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학생부 교과 성적이 좋다면 수시2차 일반전형을, 면접 실력이 뛰어나다면 수시1차 일반전형 내신1.2~3.3등급에 비교과영역1~3개 수능 최저학력기준 통과가 최우선 과제로 최후에 면접으로 뒤집기가 가능... 면접의 영향력이 절대적이란 얘기다.
예상2013학년도 동덕여대 수시합격점수 내신은 1~5.5등급 NEAT2급 A등급,TOEFL 105점이상, TOEIC930점 이상, 일본어능력시험<JLPT>(1급 ), H.S.K(한어수평고시) 6급 이상, ZD "gut" 이상 , DELF A2 이상... 수능 최저학력기준 통과가 최우선 과제로 최후에 면접으로 뒤집기가 가능... 면접의 영향력이 절대적이란 얘기다.
농어촌고 전형 수능 (인문)평균3.5등급 이상, (자연)4.5등급 이상
전문계(특성화)고 특별전형 수능 (인문)평균3.9등급 이상, (자연)4.9등급 이상
전문계졸재직자<세무회계학과(총34명/수시17명,정시17명)>동덕여대 취업자특별전형(실업계졸업자전형)예상합격점수 직장3년 이상 근무자로 내신1~7등급 자격증 등 비교과영역1~3개 면접으로 승부 가능.. 면접으로 뒤집기가 가능... 면접의 영향력이 절대적이란 얘기다.
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신입학 모집인원 계획표 |
대학 |
모집단위 |
입학 정원 |
수시모집 |
정시 |
||||||||||
수시 1차 |
수시2차 일반 전형 |
‘나’군 |
‘다’군 |
|||||||||||
입학 사정관 전형 |
일반 전형 |
특기자 |
예체능계실기 우수자 |
전문계졸재직자 |
독립/국가 유공 자 |
일반전형 |
농어촌 |
전문계 |
일반전형 |
전문계졸재직자 |
||||
인문 대학 |
인문학부 |
120 |
|
24 |
15 ?문학10 ?국사5 |
|
|
1 |
12 |
34 |
7 |
10 |
34 |
|
영어과 |
100 |
|
20 |
5 |
|
|
|
10 |
32 |
6 |
8 |
33 |
|
|
프랑스어과 |
30 |
|
6 |
5 |
|
|
|
5 |
7 |
2 |
3 |
7 |
|
|
독일어과 |
30 |
|
6 |
5 |
|
|
|
5 |
7 |
2 |
3 |
7 |
|
|
일본어과 |
60 |
|
10 |
5 |
|
|
|
6 |
19 |
4 |
5 |
20 |
|
|
중어중국학과 |
60 |
|
10 |
3 |
|
|
|
6 |
20 |
4 |
5 |
21 |
|
|
사회 대학 |
사회복지학과 |
40 |
4 |
8 |
|
|
|
|
5 |
11 |
2 |
3 |
12 |
|
아동학과 |
47 |
5 |
9 |
|
|
|
1 |
5 |
13 |
3 |
4 |
14 |
|
|
문헌정보학과 |
40 |
4 |
10 |
|
|
|
|
5 |
10 |
2 |
3 |
11 |
|
|
경영학과 |
105 |
9 |
21 |
|
|
|
1 |
11 |
32 |
7 |
9 |
31 |
|
|
경제학과 |
52 |
5 |
10 |
|
|
|
|
5 |
16 |
3 |
4 |
16 |
|
|
국제영영학과 |
53 |
5 |
11 |
|
|
|
|
5 |
16 |
3 |
4 |
16 |
|
|
자연 과학 대학 |
식품영양학과 |
43 |
4 |
10 |
|
|
|
|
5 |
12 |
3 |
4 |
12 |
|
보건관리학과 |
44 |
4 |
10 |
|
|
|
1 |
5 |
12 |
3 |
4 |
12 |
|
|
응용화학과 |
43 |
4 |
10 |
|
|
|
|
5 |
12 |
3 |
3 |
12 |
|
|
체육학과 |
40 |
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
정보 대학 |
컴퓨터학과 |
100 |
10 |
25 |
|
|
|
1 |
11 |
26 |
6 |
8 |
27 |
|
정보통계학과 |
50 |
5 |
12 |
|
|
|
|
5 |
14 |
3 |
4 |
14 |
|
|
예술 대학 |
회화과 |
50 |
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
40 |
|
디지털공예과 |
45 |
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
35 |
|
|
큐레이터학과 |
25 |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
피아노과 |
30 |
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
관현악과 |
30 |
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
성악과 |
30 |
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
디자인 대학 |
디자인학부 |
160 |
16 |
|
|
50 |
|
|
|
|
|
|
94 |
|
패션디자인 전공(야) |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
공연 예술 대학 |
방송연예과 |
40 |
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
35 |
|
실용음악과 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
무용과 |
40 |
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
31 |
|
|
모델과 |
30 |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
24 |
|
|
방송연예과(야) |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
총 계 |
1,657 |
75 |
217 |
69 |
111 |
|
5 |
111 |
293 |
63 |
84 |
776 |
|
|
※수시와 정시의 전문계고졸재직자특별전형이 추가 확정되면 모집정원 조정을 할 계획임.
주요 변경 사항
- 계열 구분하며, 해당 교과 내 1,2,3학년 전과목 반영
구 분 |
인문?사회계열 |
자연계열 |
반영 교과목 |
- 필수 : 국어, 영어교과 전과목 - 선택 : 사회, 수학교과 중 1교과 전과목 |
- 필수 : 수학, 영어교과 전과목 - 선택 : 과학, 국어교과 중 1교과 전과목 |
구 분 |
예체능계열 |
반영 교과목 |
- 필수 : 국어, 영어교과 전과목 - 선택 : 사회, 수학, 과학 교과 중 1교과 전과목 |
예상2013학년도 동덕여대 수시합격점수 내신은 1~5.5등급 NEAT2급 A등급,TOEFL 105점이상, TOEIC930점 이상, 일본어능력시험<JLPT>(1급 ), H.S.K(한어수평고시) 6급 이상, ZD "gut" 이상 , DELF A2 이상... 수능 최저학력기준 통과가 최우선 과제로 최후에 면접으로 뒤집기가 가능... 면접의 영향력이 절대적이란 얘기다.
문학,역사,어학,예체능계열특기자/수시1차 00명
국내 고등학교 전과정을 이수한 2010년 2월 이후 졸업자 및 2013년 2월 졸업예정자로서 모집단위별 지원 자격에 해당하는 자 (※방송연예과, 모델과의 경우 고교 졸업년도의 제한이 없음)
특기자 전형 세부 지원자격
수능최저기준:2013학년도 수학능력시험 외국어, 언어, 수리(가/나), 사탐/과탐(선택영역 내 2과목 평균 등급) ■ 2개 영역 이상 4등급 이내인 자
1단계 : 지원자격 서류 심사(공통)
2단계
- 문학 : 학생부 60%, 면접 및 문장력 평가 40%
- 한국사 : 학생부 50%, 면접 50%
- 어학 : 학생부 60%, 구술 및 언어구사능력평가 40%
- 방송연예, 모델, 체육(에어로빅스, 댄스스포츠, 기타종목) : 학생부 20%, 실기 80%
등급 |
TOEFL(IBT) |
TOEFL(PBT) |
TOEFL(CBT) |
TOEIC |
TEPS |
1 |
117 ~ 120 |
670 ~ 677 |
291 ~ 300 |
- |
950 ~ 990 |
2 |
113 ~ 116 |
653 ~ 669 |
281 ~ 290 |
990 |
926 ~ 949 |
3 |
109 ~ 112 |
637 ~ 652 |
269 ~ 280 |
960 ~ 985 |
900 ~ 925 |
4 |
105 ~ 108 |
623 ~ 636 |
261 ~ 267 |
940 ~ 955 |
876 ~ 899 |
5 |
100 ~ 104 |
600 ~ 622 |
250 ~ 260 |
900 ~ 935 |
820 ~ 875 |
2013학년도 TOEFL TOEIC TEPS(3~4등급)=>숙명여대 홍익대 숭실대 성신여대 단국대 아주대 국민대 인천대세종대 무조건 인서울대학목표반 선착순 10명 모집
학원은 그리 화려하지 않습니다! 그러나 김인구원장의 확실한 일반면접 직강과 합격 컨설팅 그리고 여러 학원 선생님과 원생이 하나의 가족처럼 끝까지 포기하지 않고 따라와 주어 입학사정관(경시수상 리더쉽 자기추천)특별전형 ,TOEFL,TOEIC,TEPS외국어특기자 특별전형에서 4년 연속 90%대 이상 합격! 2009학년도 100% 합격! 2010학년도 97%합격! 2011학년도 92%합격! 2012학년도 95%합격! 을 이루게 되었습니다.. 진심으로 합격을 축하드립니다! 앞으로 2013학년도 필히 100%합격할 수 있도록 노력하겠습니다...
A , B 반 |
월 |
화 |
수 |
목 |
금 |
7시~10시 |
논술 |
영어면접 |
일반면접 |
토요일:에세이 및 인터뷰(4시~7시),(IBT)읽기, 말하기(7시~10시)토익/일요일:자연.공과면접.논술(1시~4시), (IBT)말하기, 쓰기(4시~7시)토익
유학생의 경우 수능접수에 관한
서류는 좀 복잡하오니 미리 알아보고 챙겨 두어야 할 것입니다.
그외 대학제출서류 아포스티유(Apostille)졸업증명서 및 성적증명에 관한 서류도 미리 알아 두고 한
10부 이상 챙겨서 귀국시 반드시 가지고 와야 할 것입니다.
2012학년도 입시안
예상2012학년도 동덕여대 수시합격점수 내신은 1~7등급 TOEFL 102점이상, TOEIC(910점 이상), 일본어능력시험<JLPT>(1급 ), H.S.K(한어수평고시) 9급 이상, 독일어:독일어능력시험 ZD "gut" 이상 , DELF(프랑스어 능력시험) A2 이상... 수능 최저학력기준 통과가 최우선 과제로 최후에 면접으로 뒤집기가 가능... 면접의 영향력이 절대적이란 얘기다.
문학,역사,어학,예체능계열특기자/수시1차 69명
국내 고등학교 전과정을 이수한 2009년 2월 이후 졸업자 및 2012년 2월 졸업예정자로서 모집단위별 지원 자격에 해당하는 자 (※방송연예과, 모델과의 경우 고교 졸업년도의 제한이 없음)
특기자 전형 세부 지원자격
특기분야 (종목) |
지 원 자 격 |
문학 |
2009. 3. 1 이후 아래와 같은 전국규모의 권위 있는 대회에서 3위 이내의 입상 실적이 있는 자 - 언론기관에서 주최한 전국규모대회 - 권위를 인정받은 순수문학단체 및 문예지에서 주최한 전국규모대회 - 국내정규 4년제 대학에서 주최한 전국 규모대회 및 공모행사 |
한국사 |
아래항중적어도 한 항에 해당되는 자 - 고교 재학 중 국사편찬위원회에서 주관하는 [한국사 능력시험 검정고시]에 2급 이상 합격한 자 - 고교 재학 중 국사편찬위원회에서 주관하는 [우리역사 바로알기 대회] 에서 입상한 자(장려상 제외) |
영어 |
아래항중적어도 한 항에 해당되는 자 - 2009. 1. 1이후 실시한 IBT TOEFL에서 100점 이상 취득한 자 - 2009. 1. 1이후 실시한 TOEIC에서 900점 이상 취득한 자 - 2009. 1. 1이후 실시한 TEPS에서 770점 이상 취득한 자 - 2009. 3. 1이후 교육과학기술부에서 주최한 전국고등학생외국어(영어) 학력 경시대회에서 입상한 자 |
일본어 |
아래항중적어도 한 항에 해당되는 자 - 2009. 1월 이후 국제교류기금주관 일본어능력시험(J.L.P.T) 1급 이상 취득자 - 2009. 1월 이후 4년제 대학 전국규모 경시대회 및 스피치대회에서 3위 이내에 입상한 자 - 2009. 1월 이후 동덕여대 주최 일본어말하기대회에서 3위 이내 입상한 자 - 2009. 1월 이후 일본유학시험(EJU) 중 일본어과목 280점 이상 취득자 |
프랑스어 |
아래항 중 적어도 한 항에 해당되는 자 - 2009. 9. 1이후 실시한 D.E.L.F(프랑스어능력인증시험) 과정 중 A1단계 이상 합격자(프랑스대사관주관) - 2009. 9. 1이후 교육과학기술부에서 주최한 전국규모 경시대회 또는 스피치대회에서 입상한 자 - 2009. 9. 1이후 국내 정규 4년제 대학에서 주최한 전국규모 경시대회 및 스피치대회에서 입상한 자 - 파리 상공 회의소가 주최하는 불어능력시험(Test d'Evaluation de Francais) 합격자 - 고교과정에서 프랑스어 3과목 이상 “수”또는 2등급 이내인 자로 프랑스어 담당교사와 학교장의 추천을 받은 자 - 중고교재학 중 프랑스어 전과목 성적이 모두 “수” 또는 2등급 이내인 자로서 프랑스어권 나라에서3년 이상 수학한 사실이 있는 자 |
독일어 |
아래 항 중 적어도 한 항에 해당되는 자 - 2009. 3. 1이후 Geothe Institut(독일문화원)가 실시하는 독일어 기초 학력 증명시험(ZD)에 합격한 자 - 2009. 3. 1이후 교육과학기술부에서 주최한 전국규모 경시대회 또는 스피치대회에서 입상한 자 - 2009. 3. 1이후 국내 정규 4년제 대학에서 주최한 전국규모 경시대회 및 스피치대회에서 입상한 자 |
중국어 |
- 2009. 3. 1이후 실시한 HSK(한어수평고시) 6급 이상 취득자(중국국가한어수평고시위원회 주관) - 2010. 1. 1이후 실시한 신HSK(신한어수평고시) 5급 이상 취득자(중국국가한어수평고시위원회 주관) - 2009. 3. 1이후 실시한 SCTOP(대만화어문능력시험)4급 이상 취득자(국가화어측험추동공작위원회 주관) - 2009. 3. 1이후 실시한 BCT(상무한어고시) 듣기/읽기 유형 및 말하기/쓰기 유형 3급 이상 취득자 (중국국가한어사무국 주관) |
수능최저기준:2012학년도 수학능력시험 외국어, 언어, 수리(가/나), 사탐/과탐(선택영역 내 2과목 평균 등급) ■ 2개 영역 이상 4등급 이내인 자
1단계 : 지원자격 서류 심사(공통)
2단계
- 문학 : 학생부 60%, 면접 및 문장력 평가 40%
- 한국사 : 학생부 50%, 면접 50%
- 어학 : 학생부 60%, 구술 및 언어구사능력평가 40%
- 방송연예, 모델, 체육(에어로빅스, 댄스스포츠, 기타종목) : 학생부 20%, 실기 80%
2011학년도 입시안
국내 고등학교 과정을 이수한 2009년 2월 이후 고등학교 졸업자 및 2012년 2월 졸업예정자로서 모집단위별 지원 자격에 해당하는 자
?1단계: 지원자격 서류심사(공통)
?2단계
-문학: 학생부60%, 면접 및 문장력 평가40%
-어학: 학생부60%, 구술 및 언어구사능력평가40%
-한국사: 학생부50%, 면접평가50%
-체육, 방송연예, 모델: 학생부20%, 실기80%
2012 수시모집 지원현황
대학 |
모집단위 |
모집인원 |
지원인원 |
경쟁률 |
|---|---|---|---|---|
인문대학 |
인문학부(문학) |
10 |
58 |
5.80 : 1 |
인문학부(한국사) |
5 |
48 |
9.60 : 1 |
|
영어과 |
5 |
37 |
7.40 : 1 |
|
프랑스어과 |
5 |
8 |
1.60 : 1 |
|
독일어과 |
5 |
9 |
1.80 : 1 |
|
일본어과 |
5 |
40 |
8.00 : 1 |
|
중어중국학과 |
3 |
50 |
16.67 : 1 |
|
자연과학대학 |
체육학과(에어로빅스,댄스스포츠) |
10 |
57 |
5.70 : 1 |
체육학과(골프) |
3 |
3 |
1.00 : 1 |
|
체육학과(태권도) |
2 |
3 |
1.50 : 1 |
|
체육학과(체조) |
3 |
0 |
0.00 : 1 |
|
체육학과(배드민턴) |
2 |
0 |
0.00 : 1 |
|
공연예술대학 |
방송연예과 |
5 |
32 |
6.40 : 1 |
모델과 |
6 |
10 |
1.67 : 1 |
|
소계 |
69 |
355 |
5.14 : 1 |
|
대학 |
모집단위 |
모집인원 |
지원인원 |
경쟁률 |
|---|---|---|---|---|
인문대학 |
인문학부 |
24 |
494 |
20.58 : 1 |
영어과 |
20 |
400 |
20.00 : 1 |
|
프랑스어과 |
6 |
154 |
25.67 : 1 |
|
독일어과 |
6 |
109 |
18.17 : 1 |
|
일본어과 |
10 |
199 |
19.90 : 1 |
|
중어중국학과 |
10 |
190 |
19.00 : 1 |
|
사회대학 |
사회복지학과 |
8 |
187 |
23.38 : 1 |
아동학과 |
9 |
231 |
25.67 : 1 |
|
문헌정보학과 |
10 |
190 |
19.00 : 1 |
|
경영학과 |
21 |
417 |
19.86 : 1 |
|
경제학과 |
10 |
189 |
18.90 : 1 |
|
국제경영학과 |
11 |
234 |
21.27 : 1 |
|
자연과학대학 |
식품영양학과 |
10 |
191 |
19.10 : 1 |
보건관리학과 |
10 |
180 |
18.00 : 1 |
|
응용화학과 |
10 |
212 |
21.20 : 1 |
|
정보대학 |
컴퓨터학과 |
25 |
323 |
12.92 : 1 |
정보통계학과 |
12 |
190 |
15.83 : 1 |
|
예술대학 |
큐레이터학과 |
5 |
105 |
21.00 : 1 |
소계 |
217 |
4,195 |
19.33 : 1 |
|
대학 |
모집단위 |
모집인원 |
지원인원 |
경쟁률 |
|---|---|---|---|---|
예술대학 |
회화과(수채화) |
10 |
308 |
37.00 : 1 |
회화과(수묵담채화) |
62 |
|||
디지털공예과 |
10 |
459 |
45.90 : 1 |
|
피아노과 |
10 |
452 |
45.20 : 1 |
|
관현악과(바이올린) |
2 |
56 |
28.00 : 1 |
|
관현악과(플룻) |
1 |
56 |
56.00 : 1 |
|
관현악과(오보에) |
1 |
9 |
9.00 : 1 |
|
관현악과(클라리넷) |
1 |
16 |
16.00 : 1 |
|
관현악과(바순) |
1 |
4 |
4.00 : 1 |
|
관현악과(호른) |
1 |
8 |
8.00 : 1 |
|
관현악과(트럼펫) |
1 |
19 |
19.00 : 1 |
|
관현악과(트럼본) |
1 |
14 |
14.00 : 1 |
|
관현악과(색소폰) |
1 |
5 |
5.00 : 1 |
|
관현악과(튜바) |
1 |
4 |
4.00 : 1 |
|
관현악과(타악기) |
1 |
5 |
5.00 : 1 |
|
성악과 |
10 |
128 |
12.80 : 1 |
|
디자인대학 |
디자인학부 |
50 |
1,933 |
38.66 : 1 |
공연예술대학 |
무용과(한국무용전공) |
3 |
30 |
10.00 : 1 |
무용과(현대무용전공) |
3 |
40 |
13.33 : 1 |
|
무용과(발레전공) |
3 |
31 |
10.33 : 1 |
|
소계 |
111 |
3,639 |
32.78 : 1 |
|
대학 |
모집단위 |
모집인원 |
지원인원 |
경쟁률 |
|---|---|---|---|---|
인문대학 |
인문학부 |
1 |
20 |
20.00 : 1 |
사회대학 |
아동학과 |
1 |
19 |
19.00 : 1 |
경영학과 |
1 |
17 |
17.00 : 1 |
|
자연과학대학 |
보건관리학과 |
1 |
16 |
16.00 : 1 |
정보대학 |
컴퓨터학과 |
1 |
11 |
11.00 : 1 |
소계 |
5 |
83 |
16.60 : 1 |
|
대학 |
모집단위 |
모집인원 |
지원인원 |
경쟁률 |
|---|---|---|---|---|
사회대학 |
세무회계학과 |
17 |
13 |
0.76 : 1 |
소계 |
17 |
13 |
0.76 : 1 |
|
아래 사항은 2011,12학년도 입시정보입니다.
입학사정관 전형 도입(수시모집) |
1. 동덕창의리더전형
1) 모집학과 및 모집 인원
단과대학 |
모집단위 |
정원 |
입학사정관전형 모집인원 |
사회대학 |
사회복지학과 |
40 |
4 |
아동학과 |
47 |
5 |
|
문헌정보학과 |
40 |
4 |
|
경영학과 |
105 |
9 |
|
경제학과 |
52 |
5 |
|
국제영영학과 |
53 |
5 |
|
자연과학대학 |
식품영양학과 |
43 |
4 |
보건관리학과 |
44 |
4 |
|
응용화학과 |
43 |
4 |
|
정보대학 |
컴퓨터학과 |
100 |
10 |
정보통계학과 |
50 |
5 |
|
합 계 |
617 |
59 |
|
2) 지원자격
지원자격 : ①, ②, ③ 항목 모두에 동시에 해당되는 자 ① 2010년 이후 국내 고등학교 졸업(예정)자 ② 본교 교훈인 ‘도의, 진리, 화협’과 ‘덕의 함양과 실천’이라는 교육이념을 모범적으로 실현할 수 있는 소양을 지니고 있는 자로서 특히 탁월한 창의성으로 자신의 분야를 선도할 잠재력을 가진 자 ③ 고교 교사 1인이 자신의 활동 이력을 확인해 줄 수 있는 자 |
3) 전형요소 및 반영 비율
구 분 |
전형요소 및 반영비율 |
선발인원 |
1 단 계 |
서류「학생부(교과,비교과영역)+자기소개서」(100%) |
500% |
2 단 계 |
1단계성적(50%) + 심층면접(50%) |
100% |
4) 최저학력기준
- 2012학년도 수학능력시험 1개 영역에서 2등급 이상인 자
2. 동덕미래창의디자인리더 전형
1) 모집학과 및 모집 인원
단과대학 |
모집단위 |
정원 |
입학사정관전형 모집인원 |
디자인대학 |
디자인학부 |
160 |
16 |
합 계 |
160 |
16 |
|
2) 지원자격
지원자격 : ①, ②, ③, ④ 항목 모두에 동시에 해당되는 자 ① 2006년 2월 이후 국내 고등학교 졸업(예정)자로서 학교생활기록부를 제출할 수 있는 자 ② 동덕미래창의디자인리더 인재상을 지향하는 자 ③ 고교 3년 동안 교과 혹은 교과 외 영역에서 미래의 잠재적 창의디자인리더로서 재능이나 역량을 발휘한 이력이 있는 자 ④ 고교 교사 1인이 자신의 활동 이력을 확인해 줄 수 있는 자 |
3) 전형요소, 반영 비율, 선발인원
구 분 |
전형요소 및 반영비율 |
선발인원 |
1 단 계 |
서류「학생부(교과,비교과영역)+자기소개서」(100%) |
모집인원의 300% |
2 단 계 |
1차 개별 심층면접(70%) + 2차 모둠심층면접(30%) |
모집인원의 150% |
3 단 계 |
현장방문면접 및 실사(10%) + 2단계 심층면접(90%) ※현장방문면접 및 실사에서 거짓이 드러날 경우 성적과 무관하게 사정위원회에서 불합격 처리할 수도 있음. |
모집인원의 100% |
4) 최저학력기준
- 2012학년도 수학능력시험 2개 영역에서 3등급 이상인 자
예체능실기우수자전형 - 디자인학부 전형 방법(수시) |
2011학년도 |
2012학년도 |
- 1단계 : 실기 70% + 학생부 30% (100%선발) |
- 1단계 : 학생부 100%로 모집인원의 20배수 선발 - 2단계 : 실기 70% + 학생부 30% (100%선발) |
※ 디자인학부의 1단계, 2단계 구분안은 5월17일 대학입학전형관리위원회에서 심의 예정으로 아직 미정임.
특기자전형 - 체육학과 모집인원 증원 및 종목 추가(수시) |
2011학년도 |
2012학년도 |
- 댄스스포츠 및 에어로빅스 : 10명 |
- 댄스스포츠 및 에어로빅스 : 10명 - 종목 미확정 : 10명 |
※ 체육학과의 미확정인 종목은 5월17일 대학입학전형관리위원회에서 심의 예정으로 아직 미정임.
독립유공자 및 국가유공자 전형 지원자격 및 전형 방법(수시) |
1. 독립유공자 지원자격(2011학년도와 동일)
지 원 자 격 |
최 저 학 력 기 준 |
국내 고등학교 전과정을 이수한 고등학교 졸업자 및 2012년 2월 졸업예정자로서 독립유공자 예우에관한법률 제4조 제1호와 제2호에 해당하는 순국선열 및 애국지사의 직계 손·자녀(외 손 포함) |
-외국어, 언어, 수리(가/나), 사탐/과탐(선택영역 내 2과목 평균 등급) ■ 2개 영역 이상 4등급 이내인 자 |
2. 국가유공자 지원자격(2012학년도에 추가함)
지 원 자 격 |
최 저 학 력 기 준 |
국내 고등학교 전과정을 이수한 고등학교 졸업자 및 2012년 2월 졸업예정자로서 아래의 1에 해당하는 본인 및 그 자녀 1. 국가유공자등 예우 및 지원에 관한 법률 제4조 제1항 제3호~제17호에 해당되는 자 2. 고엽제후유의증 환자지원 등에 관한 법률 제7조 제9항(수당지급대상자) 해당자 3. 5·18 민주유공자 예우에 관한 법률 제4조 각호에 해당되는 자 4. 특수임무수행자 지원에 관한 법률 제3조 제1호~제3호에 해당하는 자 |
-외국어, 언어, 수리(가/나), 사탐/과탐(선택영역 내 2과목 평균 등급) ■ 2개 영역 이상 4등급 이내인 자 |
3. 전형 방법
2011학년도 독립유공자 손?자녀 전형 |
2012학년도 독립유공자 및 국가유공자 전형 |
1단계 : 지원자격 서류심사 2단계 : 학생부(80%), 서류심사(20%) |
1단계 : 학생부(100%) / 모집인원의 5배수 선발 2단계 : 1단계 성적(60%) + 심층면접(40%) |
수학능력시험 자연계열 지원자의 가중치 변경(정시) |
1. 2011학년도 기준
- 우리 대학은 자연계열에 지원하는 학생이 수리영역의 ‘수리(가)’, 과학탐구영역을 선택하는 학생에 대하여 아래와 같이 가중치를 부여하고 있음.
구 분 |
수리(가) |
과학탐구 영역 |
반영 방법 |
반영 내용 |
9% |
6% |
학생부 성적(300점 만점)과 수능 성적(700점 만점)을 합산(1000점 만점)하여 나온 성적에 좌측의 비율만큼 가중치를 부여함. 1000점 만점에 최대 15점(9점+6점)까지 가중 점수를 받을 수 있음. |
2. 2012학년도 기준
구분 |
수리(가) |
과학탐구 영역 |
반영 방법 |
반영 내용 |
9% |
6% |
수능 성적(과목별 100점 만점) 해당 과목의 점수에 좌측의 가중치를 부여함. 예를 들면 수험생이 외국어영역, 수리(가)영역, 과학탐구영역을 각 100점 만점을 받았을 경우 - 외국어 100점, 수리(가) 109점, 과학탐구 106점이 됨. 100+109+106=315점 → 315÷3=105점 → 105×7=735점 (700점 만점으로 환산) - 상기와 같이 최대 35점의 가산점이 발생됨 |
체육학과 실기고사 내용 변경(정시) |
1. 실기고사 내용 변경
2011학년도 |
2012학년도 |
1. 제자리멀리뛰기(각근 순발력) - 기록측정은 구름판 표지선에서 가장 가까운 발뒷꿈치 착지점 까지의 거리를 직각으로 계측한다. - 2회 실시하되 둘 중 우수한 기록이 채택되고, 2회 파울시 실 격으로 간주한다. - 파울 : 표지선을 위반하여 실시하는 경우 2. 핸드볼던지기(상완근 순발력) - 정해진 규정라인 안에서 반드시 오버드로우로 던져야 한다. - 2회 실시하며 둘 중 우수한 기록을 채점하고, 2회 파울일 경 우는 실격으로 간주한다. - 파울 : 공이 피검사자에게 인계된 후 양손으로 몸 등 신체부위 를 만질 경우, 손목으로 공을 감아서 던지거나 던질때 팔이 어 깨 밑으로 내려가는 경우 3. 윗몸 일으키기 (복근력) - 20도로 경사진 윗몸일으키기대에 누워 양손으로 손깍지를 끼 어 머리 뒤를 감싸고 무릎을 90˚로 유지하여 실시한다. 윗몸을 일으키면 양 팔꿈치를 양 무릎에 닿도록 한다. 이 때 팔꿈치가 무릎을 통과하는 것은 유효하다. - 최초의 시작 자세로 되돌아가는 것을 1회로 인정하며 30초 동 안 연속적으로 실시한다. - 파울 : 윗몸을 일으킬 때 엉덩이를 들썩이면서 반동을 주는 경 우, 양 팔꿈치가 무릎에 닿지 않거나 대퇴(허벅지)에 닿게 하 는 경우, 머리를 감싼 손깍지가 풀려 양손이 머리에서 떨어지 는 경우, 윗몸을 일으킬 때, 윗몸을 좌, 우로 지그재그로 일어 나는 경우, 양 어깨가 바닥에 닿지 않는 경우 4. 앉아 윗몸 앞으로 굽히기(유연성) - 두 발을 측정기에 표시된 발 위치에 놓고 무릎을 펴서 윗몸을 서서히 앞으로 굽힌 상태로 3초 정지했을 때의 기록을 1/10㎝ 단위까지 계측한다. - 2회를 실시하여 우수한 기록치를 기록한다. - 파울 : 반동을 이용하거나 다리가 굽혀지는 경우 5. 부메랑런(민첩성) - 출발 후 반드시 정해진 경로를 따라 오른쪽 방향으로 돌아 달 린다. - 파울의 경우에 한하여 1회 재시기의 기회를 준다. - 파울 : 달리는 중 설치물에 손을 대거나 설치물과 부딪혀 설치 물이 움직이는 경우 |
1. 제자리멀리뛰기(각근 순발력) - 기록측정은 구름판 표지선에서 가장 가까운 발뒷꿈치 착지점 까지의 거리를 직각으로 계측한다. - 2회 실시하되 둘 중 우수한 기록이 채택되고, 2회 파울시 실 격으로 간주한다. - 파울 : 표지선을 위반하여 실시하는 경우 2. 핸드볼던지기(상완근 순발력) - 정해진 규정라인 안에서 반드시 오버드로우로 던져야 한다. - 2회 실시하며 둘 중 우수한 기록을 채점하고, 2회 파울일 경 우는 실격으로 간주한다. - 파울 : 공이 피검사자에게 인계된 후 양손으로 몸 등 신체부위 를 만질 경우, 손목으로 공을 감아서 던지거나 던질때 팔이 어 깨 밑으로 내려가는 경우 3. 앉아 윗몸 앞으로 굽히기(유연성) - 두 발을 측정기에 표시된 발 위치에 놓고 무릎을 펴서 윗몸을 서서히 앞으로 굽힌 상태로 3초 정지했을 때의 기록을 1/10㎝ 단위까지 계측한다. - 2회를 실시하여 우수한 기록치를 기록한다. - 파울 : 반동을 이용하거나 다리가 굽혀지는 경우 4. 사이드스텝(민첩성) - 사이드스텝 평행 구간의 중앙에 위치한다. - 출발 신호 지시에 따라 왼쪽 또는 오른쪽으로 사이드 스텝을 실시한다. - 손을 바닥에 짚지 않고 왼쪽 오른쪽 기준선을 완전히 넘어야 유효 횟수로 인정한다. - 20초간의 사이드 스텝 횟수를 계측한다. - 1회 실시를 원칙으로 한다. - 파울 : 기준선을 밟았거나 넘지 않았을 경우, 손이 바닥에 닿 을 경우. |
실용음악과 전형방법 및 전형요소 변경(정시) |
1. 실기고사(피아노) 전형 방법 변경
2011학년도 |
2012학년도 |
? 피아노 실기고사 - 1단계에서 100% 선발 |
? 피아노 실기고사 - 1단계에서 400% 선발 - 2단계에서 100% 선발 |
2. 전형요소 변경
2011학년도 |
2012학년도 |
? 보컬 - 1단계 : 실기 100% - 2단계 : 학생부 20% + 수능 20% + 실기 60% (건반화성학 Pass/Fail) |
? 보컬, 피아노 - 1단계 : 학생부 20% + 수능 20% + 실기 60% - 2단계 : 실기 100% (보컬은 건반화성학 Pass/Fail 포함) |
2) 지원자격
구 분 |
지 원 자 격 |
|
일반전형 |
국내 고등학교 전과정을 이수한 2011년 2월 졸업자 및 2012년 2월 졸업예정자 |
|
특기자전형 |
국내 고등학교 전과정을 이수한 2009년 2월 이후 졸업자 및 2012년 2월 졸업예정자로서 모집단위별 지원 자격에 해당하는 자 (※방송연예과, 모델과의 경우 고교 졸업년도의 제한이 없음) *세부 지원자격 2-1) 참조 |
|
입학사정관전형 |
동덕창의 리더전형 |
아래 ①, ②, ③ 항목 모두에 동시에 해당되는 자 ① 2010년 2월 이후 국내 고등학교 졸업(예정)자 ② 본교 교훈인 ‘도의, 진리, 화협’과 ‘덕의 함양과 실천’이라는 교육이념을 모범적으로 실현할 수 있는 소양을 지니고 있는 자로서 특히 탁월한 창의성으로 자신의 분야를 선도할 잠재력을 가진 자 ③ 고교 교사 1인이 자신의 활동 이력을 확인해 줄 수 있는 자 |
동덕미래 창의디자인리더전형
|
아래 ①, ②, ③, ④ 항목 모두에 동시에 해당되는 자 ① 2006년 2월 이후 국내 고등학교 졸업(예정)자로서 학교생활기록부를 제출할 수 있는 자 ② 동덕미래창의디자인리더 인재상을 지향하는 자 ③ 고교 3년 동안 교과 혹은 교과 외 영역에서 미래의 잠재적 창의디자인리더로서 재 능이나 역량을 발휘한 이력이 있는 자 ④ 고교 교사 1인이 자신의 활동 이력을 확인해 줄 수 있는 자 |
|
예체능계실기 우수자전형 |
국내 고등학교 전과정을 이수한 2011년 2월 졸업자 및 2012년 2월 졸업예정자인 예?체능계열 (회화, 디지털공예, 디자인, 피아노, 성악, 관현악, 무용) |
|
독립유공자 및 국가유공자 전형 |
독립유공자 지원자격 |
국내 고등학교 전과정을 이수한 고등학교 졸업자 및 2012년 2월 졸업예정자로서 독립유공자 예우에 관한 법률 제4조 제1호와 제2호에 해당하는 순국선열 및 애국지사의 직계 손·자녀(외손 포함) |
국가유공자 지원자격 |
국내 고등학교 전과정을 이수한 고등학교 졸업자 및 2012년 2월 졸업예정자로서 아래의 1에 해당하는 본인 및 그 자녀 1. 국가유공자등 예우 및 지원에 관한 법률 제4조 제1항 제3호~제17호에 해당되는 자 2. 고엽제후유의증 환자지원 등에 관한 법률 제7조 제9항(수당지급대상자) 해당자 3. 5·18 민주유공자 예우에 관한 법률 제4조 각호에 해당되는 자 4. 특수임무수행자 지원에 관한 법률 제3조 제1호~제3호에 해당하는 자 |
|
2-1) 특기자 전형 세부 지원자격
특기분야 (종목) |
지 원 자 격 |
문학 |
2009. 3. 1 이후 아래와 같은 전국규모의 권위 있는 대회에서 3위 이내의 입상 실적이 있는 자 - 언론기관에서 주최한 전국규모대회 - 권위를 인정받은 순수문학단체 및 문예지에서 주최한 전국규모대회 - 국내정규 4년제 대학에서 주최한 전국 규모대회 및 공모행사 |
한국사 |
아래항중적어도 한 항에 해당되는 자 - 고교 재학 중 국사편찬위원회에서 주관하는 [한국사 능력시험 검정고시]에 2급 이상 합격한 자 - 고교 재학 중 국사편찬위원회에서 주관하는 [우리역사 바로알기 대회] 에서 입상한 자(장려상 제외) |
영어 |
아래항중적어도 한 항에 해당되는 자 - 2009. 1. 1이후 실시한 IBT TOEFL에서 100점 이상 취득한 자 - 2009. 1. 1이후 실시한 TOEIC에서 900점 이상 취득한 자 - 2009. 1. 1이후 실시한 TEPS에서 770점 이상 취득한 자 - 2009. 3. 1이후 교육과학기술부에서 주최한 전국고등학생외국어(영어) 학력 경시대회에서 입상한 자 |
일본어 |
아래항중적어도 한 항에 해당되는 자 - 2009. 1월 이후 국제교류기금주관 일본어능력시험(J.L.P.T) 1급 이상 취득자 - 2009. 1월 이후 4년제 대학 전국규모 경시대회 및 스피치대회에서 3위 이내에 입상한 자 - 2009. 1월 이후 동덕여대 주최 일본어말하기대회에서 3위 이내 입상한 자 - 2009. 1월 이후 일본유학시험(EJU) 중 일본어과목 280점 이상 취득자 |
프랑스어 |
아래항 중 적어도 한 항에 해당되는 자 - 2009. 9. 1이후 실시한 D.E.L.F(프랑스어능력인증시험) 과정 중 A1단계 이상 합격자(프랑스대사관주관) - 2009. 9. 1이후 교육과학기술부에서 주최한 전국규모 경시대회 또는 스피치대회에서 입상한 자 - 2009. 9. 1이후 국내 정규 4년제 대학에서 주최한 전국규모 경시대회 및 스피치대회에서 입상한 자 - 파리 상공 회의소가 주최하는 불어능력시험(Test d'Evaluation de Francais) 합격자 - 고교과정에서 프랑스어 3과목 이상 “수”또는 2등급 이내인 자로 프랑스어 담당교사와 학교장의 추천을 받은 자 - 중고교재학 중 프랑스어 전과목 성적이 모두 “수” 또는 2등급 이내인 자로서 프랑스어권 나라에서3년 이상 수학한 사실이 있는 자 |
독일어 |
아래 항 중 적어도 한 항에 해당되는 자 - 2009. 3. 1이후 Geothe Institut(독일문화원)가 실시하는 독일어 기초 학력 증명시험(ZD)에 합격한 자 - 2009. 3. 1이후 교육과학기술부에서 주최한 전국규모 경시대회 또는 스피치대회에서 입상한 자 - 2009. 3. 1이후 국내 정규 4년제 대학에서 주최한 전국규모 경시대회 및 스피치대회에서 입상한 자 |
중국어 |
- 2009. 3. 1이후 실시한 HSK(한어수평고시) 6급 이상 취득자(중국국가한어수평고시위원회 주관) - 2010. 1. 1이후 실시한 신HSK(신한어수평고시) 5급 이상 취득자(중국국가한어수평고시위원회 주관) - 2009. 3. 1이후 실시한 SCTOP(대만화어문능력시험)4급 이상 취득자(국가화어측험추동공작위원회 주관) - 2009. 3. 1이후 실시한 BCT(상무한어고시) 듣기/읽기 유형 및 말하기/쓰기 유형 3급 이상 취득자 (중국국가한어사무국 주관) |
체육 (에어로빅스, 댄스스포츠) |
- 3년 이내 권위 있는 국제적 규모의 대회(친선대회 제외) 및 공인된 단체에서 주관하는 전국 규모의 대회, 종합선수권 대회에서 개인경기 3위 이내 입상한 자 ※ 에어로빅스(개인경기에 2인조, 3인조 입상도 포함) 댄스스포츠(아마추어 3종목 이상 부문에서 입상한 자) |
체육 (기타종목) |
최근 2년 이내 국제 또는 전국 규모의 대회에서 개인/단체종목 3위 이내 입상자 ( 국제규모 대회 : 종목별 올림픽 및 국제 대회, 국내규모 대회: 전국체전 및 전국규모대회, 종목별 전국 규모 대회 ) |
모델 |
아래항 중 적어도 한 항에 해당되는 자[고교 졸업년도 제한 없음] - 슈퍼모델, 포드모델, 엘리트모델 등과 같은 공인된 단체에서 주관하는 전국규모의 각종모델대회에서 3위 이내 입상한 자 또는 특별상 등을 수상한 자 - 인지도 있는 패션쇼(서울컬렉션, SFAA, SIFAC 등), 잡지, TV광고 등에서 모델 활동을 활발하게 한 자 |
방송연예 |
아래항 중 적어도 한 항에 해당되는 자[고교 졸업년도 제한 없음] - 공중파 방송국 또는 CATV 등 전국규모의 상업방송국에서 주관하는 연기상(대상,주연상,신인상,조연상)을 수상한 자 - 한국연극협회, ITI(국제극예술협회) 등의 전국규모의 연극제에서 연기상(대상,주연상,신인상,조연상)을 수상한 자 - 국제영화제, 국내영화제, 청소년영화제 등의 전국(국제)규모의 영화제에서 연기상(대상,주연상,신인상,조연상)을 수상한 자 - 현재 방송 또는 연예분야에서 활동중인 자로서 등급이 있는 자(예 : 공채탤런트, 특채연기자, MC, DJ, VJ, CF모델, 리포터등은 주연 또는 조연급으로 2회이상 출연경력자) |
3) 전형요소별 반영비율
전형 구분 |
전형요소별 반영비율 |
|
일반전형 |
1단계 : 학생부 100% (모집정원의 5배수 선발) 2단계 : 1단계 성적 60%, 심층면접 40% |
|
특기자전형 |
1단계 : 지원자격 서류 심사(공통) 2단계 - 문학 : 학생부 60%, 면접 및 문장력 평가 40% - 한국사 : 학생부 50%, 면접 50% - 어학 : 학생부 60%, 구술 및 언어구사능력평가 40% - 방송연예, 모델, 체육(에어로빅스, 댄스스포츠, 기타종목) : 학생부 20%, 실기 80% |
|
입학사정관전형 |
동덕창의 리더전형 |
1단계 : 서류「학생부(교과,비교과영역)+자기소개서」100% (모집정원의 5배수 선발) 2단계 : 1단계성적(50%) + 심층면접(50%) |
동덕미래창의디자인리더 전형 |
1단계 : 서류「학생부(교과,비교과영역)+자기소개서」100% (모집정원의 3배수 선발) 2단계 : 1차 개별심층면접(70%) + 2차 모둠심층면접(30%) (모집정원의 1.5배수 선발) 3단계 : 현장방문면접 및 실사(10%) + 2단계 성적(90%) ※ 현장방문면접 및 실사에서 거짓이 드러날 경우 성적과 무관하게 사정위원회에서 불합격 처리할 수도 있음. |
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예체능계실기 우수자전형 |
회화과, 디지털공예과 : 학생부 30%, 실기 70% 피아노, 성악, 관현악과, 무용과 : 학생부 20%, 실기 80% |
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예체능계실기 우수자전형 (디자인학부) |
1단계 : 학생부(100%) / 모집인원의 20배수 선발 2단계 : 학생부(30%) + 실기고사(70%) |
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독립유공자 및 국가유공자전형 |
1단계 : 학생부(100%) / 모집인원의 5배수 선발 2단계 : 1단계 성적(60%) + 심층면접(40%) |
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4) 최저 학력기준
전형 구분 |
최저 학력 기준 |
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일반전형 |
2012학년도 수학능력시험 외국어, 언어, 수리(가/나), 사탐/과탐(선택영역 내 2과목 평균 등급) ■ 2개 영역 이상 3등급 이내인 자 |
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특기자 / 독립유공자 및 국가유공자전형 |
2012학년도 수학능력시험 외국어, 언어, 수리(가/나), 사탐/과탐(선택영역 내 2과목 평균 등급) ■ 2개 영역 이상 4등급 이내인 자 |
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입학사정관전형 |
동덕창의 리더전형 |
2012학년도 수학능력시험 1개 영역에서 2등급 이내인 자 |
동덕미래창의 디자인리더전형 |
2012학년도 수학능력시험 2개 영역에서 3등급 이내인 자 |
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예체능계실기 우수자 전형 |
최저학력기준 없음 |
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5) 학생부 반영 방법
구 분 |
학생부 반영 방법 |
반영방법 |
교과성적 90% 출석성적 10%(학년별 가중치 없음) / 석차등급 활용 |
반영교과 |
계열별로 구분하며 해당 교과 내 1, 2, 3학년 전과목 반영 ? 인문사회계열 - 필수 : 국어, 영어교과 전과목 - 선택 : 사회, 수학교과 중 1교과 전과목 ? 자연계열 - 필수 : 수학, 영어교과 전과목 - 선택 : 과학, 국어교과 중 1교과 전과목 ? 예체능계열 - 필수 : 국어, 영어교과 전과목 - 선택 : 사회, 수학, 과학 교과 중 1교과 전과목 |
전문계졸재직자
1. 모집단위 및 모집인원
세무회계학과(총34명/수시17명,정시17명)
동덕여대 취업자특별전형(실업계졸업자전형)예상합격점수 직장3년 이상 근무자로 내신1~7등급 자격증 등 비교과영역1~3개 면접으로 승부 가능
2. 지원자격(아래 사항 모두 해당자)
가. 고등육법 시행령에서 정한 전문계고등학교 졸업자
나. 아래의 산업체에서 3년 이상 근무(영업)하고, 원서접수 시작일 현재 근무(영업) 중인 자(단, 입학 후 졸업 시까지 재직상태를 유지하지 않아도 됨)
1) 국가ㆍ지방자치단체 및 공공단체
2) 근로기준법 제11조에 의거 상시근로자 5인(사업주 포함)이상 사업체
3) 4대 보험 중 1개 이상 가입 사업체(창업ㆍ자영업자 포함)
※4대 보험 가입 대상사업체가 아닌 산업체(농업, 수산업 등) 종사자는 국가ㆍ지방자치단체가 발급하는 공적증명서(농지원부 등) 확인을 통해 인정할 수 있음
※4대 보험 미가입 영세창업ㆍ자영업자는 사업자 등록증을 소지하고, 세금체납사실이 없는 경우 지원 가능
다. 재직기간 산정
- 2012년 3월 1일 기준 총 재직기간이 3년 이상(예정)인 자
1) 원서접수 시작일을 기준으로 총 재직기간이 3년 이상이어야 합니다.
※산업체 범위에서 정한 산업체 경력을 대상으로 년ㆍ월ㆍ일까지 계산하되 歷에 의한 방법에 의하여 12월은 1년으로, 30일은 1월로 각각 계산함(「민법」제160조 참조)
※영세창업ㆍ자영업자 중 휴업기간 등 비영업기간은 재직기간 산정에서 제외함
2) 2개 이상 산업체에서 재직한 경우 합산하여 3년 이상이 되어야 합니다.
3) 원서접수 시작일 현재 휴직(휴업)자는 지원할 수 없습니다.
전형요소별 반영비율 및 배점
전형요소 |
면접 |
학생부 |
||
비율 (배점) |
70% |
30% |
면접의 개념: 당락은 면접이 결정한다
면접·구술시험은 말로 하는 논술시험이라고 생각해도 무방하다. 말속에 논리가 들어
있어야 한다. 수험생이 얼마나 알고 있는지, 인성과 가치관은 학문을 하는데 적절한지,
건전한 상식과 창의적인 태도를 지니고 있는지, 전공에 대해 기본 지식이 있고 공부할
자격이 있는지를 여러 관점에서 학문적 자질을 살핀다. 면접이 말하기 시험이라고
해서 흔히 잘 떠드는 것으로 생각하면 큰 오산이다. 면접은 현란한 수식이나 유창한
말솜씨보다는 지적이고 진실된 말이 더 좋은 점수를 얻는다.
2000학년도 입시를 분석한 자료에 의하면 합격공헌도의 측면에서 학생부의 변별력을 1로 보았을 때 인문계의 경우 수학능력시험 성적이 0.95, 논술은 1.88, 면접은 2.51로 나타나고 있어 면접고사가 합격하는데 지대한 공헌을 한 것으로 나타나 있다. 수시모집의 경우에는 각 대학들이 심층면접을 표방하고 있고 실제로 면접이 당락 여부에 관건이 되고 있다.
면접의 형식은 단독 면접, 집단 면접이 고루 사용되고 있다. 과별로 진행되는 추천제 유형에서는 아직도 개별 면접이 우세한 것 같고, 최근에는 2∼3인의 집단 면접이 늘어나는 추세에 있다. 대학 교수들 사이에서도 면접에 대해서는 의견이 일치되지 않은 것으로 보인다. 서울대의 경우 시상 경력이나 내신을 중시하는 이과보다는 문과에서 면접 비중이 높은 것은 확실하고, 2000학년도 연세대의 경우는 면접이 절대적인 영향을 끼치지 않은 것 같다. 연세대 수시모집 전공별 우수자 전형에서 보면 2001학년도의 경우 면접 없이 상당한 학생수를 서류전형으로 합격 시켰다.
면접은
기본 소양평가와 교과 적성 평가로 나뉘어지는데 그 과정은 주로 아래와 같다.
부드러운 분위기 |
→가벼운 질문→ |
포괄적(본질적) 질문→ |
구체적 질문 |
인성평가 |
기본소양평가 |
교과 적성 평가 |
문답식 심층 면접 |
ㅁ 기본 소양 평가: |
인성평가(개별적인 품성, 학문을 할 수 있는 인성), |
|
시사 문제 |
ㅁ 교과 적성 평가: |
적성부합정도, 전공수학능력, 전공관련 지식 - 학문분야의 |
|
포괄적, 본질적, 구체적 질문 |
면접은
부드러운 분위기에서 시작하여 대답을 못할 때까지 계속된다. 대개의 경우 서류 전형
단계에서 눈길이 가는 수험생들이 있게 마련인데 이런 수험생일수록 면접은 까다로워지기
마련이다.(의외로 면접 후에 문제가 까다롭다고 느낀 수험생이 합격하는 가능성이
많았다. 그러나 이것은 단지 교사의 감(感)일 뿐이지 증명된 것은 아니다.) 많은
대학에서 문제를 미리 출제하고 그 문제은행 중에서 하나를 수험생이 뽑아 답을 하기
때문에 처음 문제는 생각을 시간을 주기도 하지만 후속 되는 심층 면접에서는 예상치도
못한 질문 공세가 이어지기도 한다.
Ⅰ. 면접이란 무엇인가?
면접의 사전적 의미는 『서로 대면하여 만나 봄』이라 할 수 있다. 면접 시험은 직접
사람을 만나보고 그 사람의 됨됨이를 알아보는 시험이라고 정의내릴 수 있겠다. 면접을
그저 대학 입시를 위한 하나의 의례적인 관문으로만 바라 보지 말자. 새로운 사람,
특히 학식이 높으신 교수님들을 뵙고 그 분들게 나의 됨됨이를 선보이는 의미있는
과정으로 겸손하고 당당하게 받아들일 수 있기를 바란다
Ⅱ. 면접준비 유의사항
■ 면접 전날 충분한 수면을 취한다. 잠을 설칠 경우 거친 안색이나 충혈된 눈은
좋은 인상을 주지 못한다.
■ 면접을 위한 복장은 단정하여야 한다. 재학생일 경우 교복이 무난 하며, 사복인
경우 사치롭거나 유행에 앞서가는 복장은 피하는 것이 좋다.
■ 단정한 용모를 지녀야 한다. 머리에 무스를 바르거나 염색을 하는 것은 좋은 인상을
주지 못할 수 있다. 면접은 학생을 직접 관찰하여 종합적으로 평가하는 방법이기
때문에 학생의 외모와 태도 그리고 자세는 면 접 점수에 전혀 영향을 주지 않는다고
보장하지 못한다.
■ 학생이 면접위원에게 주는 느낌이나 인상은 제도적으로 방지할 수 없으므로 면접
위원이 받은 느낌이 면접 점수에 간접적으로 반영될 수도 있다. 그러므로 면접에
임하는 학생들은 사전에 예행연습을 통하여 좋은 면접 결과를 얻을 수 있도록 노력하여야
한다.
Ⅲ. 심층 면접의 절차
■ 아래의 내용은 심층면접의 일반적인 절차이고 절차와 방법은 일부 변경될 수 있습니다.
■ 대기 및 호명
면접시험은 이미 대기실에서부터 시작된다. 조용한 태도로 자기 차례를 기다리는
동안 예상되는 질문에 대한 대답을 최종적으로 정리하면서 마음을 가다듬는다. 차례가
가까워지면 다시 한번 자기의 복장을 살핀다. 먼저 정해진 장소(강의실이나 강당)에
응시자 전원이 모여있다가 진행 상황에 따라 감독관의 호명에 따라 조를 이루거나
개별적으로 이루어 면접실 앞으로 옮기게 된다.
■ 면접장 입실
가볍게 노크를 한 뒤, 문을 열고 안으로 들어간다. 그리고 문을 닫고 면접관을 향해
똑바로 서서 가볍게 목례로 인사를 한다. 문을 닫다 말고 어정쩡하게 인사를 하는
일이 없도록 한다. 그리고 면접 위원이 지시하는 자리에 가서 앉기 전에 다시 한
번 인사하고 앉는다. 의자에 앉을 때에는 얕게 걸터 앉지 말고 엉덩이를 의자에 붙이고
앉으며, 두 손은 양무릎위에 가지런히 올려 놓는 것이 좋다. 다리는 벌리거나 꼬지
말고 곧게 펴고 앉는다. 자리에 처음 앉았을 때는 정면을 응시하다가 질문이 시작되면
면접 위원의 눈을 단정하게 응시한다.
■ 질문
면접 위원의 질문은 끝까지 귀담아 듣는다. 질문이 정확히 이해되지 않으면 한번쯤
다시 여쭈어 보아도 좋다. 단, 중간에 질문을 막지 말고 질문이 끝난 뒤 몇 초라도
생각을 가다듬은 뒤 조리 있게 이야기를 시작하도록 한다. 이 때 말의 속도가 너무
빠르거나 느려서도 안되며, 특히 목소리의 크기를 적당히 조절하도록 한다. 더불어
너무 짧게 대답을 끝내면 경박해 보이고, 또 너무 장황하게 설명하면 산만해 보이므로
적당한 선에서 말을 마무리 하는 것이 바람직하다
■ 퇴실
끝까지 침착하게 행동한다. 면접이 끝났다는 해방감에 갑작스레 벌떡 일어나 나가는
일이 없도록 주의한다. 끝났다는 지시가 있으면 가볍게 일어나 정중하게 인사를 드리고
침착하게 퇴실한다. 아울러 만족할만한 대답을 못했다고 해서 고개를 푹 숙이거나
인상을 쓰는 일이 있어서도 안된다. 면접관은 끝까지 수험생을 놓치지 않고 지켜보고
있음을 명심하자.
본 문서는 본교에 수시모집 일반전형에 지원하는 수험생에게 심층면접의 유형에 대하여 알려드리고, 학습 및 대처방법에 대하여 도움을 드리기 위해 제작되었습니다.
사례의 문제들은 본교 07~08학년도 수시 모집 심층면접의 기출문제 중 일부이며, 2010학년도 수시모집 심층면접 문제 유형도 비슷한 유형으로 출제를 계획하고 있습니다. 본 기출문제는 문제 유형 중 일부일 뿐이며, 실제 출제될 문제 및 면접 진행 방식은 일부 달라질 수 있음을 양지하시기 바랍니다.
저희 동덕여대에 지원하는 수험생 여러분에게 많은 도움 되길 바랍니다.
감사합니다.
동덕여자대학교
입학관리실 드림
(2009. 07. 20. 배포)
____________________________________________________________________________________
A. 심층면접 진행 방식
- 수험생 1인이 3~4인의 면접위원과 마주하여 약 10~20분 간 면접이 진행됩니다.
- 수험생은 면접 장소 입실 전 대기실에서 본인확인 및 대기하며, 면접 장소 입실 전 문제를 추첨하며 답안을 준비할 시간(약 10분)을 갖습니다.
B. 면접 문항의 종류와 수
면접 문항은 다음의 총 3개의 파트로 구분되어 있으며 [인문사회계열/자연과학계열] 문제가 구분되어 출제됩니다.
▶ “기본소양 및 의사소통능력(일반)” - 1개 문항을 면접위원이 선정하여 질문
▶ “기본소양 및 의사소통능력(영어)” - 총 2문항 중 수험생이 선택하는 1문항을 질문
▶ “수학능력 및 사고력” - 수험생이 추첨을 통해 선택한 2개 문항 중 1문항을 질문
기본소양(영어) [1문항], 수학능력 및 사고력 [1문항]에 대한 답안 준비시간 총 10분이 부여됩니다. 기본소양(일반) 문항은 공개되지 않으며 면접위원 중 1명이 임의 선택하여 질문합니다. 영어 문항은 면접 장소에서 다시 한 번 확인할 수 있으며, 수학능력 문제의 경우 수험생이 선택한 문항의 질문과 답안을 면접장 입실 전 숙지하여 면접에 임하셔야 합니다.
(2009학년도 수시2 기준)
C. 기출문제 예시
1-1. 기본소양 및 의사소통능력(일반) - 인문사회계열
- 다음과 같은 문제가 면접위원에게 제시되며 1개 문항을 수험생에게 질문합니다.(비공개)
A. 인터넷 실명제 도입 검토, 댓글에 대한 사법처리 등 인터넷 사용에 대한 규제가 강화되고 있다. 이러한 규제가 인터넷 문화의 발전에 미치는 영향을 긍정적인 측면과 부정적인 측면으로 나누어 설명하시오.
B. ‘인문학의 위기’라는 주장이 대두되고 있다. 인문학의 목적이 무엇인지를 말하고, 그것을 통해 인문학이 왜 필요한지를 설명해 보시오.
C. 북한의 핵실험이 뜨거운 논란이 되고 있다. 북한의 핵 이용권리를 허용해야 하는지, 허용하지 말아야 하는지에 대한 본인의 생각을 말해 보시오.
D. 대학에 진학하려는 동기는 무엇인가? 또한, 10년 후의 목표가 있다면 말해 보시오.
1-2. 기본소양 및 의사소통능력(일반) - 자연과학계열
- 다음과 같은 문제가 면접위원에게 제시되며 1개 문항을 수험생에게 질문합니다.(비공개)
(자연계열의 경우 일부 문항에서 전공 관련 관심도와 지식을 묻는 문제가 출제됩니다.)
A. 사교육비 증가를 억제할 수 있는 대책을 제시해 보시오.
B. 최근 미국산 소고기를 수입하는데 있어 뼈조각의 존재 여부가 큰 쟁점이 되고 있다. 뼈조각이 있는 소고기의 수입에 대한 본인의 생각을 말하시오.
C. 인터넷의 악의적인 댓글이 사회적인 문제가 되고 있고, 이를 해결하기 위해서 인터넷 실명제 도입이 논의되고 있다. 인터넷 실명제에 대한 자신의 견해를 “표현의 자유”와 “개인의 명예 훼손”이라는 관점에서 말해 보시오.
2-1. 기본소양 및 의사소통능력(영어) - 인문사회계열
- 면접대기실에서 수험생은 다음과 유사한 2개 문항을 제시받게 되며 1개 문항을 선택하여 답안을 준비, 면접에 응하게 됩니다.(면접 장소에서 문제를 다시 한번 확인할 수 있습니다.)
Many artists and geniuses seem to regard their schooling as a disadvantage. But such a view is not a criticism of schools. It is the function of schools to civilize, not to train explorers. The explorer is always a lonely individual whether his or her pioneering be in art, science, or technology. As schools teach perceptual patterns, they tend to destroy creativity and genius. If schools could somehow exist solely to cultivate genius, then society would break down. For the social order demands unity and widespread agreement, which are destructive to creativity. There will always be conflict between the demands of society and the impulse of creativity and genius. 문제 : 위 내용의 요지를 말해 보시오. |
2-2. 기본소양 및 의사소통능력(영어) - 자연과학계열
- 면접대기실에서 수험생은 다음과 유사한 2개 문항을 제시받게 되며 1개 문항을 선택하여 답안을 준비, 면접에 응하게 됩니다.(면접 장소에서 문제를 다시 한번 확인할 수 있습니다.)
We think of many aspects of life as a race―who gets the promotion, who gets the biggest salary, who has the nicest car. It's a race between us and everyone around us for these things. Success in life is not a matter of getting everything. That's impossible and wouldn't be much of a joy even if it were possible. Success is a matter of getting what you need. Think of success as filling a box. You'll be finished sooner not just by working harder to fill it but also by choosing a smaller box. 문제: 위 내용의 요지를 말해 보시오. |
3-1. 수학능력 및 사고력 - 인문사회계열
- 면접대기실에서 수험생은 다음과 유사한 10개 문항 중 2개 문항을 추첨을 통해 선택한 후 본인이 답변할 1개를 선택, 답안을 준비합니다.(면접 장소에서 문제를 재확인할 수 없습니다.)
최근 우리나라의 사회 전반적인 양극화 현상에 대해 우려하는 목소리들이 높아지고 있다. 이러한 양극화에는 여러 가지 유형이 있지만 경제적 측면에서 볼 때, 양극화의 핵심은 ‘부익부 빈익빈’으로 표현되는 부의 불균형문제라 할 수 있다. 이러한 부의 불균형과 관련한 양극화의 원인과 해결방안은 무엇인지 본인의 생각을 말해 보시오. |
‘역사인식에는 주관이 개입할 수밖에 없다’는 주장이 강조하는 역사지식의 성격을 설명해 보시오. |
3-2. 수학능력 및 사고력 - 자연과학계열
- 면접대기실에서 수험생은 다음과 유사한 10개 문항 중 2개 문항을 추첨을 통해 선택한 후 본인이 답변할 1개를 선택, 답안을 준비합니다.(면접 장소에서 문제를 재확인할 수 없습니다.)
지구의 대기는 질소, 산소, 이산화탄소, 그리고 소량의 헬륨과 수소 등으로 이루어져 있다. 지구 표면의 온도가 높아지면 수소나 헬륨 같은 가벼운 질량의 기체 성분 함량이 증가할지 또는 감소할지 설명하시오. |
온도 18도의 물 100 ml에 용해될 수 있는 소금의 최대 양은 35 g 이다. 어느 더운 여름날 낮에 100 ml의 물이 있는 두 개 유리병에 소금 20 g 씩을 넣고 유리병 A는 그대로 뚜껑을 덮어 두고, 유리병 B는 20분간 저어준 후에 뚜껑을 덮어 두었다. 다음날 유리병 A와 B의 소금은 각각 어떻게 되었을지 설명하시오. |
A,B,C 세명의 카우보이가 한 사람이 남을 때까지 권총결투를 벌이기로 했다. A의 명중률은 30%, B의 명중률은 50%, C의 명중률은 100%이다. A가 첫번째, B가 두 번째, C가 세번째로 돌아가면서 총을 쏘기로 하고, 누굴 쏠 것인지는 각자 결정에 따르기로 했다. 이 결투에서 가장 먼저 총을 쏘게 된 A는 생존확률을 극대화시키기 위하여 어떤 선택을 해야 하는 지, 다음 보기에서 고르고, 그 이유를 설명하시오. (정확한 확률은 계산할 필요없음) 1) B를 쏜다 2) C를 쏜다 3) 허공에 쏜다 |
“A연구소의 성인남녀를 대상으로 한 조사 결과에 의하면, 성인 여성의 평균IQ가 105, 성인 남성의 평균IQ가 95로 남성의 평균IQ가 여성보다 현저히 낮은 것으로 나타났다.” 위 기사의 주장이 통계적으로 신빙성을 가지지 못하는 이유를 설명하시오. |
각 문제에 대한 모범 답안은 공개하지 않습니다.
문의 : 동덕여자대학교 입학관리실 02-940-4047~8 / www.dongduk.ac.kr