2008-09-13 12:29:00, Hit : 41, Vote :
0)
연세대 토익970 합격
감사합니다
일반고생으로 내신전체평균 2등급정도
토익970
컴관련 자격증2개
외부수상3개
▣ 일반 및 특기자 전형 |
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대학 |
모집단위 |
모집인원 |
지원인원 |
|
문과대학 |
국어국문학과 |
30 |
139 |
|
중어중문학과 |
20 |
|||
영어영문학과 |
52 |
|||
독어독문학과 |
9 |
|||
불어불문학과 |
15 |
|||
노어노문학과 |
8 |
|||
사학과 |
64 |
|||
철학과 |
48 |
|||
문헌정보학과 |
23 |
|||
심리학과 |
70 |
|||
상경대학 |
경제학부 |
113 |
||
응용통계학과 |
25 |
|||
이과대학 |
수학과 |
70 |
||
물리학과 |
90 |
|||
화학과 |
96 |
|||
지구시스템과학과 |
35 |
|||
천문우주학과 |
39 |
|||
대기과학과 |
19 |
|||
생명시스템대학 |
시스템생물학과 |
87 |
||
생화학과 |
54 |
|||
생명공학과 |
118 |
|||
사회과학대학 |
정치외교학과 |
177 |
||
행정학과 |
36 |
|||
사회복지학과 |
59 |
|||
사회학과 |
70 |
|||
문화인류학과 |
50 |
|||
언론홍보영상학부 |
232 |
|||
합계 |
1,818 |
|||
대학 |
모집단위 |
모집인원 |
지원인원 |
경쟁률 |
자유전공 |
16 |
149 |
9.31 |
|
문과대학 |
국어국문학과 |
8 |
109 |
13.62 |
중어중문학과 |
6 |
41 |
6.83 |
|
영어영문학과 |
13 |
146 |
11.23 |
|
독어독문학과 |
5 |
42 |
8.40 |
|
불어불문학과 |
6 |
55 |
9.17 |
|
노어노문학과 |
5 |
44 |
8.80 |
|
사학과 |
8 |
130 |
16.25 |
|
철학과 |
6 |
78 |
13.00 |
|
문헌정보학과 |
5 |
55 |
11.00 |
|
심리학과 |
7 |
107 |
15.29 |
|
상경대학 |
경제학부 |
32 |
251 |
7.84 |
응용통계학과 |
10 |
87 |
8.70 |
|
경영대학 |
경영학과 |
50 |
363 |
7.26 |
이과대학 |
수학과 |
8 |
137 |
17.12 |
물리학과 |
6 |
61 |
10.17 |
|
화학과 |
9 |
160 |
17.78 |
|
지구시스템과학과 |
6 |
48 |
8.00 |
|
천문우주학과 |
6 |
47 |
7.83 |
|
대기과학과 |
6 |
47 |
7.83 |
|
공과대학 |
화공생명공학부 |
15 |
249 |
16.60 |
전기전자공학부 |
33 |
236 |
7.15 |
|
건축공학과 |
13 |
87 |
6.69 |
|
도시공학과 |
7 |
55 |
7.86 |
|
사회환경시스템공학부 |
13 |
92 |
7.08 |
|
기계공학부 |
22 |
220 |
10.00 |
|
신소재공학부 |
18 |
213 |
11.83 |
|
정보산업공학과 |
7 |
71 |
10.14 |
|
컴퓨터과학과 |
12 |
94 |
7.83 |
|
생명시스템대학 |
시스템생물학과 |
8 |
143 |
17.88 |
생화학과 |
6 |
114 |
19.00 |
|
생명공학과 |
10 |
232 |
23.20 |
|
신과대학 |
신학과 |
8 |
40 |
5.00 |
사회과학대학 |
정치외교학과 |
14 |
264 |
18.86 |
행정학과 |
14 |
140 |
10.00 |
|
사회복지학과 |
5 |
61 |
12.20 |
|
사회학과 |
8 |
119 |
14.88 |
|
문화인류학과 |
2 |
28 |
14.00 |
|
언론홍보영상학부 |
8 |
117 |
14.62 |
|
생활과학대학 |
의류환경학과(인문) |
2 |
18 |
9.00 |
의류환경학과(자연) |
3 |
24 |
8.00 |
|
식품영양학과(인문) |
2 |
20 |
10.00 |
|
식품영양학과(자연) |
2 |
24 |
12.00 |
|
주거환경학과(인문) |
2 |
16 |
8.00 |
|
주거환경학과(자연) |
2 |
19 |
9.50 |
|
아동·가족학과(인문) |
5 |
51 |
10.20 |
|
생활디자인학과(인문) |
4 |
35 |
8.75 |
|
교육과학대학 |
교육학부 |
10 |
110 |
11.00 |
간호대학 |
간호학과(인문) |
6 |
36 |
6.00 |
간호학과(자연) |
6 |
69 |
11.50 |
|
의과대학 |
의예과 |
10 |
282 |
28.20 |
치과대학 |
치의예과 |
5 |
70 |
14.00 |
합계 |
500 |
5,506 |
11.01 |
|
대학 |
모집단위 |
모집인원 |
지원인원 |
다자녀 |
자유전공 |
20/다자녀 10 |
13 |
16 |
|
문과대학 |
국어국문학과 |
14 |
20 |
|
중어중문학과 |
2 |
8 |
||
영어영문학과 |
8 |
25 |
||
독어독문학과 |
0 |
5 |
||
불어불문학과 |
2 |
12 |
||
노어노문학과 |
0 |
3 |
||
사학과 |
10 |
15 |
||
철학과 |
10 |
11 |
||
문헌정보학과 |
5 |
5 |
||
심리학과 |
11 |
30 |
||
상경대학 |
경제학부 |
16 |
41 |
|
응용통계학과 |
6 |
14 |
||
경영대학 |
경영학과 |
23 |
61 |
|
이과대학 |
수학과 |
8 |
26 |
|
물리학과 |
5 |
3 |
||
화학과 |
11 |
19 |
||
지구시스템과학과 |
4 |
4 |
||
천문우주학과 |
4 |
10 |
||
대기과학과 |
2 |
10 |
||
공과대학 |
화공생명공학부 |
2 |
34 |
|
전기전자공학부 |
9 |
18 |
||
건축공학과 |
3 |
10 |
||
도시공학과 |
1 |
6 |
||
사회환경시스템공학부 |
1 |
7 |
||
기계공학부 |
7 |
31 |
||
신소재공학부 |
8 |
22 |
||
정보산업공학과 |
5 |
8 |
||
컴퓨터과학과 |
8 |
17 |
||
생명시스템대학 |
시스템생물학과 |
9 |
21 |
|
생화학과 |
6 |
22 |
||
생명공학과 |
8 |
38 |
||
신과대학 |
신학과 |
2 |
7 |
|
사회과학대학 |
정치외교학과 |
22 |
70 |
|
행정학과 |
11 |
28 |
||
사회복지학과 |
14 |
17 |
||
사회학과 |
13 |
23 |
||
문화인류학과 |
7 |
14 |
||
언론홍보영상학부 |
13 |
52 |
||
생활과학대학 |
의류환경학과(인문) |
2 |
5 |
|
의류환경학과(자연) |
0 |
5 |
||
식품영양학과(인문) |
0 |
3 |
||
식품영양학과(자연) |
1 |
9 |
||
주거환경학과(인문) |
1 |
4 |
||
주거환경학과(자연) |
1 |
4 |
||
아동·가족학과(인문) |
3 |
9 |
||
아동·가족학과(자연) |
1 |
1 |
||
생활디자인학과(인문) |
1 |
5 |
||
생활디자인학과(자연) |
0 |
2 |
||
교육과학대학 |
교육학부 |
7 |
21 |
|
체육교육학과 |
2 |
6 |
||
스포츠레저학과 |
2 |
4 |
||
간호대학 |
간호학과(인문) |
2 |
2 |
|
간호학과(자연) |
3 |
12 |
||
합계 |
329 |
875 |
||
대학 |
모집단위 |
모집인원 |
지원인원 |
경쟁률 |
지자체 |
자유전공 |
2 |
11 |
5.50 |
1 |
|
문과대학 |
국어국문학과 |
2 |
13 |
6.50 |
2 |
중어중문학과 |
2 |
7 |
3.50 |
1 |
|
영어영문학과 |
2 |
9 |
4.50 |
0 |
|
독어독문학과 |
2 |
5 |
2.50 |
0 |
|
불어불문학과 |
2 |
7 |
3.50 |
0 |
|
노어노문학과 |
2 |
4 |
2.00 |
1 |
|
사학과 |
2 |
9 |
4.50 |
0 |
|
철학과 |
2 |
6 |
3.00 |
0 |
|
문헌정보학과 |
2 |
6 |
3.00 |
0 |
|
심리학과 |
2 |
22 |
11.00 |
0 |
|
상경대학 |
경제학부 |
2 |
19 |
9.50 |
1 |
응용통계학과 |
2 |
12 |
6.00 |
0 |
|
경영대학 |
경영학과 |
2 |
20 |
10.00 |
0 |
이과대학 |
수학과 |
2 |
14 |
7.00 |
0 |
물리학과 |
2 |
7 |
3.50 |
0 |
|
화학과 |
2 |
11 |
5.50 |
1 |
|
지구시스템과학과 |
2 |
5 |
2.50 |
0 |
|
천문우주학과 |
2 |
6 |
3.00 |
1 |
|
대기과학과 |
2 |
7 |
3.50 |
0 |
|
공과대학 |
화공생명공학부 |
2 |
9 |
4.50 |
0 |
전기전자공학부 |
2 |
12 |
6.00 |
0 |
|
건축공학과 |
2 |
5 |
2.50 |
2 |
|
도시공학과 |
2 |
3 |
1.50 |
0 |
|
사회환경시스템공학부 |
2 |
4 |
2.00 |
0 |
|
기계공학부 |
2 |
11 |
5.50 |
0 |
|
신소재공학부 |
2 |
8 |
4.00 |
0 |
|
정보산업공학과 |
2 |
5 |
2.50 |
0 |
|
컴퓨터과학과 |
2 |
10 |
5.00 |
1 |
|
생명시스템대학 |
시스템생물학과 |
2 |
17 |
8.50 |
0 |
생화학과 |
2 |
8 |
4.00 |
0 |
|
생명공학과 |
2 |
19 |
9.50 |
1 |
|
신과대학 |
신학과 |
2 |
4 |
2.00 |
0 |
사회과학대학 |
정치외교학과 |
2 |
16 |
8.00 |
1 |
행정학과 |
2 |
11 |
5.50 |
0 |
|
사회복지학과 |
2 |
15 |
7.50 |
0 |
|
사회학과 |
2 |
17 |
8.50 |
0 |
|
문화인류학과 |
1 |
4 |
4.00 |
0 |
|
언론홍보영상학부 |
2 |
18 |
9.00 |
0 |
|
생활과학대학 |
의류환경학과(인문) |
1 |
2 |
2.00 |
0 |
의류환경학과(자연) |
1 |
2 |
2.00 |
0 |
|
식품영양학과(인문) |
1 |
2 |
2.00 |
0 |
|
식품영양학과(자연) |
1 |
6 |
6.00 |
0 |
|
주거환경학과(인문) |
1 |
3 |
3.00 |
0 |
|
주거환경학과(자연) |
1 |
3 |
3.00 |
0 |
|
아동·가족학과(인문) |
1 |
7 |
7.00 |
0 |
|
아동·가족학과(자연) |
1 |
0 |
0.00 |
0 |
|
생활디자인학과(인문) |
1 |
2 |
2.00 |
0 |
|
생활디자인학과(자연) |
1 |
2 |
2.00 |
0 |
|
교육과학대학 |
교육학부 |
1 |
10 |
10.00 |
0 |
간호대학 |
간호학과(인문) |
1 |
6 |
6.00 |
0 |
간호학과(자연) |
1 |
6 |
6.00 |
0 |
|
의과대학 |
의예과 |
1 |
9 |
9.00 |
0 |
치과대학 |
치의예과 |
1 |
7 |
7.00 |
0 |
합계 |
92 |
463 |
5.03 |
13 |
|
1. 수시모집
1) 창의인재 트랙: 작년보다 10명 늘어난 40명 선발
2) 특기자 전형 글로벌리더 트랙 폐지
3) 연세입학사정관 전형 사회기여자 트랙`과 `정시모집 기회균등 특별전형 사회적배려대 상자 트랙`-> `수시모집 일반전형 사회공헌 및 배려자 트랙`으로 통합
4) 특기자 전형 언더우드 학부와 아시아학부, 테크노아트학부 트랙도 글로벌융합(가칭)
트랙으로 통합
5) 특기자 전형 과학인재 트랙의 심층면접 및 구술시험은 수학 및 과학 창의성 면접시험 으로 변경
연세대의 2013학년도 수시모집 선발인원 비율은 70%수준으로 올해와 큰 변화가 없다.
김동노 연세대 입학처장은 “수능이 쉬워졌다고 해도 수능 위주로 준비한 학생 중에 충분히 우수한 학생이 있다고 본다”고 말했다.
하지만 기존의 내신과 수능 같은 객관적 지표로 학생을 선발했던 방식을 벗어난 선발방식을 확대하려는 움직임을 읽을 수 있다. 먼저 입학사정관전형인 ‘창의인재전형’의 선발인원을 30명에서 40명으로 늘린다. 이 전형은 내신과 수능을 반영하지 않고 에세이시험, 비교과활동, 학교생활기록부, 면접점수를 종합해 최종합격자를 결정한다.
300명을 선발하는 ‘특기자 과학인재 전형’의 기존 심층면접구술시험은 수학·과학 창의성 면접으로 바뀐다. 연세대 측은 창의성을 평가하는 면접을 실시해 수험생의 부담을 줄이겠다는 방침.
일부 전형은 축소 및 통폐합한다. 연세입학사정관전형 중 ‘사회기여자
트랙’과 정시모집 기회균등특별전형 중 ‘사회적배려대상자 트랙’이 수시 일반전형
‘사회공헌 및 배려자 트랙’으로 통합된다. 두 전형 모두 수시모집에서만 학생을
선발한다. 이 전형은 1단계에서 서류평가 100%, 2단계는 서류 60%에 면접 40%을 반영해
학생을 선발한다. 이밖에도 수시모집 특기자 전형 언더우드
학부와 아시아학부, 테크노아트학부 트랙도 ‘글로벌융합 트랙’(가칭)으로 통합될 예정이다.
연세대 입시 간소화…수시비율 70% 유지
연세대(총장 김한중)는 기존의 복잡했던 전형을 일부 없애고 비슷한
전형을 통합하는 등 입시전형을 간소화하는 내용의 2013학년도 입학전형 계획을 21일
발표했다.
연세대는 우선 `특기자 전형 글로벌리더 트랙`을 폐지하고 수시모집 `연세입학사정관제
전형 사회기여자 트랙`과 정시모집 `기회균등 특별전형 사회적배려대상자 트랙`을
통합해 수시모집에서 선발한다.
특기자 전형 가운데 언더우드학부ㆍ아시아학부ㆍ테크노아트학부 트랙은 `글로벌 융합
트랙`으로 합쳐서 뽑는다.
`특기자 전형 과학인재 트랙`에서 기존 심층면접 구술시험 대신 수학ㆍ과학
창의성 면접시험을 치른다.
2012학년도 입시에서 신설된 `연세입학사정관제 전형 창의인재
트랙`의 선발인원을 30명에서 40명으로 늘린다. 기회균등 특별전형의 취지를 살리기
위해 농어촌학생 트랙과 전문계 고교 출신자 트랙에서 고교별 최대 선발인원을 각각
3명과 2명으로 제한한다.
연세대는 또 수시와 정시의 선발인원 비율을 2012학년도와 비슷한 70% 정도로 유지해
입시전형의 안정성을 추구하고 수험생이 예측 가능한 전형을 할 계획이라고 밝혔다.
연세대 관계자는 "대부분 전형에서 학생부와 자기소개서, 추천서 중심의 서류평가를
시행해 공교육 정상화에 기여하고 학생들이 학교 중심으로 생활할 수 있도록 유도해
사교육 부담을 줄이고자 한다"고 설명했다 (연합뉴스)
`특기자 전형 과학인재 트랙`에서 기존 심층면접 구술시험 대신 수학ㆍ과학 창의성 면접시험
"대부분 전형에서 학생부와 자기소개서, 추천서 중심의 서류평가를 시행해 공교육 정상화
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||